Дополнительная образовательная программа Адаптированная образовательная программа начального общего образования, основного общего образования Основное общее в т ч. I, II, VII, вида

Внутришкольный контроль в школе осуществляется в соответствии с Положением о внутришкольном контроле. В соответствии с планом внутришкольного контроля организована работа по проверке учебных, воспитательных, коррекционных результатов деятельности педагогов. Анализ посещённых уроков констатирует, что педагоги проводят уроки в соответствии с тематическим планированием, имеют план проведения урока. На уроках применяются следующие методы обучения: словесно-репродуктивный, наглядный, практический. Структурные элементы уроков взаимосвязаны, осуществляется логичный переход от одного этапа к другому. Осуществляются межпредметные связи и связь с жизнью. Чередование и смена видов деятельности обеспечивает поддержание работоспособности и активности учащихся на протяжении всего урока. Задачи уроков реализуются. На уроках используются здоровьесбегерающие технологии. Контроль осуществлялся различными методами: изучением школьной документации, наблюдением за организацией учебно-воспитательного процесса, административными контрольными работами, речевыми днями, изучением педагогической деятельности отдельных педагогов, текущим контролем знаний обучающихся. Итоги внутришкольного контроля обсуждались на совещании при директоре, проводились индивидуальная работа с учителями, классными руководителями, родителями; по всем видам проверок составлены справки. План ВШК на 2013/2014 учебный год выполнен. Система управления школой –интернатом В школе используется четырехуровневая структура управления. Ее модель наглядно представляет иерархию школьного управления и других ее субъектов. I уровень: Директор школы-интерната, педсовет, наблюдательный совет, родительский комитет. II уровень: Заместители директора, административный совет, методический совет, малый педсовет. III уровень: Руководители методических объединений, временные творческие группы, проблемные и экспериментальные группы. IV уровень: Совет обучающихся Организация учебного процесса Количественный составобучающихся (2010-2013 гг.) Учебный год Количество учащихся 2011/2012 97 2012/2013 96 2013/2014 101 Состав обучающихся по уровням образования Ступени Кол-во классов Кол-во учащихся На начало года На конец года На начало года На конец года Начальное общее образование 6 6 50 49 Основное общее образование 7 7 53 52 Итого 15 15 103 101 Структура классов Круговая диаграмма структуры контингента обучающихся по уровням образования В ГС (К) ОАУ школе-интернате № 8 не ведётся обучение в классах с углубленным изучением предметов. Средняя наполняемость классов ГС(К)ОАУ школы-интерната составляет 7 человек Годовой календарный график функционирования Продолжительность учебного года. Учебный год состоит из 33 – х недель в подготовительных, первых и выпускных классах и из 34 – х недель во 2 – 10 –х классах. Четверти (полугодия) Дата Продолжительность (количество учебных недель) Начало четверти Окончание четверти 1 четверть 02.09.13 г. 01.11.13 г. 9 2 четверть 12.11.13 г. 29.12.13 г. 7 3 четверть 13.01.14 г. 23.03.14 г. 10 4 четверть 01.04.14г. 30.05.14 г. 8 Продолжительность каникул в течение учебного года: Дата начала каникул Дата окончания каникул Продолжительность в днях Осенние 02.11.13 г. 11.11.13 г. 9 Зимние 30.12.13 г. 12.01.14 г. 14 Весенние 24.03.14 г. 31.03.14 г. 8 Дополнительные каникулы для подготовительного, 1 класса 17.02.14 г. 23.02.14 г. 7 Режим работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы – интерната Учебный год в школе начинается с 1 сентября. Школа работает по графику шестидневной рабочей недели в одну смену. Продолжительность урока в подготовительном классе составляет в первом полугодии 30 минут, а со второго полугодия – 35 (в силу особенности их нервной деятельности, быстрой утомляемости). Перемены соответственно увеличиваются на 10-15 минут. Продолжительность урока в последующих классах 40 минут. Расписание звонков 1 урок- 8.30 – 9.10 перемена – 10 мин. 2 урок- 9.20 – 10.00 перемена – 10 мин. 3 урок- 10.10 – 10.50 перерыв – 30 мин. 10.50 – 11.20 – 2-ой завтрак. 