Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление 010200. 62 «Математика и компьютерные науки»

Скачать 263.05 Kb.

Название	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление 010200. 62 «Математика и компьютерные науки»
страница	2/3
Дата публикации	12.01.2015
Размер	263.05 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способностью применять в научно-исследовательской и профессиональной деятельности базовые знания в области фундаментальной и прикладной математики и естественных наук (ОК-6),

- способностью и постоянной готовностью совершенствовать и углублять свои знания, быстро адаптироваться к любым ситуациям (ОК-8);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственных интересов и приоритетов (ОК-9);

- фундаментальной подготовкой по основам профессиональных знаний и готовностью к использованию их в профессиональной деятельности (ОК-11);

- навыками работы с компьютером (ОК-12);

- способностью к анализу и синтезу информации, полученной из любых источников (ОК-14);

- способность к письменной и устной коммуникации на русском языке (ОК-15);

- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-17).

- умением формулировать результат (ПК-3),

- умением строго доказывать утверждение (ПК-4),

- умением грамотно пользоваться языком предметной области (ПК-7),

- умением ориентироваться в постановках задач (ПК-8),

- знанием конкретных постановок классических задач (ПК-9),

- пониманием конкретности постановок задач (ПК-10),

- пониманием того, что фундаментальное знание является основой компьютерных наук (ПК-12),

- выделением главных смысловых аспектов в доказательствах (ПК-16),

- владением методами математического и алгоритмического моделирования при анализе и решении прикладных и инженерно-технических проблем (ПК-20);

- владением проблемно-задачной формой представления математических и естественнонаучных знаний (ПК-21);

- умением увидеть прикладной аспект в решении научной задачи, грамотно представить и интерпретировать результат (ПК-22);

4

- умением самостоятельно математически и физически корректно ставить естественнонаучные и инженерно-физические задачи и организовывать их решение в рамках небольших коллективов (ПК-25);

- возможностью преподавания физико-математических дисциплин и информатики в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования (ПК-29).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные понятия дискретной математики, определения и свойства математических объектов, используемых в этих областях, формулировки утверждений, методы их доказательства, возможные сферы их приложений, основы построения математических моделей.
Уметь: решать задачи теоретического и прикладного характера из различных разделов дискретной математики, доказывать утверждения, строить модели объектов и понятий.
Владеть: математическим аппаратом дискретной математики, методами доказательства утверждений в этих областях, навыками алгоритмизации основных задач.

1.Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Форма промежуточной аттестации: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

3. Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	7	8	9	10
	Модуль 1
1.1.	Криптосистемы с секретным ключом.	1 – 5	8	8	10	26	5	0 – 25
1.2.	Криптосистемы с открытым ключом.	6 – 7	4	4	4	12		0 – 25
	Всего		12	12	14	38		0 – 50
	Модуль 2
2.1.	Протоколы управления криптографические ключами.	8 – 9	2	2	10	14		0 – 10
2.2.	Стойкость шифрования.	10-11	4	4	2	10	2	0 – 10
	Всего		6	6	12	24		0 – 20
	Модуль 3
3.1.	Криптоанализ.	12 – 15	6	6	14	26	2	0 – 10
3.2.	Современные методы криптоанализа.	16 – 18	6	6	8	20	5	0 – 20
	Всего		12	12	22	46		0 – 30
	Итого (часов, баллов):		30	30	48	108	16	0 – 100
	Из них часов в интерактивной форме		10	6

5

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.

№ темы	Устный опрос		Письменные работы		Итого количество баллов
№ темы	собеседование	ответ на семинаре	контрольная работа	реферат
Модуль 1
1.1.	0-5	0-5	-	-	0 – 10
1.2.	-	0-5	0-30	0-5	0 – 40
Всего	0-5	0-10	0-30	0-5	0 – 50
Модуль 2
2.1.	0-5	0-5	-	-	0 – 10
2.2.	0-5	0-5	-	-	0 – 10
Всего	0-10	0-10	-	-	0 – 20
Модуль 3
3.1.	0-2	0-4	-	0-4	0 – 10
3.2.	-	0-5	0-15	-	0 – 20
Всего	0-2	0-9	0-15	0-4	0 – 30
Итого	0-17	0-29	0-45	0-9	0 – 100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов.

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.1	Криптосистемы с секретным ключом.	Проработка лекций, работа с литературой, решение	Подготовка рефератов, составление задач	1 – 5	10
1.2	Криптосистемы с открытым ключом.	типовых задач		6 – 7	4	0-10
	Всего по модулю 1:			14		0-10
Модуль 2
2.1	Протоколы управления криптографические ключами.	Проработка		8 – 9	10	0-2
2.2	Стойкость шифрования.	лекций, работа с литературой, решение типовых задач		10-11	2	0-4
	Всего по модулю 2:			12		0-6
Модуль 3
3.1	Криптоанализ.	Проработка лекций, работа с литературой, решение		12 – 15	14
3.2	Современные методы криптоанализа.	типовых задач	Подготовка рефератов	16 – 18	8	0-9
	Всего по модулю 3:				22	0-9
	ИТОГО:				48	0-25

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление... Иванов Д. И. Дополнительные главы дискретной математики. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы...		Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление... Рассмотрено на заседании кафедры алгебры и математической логики (протокол №8 от 12. 04. 2011). Соответствует требованиям к содержанию,...
	Г. Л. Воронин Н. В ларшина социология учебно-методическое пособие Программа предназначена для бакалавров очной формы обучения механико-математического факультета математика 010100, математика и компьютерные...		Рабочая программа для студентов направления 010200. 62 Математика... Девятков А. П. Банаховы алгебры и гармонический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы... Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения направлений 010300. 62 «Математика. Компьютерные науки»...		Пояснительная записка учебная дисциплина «Культурология» Яркова Е. Н. Культурология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010300. 62 «Математика. Компьютерные...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История и методология математики. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Дёгтев А. Н. Теория автоматов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010200. 62 – математика...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Дёгтев А. Н. Теория алгоритмов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010200. 62 – математика...		Учебно-методический комплекс для студентов не психологических специальностей... Гидрология 010100. 62 Математика 010101. 65 Математика 010101. 65 Математика 010101. 65 Математика 010300. 62 Математика. Компьютерные...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История развития математической науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...		Рабочая программа для студентов очной формы обучения направление... Иванов Д. И. Математическая логика и теория алгоритмов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы...
	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление 030100. 62 «Философия» Дёгтев А. Н. Математическая логика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во... Малышева Е. Н. Моделирование 3D объектов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 02. 03. 01 Математика...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Рыбка А. Г., Кириченко А. Н., Гавронина А. В. Социальная ответственность организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...		Рабочая программа для студентов очной формы обучения направление... Иванов Д. И. Дополнительные главы лгебры. Учебно-методический комплекс. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...

Школьные материалы