Скачать 3.05 Mb.
|
9.Самостоятельная работа. Для углубленной проработки курса студенты самостоятельно по заданию лектора изучают отдельные разделы дисциплины, которые не освещены на лекциях. Контроль усвоения знаний студентов. Устный опрос. 10.Список литературы. Основная 1.Отопление и вентиляция. Часть вторая. Вентиляция., под ред. Богословского В.Н., Стройиздат, 1976. 2.Титов В.П. и др. Курсовое и дипломное проектирование вентиляции гражданских и промышленных зданий. М., Стройиздат, 1985. 3.Ананьев В.А. и др. Системы вентиляции и кондиционирования. Теория и практика. – ЕВРОКЛИМАТ, 2000, 415 с. 4.Справочник проектировщика. Ч.3. Внутренние санитарно-технические устройства. Кн.1 и 2. Вентиляция и кондиционирование воздуха. –М., Стройиздат, 1992, 319 с. 5.Системы вентиляции и кондиционирования. Рекомендации по проектированию, испытаниям и наладке/Краснов Ю.С., Борисоглебская и др.-М.: ТЕРМОКУЛ, 2004. 6.Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Справочное пособие.- М.: Пантори, 2003. Дополнительная 7.ГОСТ 12.1 005-88 ССБТ. Общие санитарно-технические требования к воздуху рабочей зоны. 8.ГОСТ 24751-81 Оборудование воздухотехническое, Номинальные размеры поперечных сечений присоединений. 10.СНиП 41-10-2003. Отопление, вентиляция и кондиционирование. 11.СНиП 2.08.02-89. Общественные здания и сооружения. 12.СНиП 31-01-2003.Здания жилые многоквартирные. Рабочая программа составлена согласно ГОС специальности (направления) 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция» утвержденному в __2000_ году, применительно к учебному плану специальности (направления), утвержденному ректором ВлГУ в ____2000____ году. Рабочую программу составил(а) доцент Угорова С.В. Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ТГВ и Г « 4 » октября 2004г., протокол № 2 Зав. Кафедрой _______________________ Тарасенко В.И. Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии специальности (направления) __________________________________________________ « 4 » октября 2004 г., протокол №2. Председатель учебно-методической комиссии ____________________________ Программа переутверждена: на ______________________ учебный год, протокол №______ от______________________. Зав. Кафедрой ____________________________________ на ______________________ учебный год, протокол №______ от _____________________. Зав. Кафедрой ____________________________________ на ______________________ учебный год, протокол №______ от _____________________. Зав. Кафедрой ____________________________________ на ______________________ учебный год, протокол №______ от _____________________. Зав. Кафедрой ____________________________________ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет» Кафедра «Теплогазоснабжение, вентиляция и гидравлика» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор В.А. Кечин «____» _________2005 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Вентиляция» для специальности (направления) 270109 «Теплогазоснабжение и вентиляция» вид обучения - заочное (представительство ВлГУ в г.Вязники) Учебный план курса
Владимир 2005 г. 2.Введение 2.1.Значение курса в подготовке специалиста. Курс «Вентиляция» предназначен для студентов специальности 270109, состоит из двух частей: вентиляция гражданских зданий и вентиляция производственных зданий и является одной из профилирующих дисциплин строительной науки и техники. 2.2. Цель преподавания дисциплины. Цель – овладение основами курса «Вентиляция», изучение и освоение методологии и конструктивных решений вентиляции современных зданий. 2.3. Задачи изучения дисциплины. Студент должен знать методы решения прикладных задач вентиляции: составление балансовых уравнений, определение воздухообмена, выбор схем организации воздухообмена, конструирование и расчет элементов и систем вентиляции. Иметь навыки проектной работы, умение обосновывать и принимать схемные и конструктивные технические решения по вентиляции различных зданий и сооружений с увязкой со строительным решением здания и технологическими процессами. Студент должен знать и уметь пользоваться приборами для определения состояния воздушной среды, измерения температуры, влажности и подвижности воздуха, способы измерения избыточного давления воздуха в системах вентиляции. 2.4.Переченть дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения вентиляции. Дисциплины: высшая математика, физика, техническая термодинамика, тепломассообмен, гидравлика, строительная теплофизика, теоретические основы создания микроклимата, отопление, насосы, вентиляторы и компрессоры. 3.Тематический план курса
4. Содержание дисциплины. 7 семестр 4.1.Введение. Задачи вентиляции гражданского здания – 0,25 час. 4.2.Классификация систем вентиляции – 0,25 час. Возможные схемы вентиляции. Правила объединения помещений, обслуживаемых общими системами вентиляции. 4.3.Воздухообмен – 0,25 часа. Кратность воздухообмена, расчет воздухообмена. 4.4.Приточные системы – 0,25 часа. Приточные системы в строительных конструкциях. Установка оборудования и присоединение его к сети воздуховодов. Канальные подвесные приточные системы вентиляции. 4.5.Вытяжные системы – 0,25 часа. Вытяжные камеры с осевыми и радиальными вентиляторами. Вытяжные системы с естественным побуждением движения воздуха. 4.6. Воздуховоды и каналы вентиляционных систем – 0,25 часа. Конструкция и материал каналов и воздуховодов. Размещение вентиляционных каналов. Вытяжные шахты. 4.7.Аэродинамический расчет вентиляционных систем – 1 часов. Определение потерь давления. Аэродинамический расчет систем вентиляции с механическим побуждением движения воздуха. Аэродинамический расчет вытяжных систем вентиляции с естественным побуждением движения воздуха. 4.8.Распределение давлений в системах вентиляции – 0,5 часа. Распределение давлений в системах вентиляции с естественным и механическим побуждением движения воздуха. 4.9.