4 урок- 11.20 – 12.00 – перемена 10 мин. 5 урок- 12.10 – 12.50 – перемена 10 мин. 6 урок- 13.00 – 13.40 – перерыв 50 мин. 14.00 – 14.30 – обед. 7 урок- 14.30 – 15.10 – перемена 10 мин. 8 урок- 15.20 – 16.00 Количество классов-комплектов № п/п Класс Количество детей 1. Подготовительный - а 8 2. Подготовительный – б (сл/сл) 6 3. 1 7 4. 2 7 5. 3 7 6. 4 -а 7 7. 4-б (специальный) 7 8. 5 -а 6 9. 5- б (сл/сл) 9 10. 6 5 11. 7 6 12. 8 6 13. 9 8 14. 10 6 15. 11 6 ИТОГО 15 классов - комплектов 101 Режим дня для воспитанников школы –интерната. Учебный день начинается с прогулки в 8.00, начало занятий в 8.30. Для обучающихся подготовительного - 4 класса 7.00-7.15 Подъём. Утренний туалет. 7.15-7.30 Зарядка 7.30-8.00 Завтрак 8.00-8.20 Утренняя прогулка 8.30-12.00 Занятия в школе 10.50-11.20 Второй завтрак. Отдых. 12.00-13.50 Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе. 14.00-14.30 Обед 14.30-15.50 Дневной сон /подгот. - 1кл/, Прогулка /2-4 классы/ 15.50-16.00 Полдник 16.00-17.30 Самоподготовка 17.30-18.00 Организационная деятельность детей в группах. 18.00-19.00 Прогулка 19.00-19.30 Ужин 19.30-20.00 Свободное время 20.00-20.30 Подготовка ко сну 20.30 Ночной сон Для обучающихся 5-7 классов: 7.00-7.15 Подъём 7.15-7.30 Зарядка 7.30-8.00 Завтрак 8.00-8.20 Утренняя прогулка 8.30-12.50 Занятия в школе 10.50-11.20 Второй завтрак, отдых. 12.50-13.50 Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе. 14.00-14.30 Обед 14.30-15.50 Прогулка 15.50-16.00 Полдник 16.00-18.30 Самоподготовка 18.30-19.00 Организационная деятельность в группах 19.00-19.30 Ужин 19.30-20.30 Прогулка 20.30-21.00 Свободное время 21.00-21.30 Подготовка ко сну 21.30 Ночной сон Для обучающихся 8 - 11 классов 7.00-7.15 Подъем 7.15-7.30 Зарядка 7.30-8.00 Завтрак 8.00-8.20 Прогулка 8.30-13.40 Занятие в школе 10.50-11.20 Второй завтрак, отдых 14.00-14.30 Обед 14.30-15.50 Прогулка 15.50-16.00 Полдник 16.00-19.00 Самоподготовка 19.00-19.30 Ужин 19.30-20.00 Организационная деятельность 20.00-21.00 Прогулка 21.00-22.00 Свободное время, подготовка ко сну 22.00 Ночной сон Расписание кружков № п/п Название кружка Класс Время проведения Руководитель 1. «Поющие руки» 5-8 Понедельник 14.30-15.10 Верещагина Т.И. 9-11 Среда 15.20-15.50 5-8 Четверг 15.20-15.50 9-11 Пятница 15.20-15.50 2. «Настольный теннис» 6,7 Пятница 15.20-15.50 Гончарук А.Н. 3. «Юная швея» 7,8 Пятница 15.20-15.50 Галактионова М.В. 4. «Умелец» 9 Пятница 13.00-15.00 Михалев Д.Ю. 5. «Волшебная палитра» 5 Среда 13.00-15.00 Танцура Т.А. 6. «Весёлые ребята» цирковое искусство 4-9 4-9 Среда 15.10-15.20 Скрипина Е.В. Четверг 15.10-15.20 7. «Поющие руки» 1-4 «а» Понедельник 14.30-15.10 Скрипина Е.В. 1-4 «а» Суббота 12.10-12.50 Расписание факультативных занятий № п/п Название факультатива Класс Время проведения Руководитель 1 «Столярное дело» 5»А»,7 Среда 14.30-15.10 Михалев Д.Ю 4 «А»,6 Четверг 14.30-15.10 Михалев Д.Ю 2 «Швейное дело» 5»А»,7 Среда 14.30-15.10 Галактионова М.В. 4 «А»,6 Четверг 14.30-15.10 Галактионова М.В. 3 Основы светской этики 4 «А» Понедельник 12.10-12.50 Горбачёва П.В. 4 Спортивные игры 6-8 Понедельник 15.15-15.50 Гончарук А.Н. 9-11 Суббота 13.00-13.40 Супрун В.Я. 5 Весёлый компьютер 1-3 Вторник 12.10-12.50 13.00-13.40 Нехайчик О.А. 2 Среда 13.00-13.40 Нехайчик О.А. 4 «А» Суббота 11.20-12.00 Нехайчик О.А. 6 Занимательная информатика 5 «А» 7 Понедельник 12.10-12.50 13.00-13.40 Нехайчик О.А. 5 «Б»(1) 5 «Б»(2) 6 Среда 11.20-12.00 12.10-12.50 14.30-15.10 Нехайчик О.А. 8 Четверг 12.10-12.50 Нехайчик О.А. 7 Юный программист 9 Среда 15.20-15.50 Нехайчик О.А. 10 11 Четверг 13.00-13.40 15.20-15.50 Нехайчик О.А. Трудоустройство выпускников Учебные года Окончили школу-интернат Продолжили обучение Трудоустроено ВУЗЫ ССУЗЫ ПУ 2011/2012 10 - 6 - 4 2012/2013 6 1 5 - - 2013/2014 планируют 6 - 5 - 1 Профессиональная подготовка выпускников ГС(К) ОАУ школы-интерната №8 на базе ГОУ НПО ПЛСТ Год выпуска Количество выпускников Квалификация «Парикмахер» Квалификация «Обувщик по ремонту обуви» 2011/2012 10 6 3 2012/2013 6 3 2 2013/2014 6 3 3 Оценка качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-тнхнической базы. Кадровое обеспечение Укомплектованность педагогическими кадрами составляет 100% Общая численность педагогов -55 человек, из них учителей -31 человек Численность учителей, ведущих часы в начальной школе -9 человек Численность учителей, ведущих часы в основной школе -25 человек Численность учителей, имеющих высшее образование -28 человек Из них по возрасту: - от 20 до 30 лет - 9 - от 31 до 40 - 13 - от 41 до 50 - 13 - от 50 и старше - 19 № Педагогический стаж Количество % 1 20 и более лет 26 48% 2 от 10 до 20 лет 14 25,9% 3 до 10 лет 12 22,2% 4 Молодые специалисты 3 0,5% Сведения о руководящих педагогических работниках Должность Ф.И.О. (полностью) Образование Квалифика-ционная категория Общий пед. стаж Стаж адм. работы общий в данном ОУ Директор Хмелёва Раиса Геннадьевна высшее Высшая 33 19 19 Заместители Воловенко Инна Владимировна Лысенко Валентина Гавриловна высшее высшее первая 26 25 6 8 1 8 Образовательный ценз педагогических работников Должность Количество Образование Высшее Среднее специальное Директор 1 1 Заместитель директора по УР 1 1 Заместитель директора по ВР 1 1 Учителя 31 28 3 Воспитатели 17 12 5 Социальный педагог 1 1 Педагог-психолог 1 1 Учитель-дефектолог слухового кабинета 1 1 Педагог дополнительного образования 2 2 Итого 55 47 (80 %) 9 (17 %) Сведения о молодых специалистах Ф.И.О. Какое учебное заведение закончил, Специальность Число, месяц поступления на работу Должность Гукова Кира Владимировна БГПУ, г. Благовещенск, учитель биологии и химии 31.08.2013 г. воспитатель Тетерина Кристина Андреевна АПК, г. Благовещенск, учитель русского языка и литературы 31.08.2013 г. учитель Бондаренко Екатерина Сергеевна Амурский педагогический колледж, г. Благовещенск 31.08.2012 учитель Поощрения и награждения педагогов Всего педагогических работников, получивших награду В том числе отраслевые награды Кол-во % Значок «Отличник народного просвещения» Нагрудный знак «Почётный работник общего образования» Значок «Отличник физической культуры и спорта» Грамоты Министерства образования РФ Медаль «За строительство Байкало-Амурской магистрали» Медаль «Ветеран труда» 16 33 1 2 1 9 1 2 Повышение уровня квалификации педагогов Показателем уровня профессионализма педагогов является успешная аттестация педагогических кадров. Общий уровень категорийности педагогов составляет 81%. В текущем учебном году аттестовались 10 педагогов, из них 7 успешно прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию, 3 человека – на первую квалификационную категорию. Аттестация педагогов Квалификационная категория 2011/12 учебный год 2012/13 учебный год 2013/2014 Учебный год Высшая квалификацион­ная категория 5 5 12 I-я квалификационная категория 28 29 30 II-я квалификационная категория 2 2 2 Без категории 10 13 10 Повышение квалификации педагогов № Учебный год Всего ДПО АОУ Амурский ИРО Переподготовка по специальности «специальная психология и основы дефектологии» (Сурдопедагогика) Диссеминация опыта педагогов областной уровень) Конференции (выступления) 1 2011/2012 20 1 4 5 2 2012/2013 52 3 4 5 3 2013/2014 23 12 7 7 Библиотечно-информационное обеспечение обслуживание Обеспеченность учебной литературой учебных предметов федерального компонента учебного плана Общее количество экземпляров учебной литературы для обучающихся (шт.) 1578 16.5 экз. на1 обуч. Общее количество экземпляров учебно - справочной литературы для обучающихся (шт.) 1638 16.1экз. на 1обуч. В том числе количество экземпляров учебно-справоч- ной литературы (не старше 5лет) (шт.) 1305 12.8.