Воздуховоды равномерной раздачи и равномерного удаления воздуха. 4.10.Оборудование приточных и вытяжных камер – 0,5 часа. Калориферы и калориферные установки. Устройство и применение. Расчет калориферов. 4.11.Очистка вентиляционного воздуха – 0,25 часа. Классификация обеспыливающих устройств. Пылеуловители. Воздушные фильтры. 4.12.Борьба с шумом вентиляционных установок – 0,25 часа. Источники шума. Определение уровня звукового давления. Подбор шумоглушителей. 8 семестр 4.13.Ввдение. Цели и задачи промышленной вентиляции. Виды вентиляции, характерные для производственных помещений – 0,5 часа. 4.14.Приточные струи. Форма приточных струй. Схема турбулентной струи. Струи, истекающие в ограниченное пространство. 4.15.Воздухораспределители – 0,5 часа. Конструкции. Определение количества воздухораспределителей. 4.16.Распределение воздуха в помещениях – 1 час. Классификация производственных помещений. Способы подачи воздуха в помещения промышленных предприятий. 4.17.Местная вентиляция – 1 час. Местные отсосы. Движение воздуха около вытяжных устройств. Определение количества воздуха, удаляемого местным отсосом. Конструкция характерных видов местных отсосов (вытяжные зонты, бортовые, кольцевые, нижние, боковые, активированные отсосы, вытяжные шкафы). 4.18. Местная приточная вентиляция – 0,5часа. Воздушное душирование, выбор параметров на рабочем месте, конструкция душирующих патрубков, расчет воздушного душа. 4.19.Аэрация здания – 0,5 часа. Конструктивное выполнение аэрационных проемов, схемы организации воздухообмена. Область применения. Расчет аэрации. 4.20.Воздушные завесы – 0,5 часа. Область применения. Конструкция. Принципиальные схемы воздушных завес. Расчет воздушных завес. 4.21.Аспирация и пневмотранспорт – 0,5 часа. Параметры, характеризующие процесс переноса дисперсного материала воздушным потоком. Системы технологического пневмотранспорта. Аспирационные системы, последовательность расчета. 4.22.Аварийная вентиляция – 0,5 часа. Схемы систем аварийной вентиляции. Требования. 4.23.Испытание и наладка систем вентиляции – 0,5 часа. Технические и санитарно-гигиенические испытания систем. Приборы для технического контроля работы вентиляционных установок и систем воздуховодов. 5.Пракические занятия. 5.1.Расчет воздухообмена –1 час. Выбираются возможные схемы подачи и удаления воздуха, определяется количество воздуха, определяется тип и количество воздухораспределителей. 5.2.Аэродинамический расчет систем вентиляции с механическим и естественным побуждением движения воздуха – 1 час. Выполняется аэродинамический расчет приточной системы вентиляции: Определяются потери давления, рассчитывается сеть воздуховодов с увязкой ответвлений, подбирается вентиляционное оборудование. Аэродинамический расчет вытяжной вентиляции с естественным побуждением движения воздуха включает: определение объема удаляемого воздуха, сечений каналов, размеров жалюзийных решеток, вентшахт, увязку ответвлений. Выполняется аэродинамический расчет вытяжной системы вентиляции с механическим побуждением движения воздуха. 3.Расчет калориферов – 2часа. Определяется необходимая площадь поверхности нагрева, количество калориферов, определяется аэродинамическое сопротивление калориферной установки. 4.Расчет приточных струй. Определение количества воздухораспределителей. 5. Подбор шумоглушителя приточной системы – 1часа. Определение уровня шума от вентилятора, выбор нормативного спектра шума, расчет поглощения уровня шума элементами сети воздуховода, выбор типа и размеров шумоглушителя. 6.Подбор фильтров – 1 часа. |
Рабочая программа по дисциплине «Гидравлика» Гидравлика является одной из дисциплин общетехнического цикла и служит основой для изучения профилирующих дисциплин по профилю теплогазоснабжения... | Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 07. 01. Гидравлика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа по дисциплине б гидравлика Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110800. 62 Агроинженерия | Рабочая программа по дисциплине Гидравлика и гидропривод Рабочая программа составлена на основе фгос спо и учебного плана мгту по специальности 250401Технология деревообработки | ||
Рабочая программа по дисциплине в гидравлика Целью изучения дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков в области гидравлики, гидравлических машин... | Рабочая программа учебной дисциплины «гидравлика» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной и заочной... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «гидравлика и гидропневмопривод» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла-Б1 студентам... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Гидравлика» Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, утвержденного... | ||
Рабочая программа дисциплины «гидравлика» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам очной формы обучения в 4 семестр, заочной формы обучения в... | Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология» Пинигина Е. П. Гидравлика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология».... | ||
«Гидравлика» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль – Технология машиностроения | Программа учебной дисциплины «гидравлика» Автор: Ерофеев Н. П. – преподаватель гбоу спо «Салаватский индустриальный колледж» | ||
Программа учебной дисциплины «гидравлика и аэромеханика» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Пинигина Е. П. Гидравлика с основами гидротехники. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601.... | ||
Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Разработан кафедрой «Теплотехника, гидравлика и водоснабжения, водоотведение» Алтгту им. И. И. Ползунова | Программа дисциплины дпп. Ф. 02 Гидравлика и гидравлические машины Цель дисциплины: сформировать у студентов знания в области гидравлики, гидравлических машин и гидроэнергетики и навыки в решении... |