экз. на 1обуч. Общее количество экземпляров художественной литературы (шт.) 3366 33 экз. на1 обуч. Количество ежегодных подписных изданий (шт.) 25 0.25 экз. на 1обуч. Обеспеченность учебной литературой обучающихся в 2013/2014 учебном году составляет (%) 100 На одного обучающегося ГС (К) ОАУ школы-интерната № 8 приходится 22 единицы учебно-методической литературы. Количество посадочных мест в библиотеке 10 Общее количество экземпляров учебно-методической литературы в библиотеке 2252 В том числе количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебно-методической литературы 1552 Общее количество экземпляров художественной литературы 3366 Количество названий ежегодных подписных изданий 25 Информационно-техническое обеспечение Количество компьютеров/ноутбуков 67/41 из них используемых в учебном процессе 54/41 Количество компьютерных классов 2 Число классов, оборудованных мультимедиа проекторами 7 Количество видеотехнических устройств 13 Количество аудиотехнических устройств 4 Количество музыкальных инструментов 3 комплекта Наличие подключения к сети Интернет (да/нет) Да Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет 23 Учебно-методическое обеспечение Наличие методического кабинета 1 Количество методических разработок, подготовленных педагогами ОУ за последние 5 лет 173 Количество изданных методических разработок (в сборниках, журналах, статьи, рефераты) за последние 5 лет 4 Количество изготовленных учебно-наглядных пособий 242 Количество (наименований) изготовленных раздаточных материалов 475 Количество программ/проектов 54/24

Похожие:

	Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального...		Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Государственного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации «Об...
	Приказ №162 от01. 09. 2013г. Образовательная программа основного... В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным		Образовательная программа начального, основного и среднего (полного)... Образовательная программа начального, основного и среднего (полного) общего образования
	Примерная программа по русскому языку для 6 класса основной общей... Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008. В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития...		Космос в мифах и легендах Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...
	Современные проблемы петрологии Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...		Рабочая программа по предмету «Алгебра» Класс Математика. Основное общее образование. (Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента...
	Конспект занятия «Что мы знаем о микробах?» Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...		Рабочая программа по предмету: физика 7-9класс Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...
	В. В. Зуев остовно-электронная кристаллохимия и свойства минералов Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...		В. В. Лизанчук Национальная идентичность как содержательный фактор радиовещания Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...
	Кабардино-балкарский государственный университет химический факультет программ а Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...		Образовательная программа основного общего образования Обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне...
	Вопросы для сдачи кандидатского экзамена по истории и философии науки Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...		Научно-популярные сайты в системе сми: типологические и профильные особенности Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных...