МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия общетехнических дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Директор политехнического колледжа
-------------------- Х.И.Борс
«______ »___________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Техническая механика»
по программе базовой подготовки
специальности 110809 Механизация сельского хозяйства
Квалификация
выпускника техник-механик
Форма обучения очная
Майкоп 2011
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства»
Составитель рабочей программы:
преподаватель .Шулепова А.П.
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии Инженерных дисциплин.
Председатель предметной (цикловой) комиссии
«_____»________2011г. ________________Гадагатль Д.Ю.
Одобрено методическим советом
Политехнического колледжа «______»________________2011г.
Председатель
Методического
Совета политехнического колледжа ___________________Борис Х.И.
Зам.директора по учебной работе
«_____»________2011г. ______________Куприенко В.М.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«_____»_______2011г. ______________Бушманова Н.В.
Председатель выпускающей предметной
(цикловой) комиссии ______________Мамгетова Ф.А.
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний общих законов движения и равновесия материальных тел, основ расчетов элементов конструкций на прочность, жесткость, усталость и устойчивость, основ проектирования деталей и конструкций. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
раскрыть закон статики, динамики, кинематики и сопротивление материалов.
освоить методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных нагрузках.
выделять из систем рассматриваемого тело и силы, действующие на него.
реализовывать деятельностный подход в анализе действующих деформаций.
2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Одной из основных дисциплин общетехнического цикла является предмет «Техническая механика. Назначение предмета - дать будущим основные сведения о законах равновесия и движения материальных тел, о некоторых методах расчета элементов машин и сооружений, об устройстве, области применения и в основах проектирования деталей машин и простейших механизмов общего назначению
Знания и навыки, полученные учащимися при изучении предмета, необходимы освоения ряда специальных и профелирующих дисциплин, выполнения курсовых и дипломного проектов, а так же при практической работе на производстве.
Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучения дисциплин: математика, физика, инженерная графика.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ:
-законы статики, кинематики и динамики.
методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;
методику определения статических и динамических нагрузок на элементы конструкций, кинематические и динамические характеристики машин и механизмов (OKI, ОК4)
УМЕТЬ:
-применять при анализе механического состояния тела терминологию технической механики;
выделять из системы рассматриваемое тело и силы, действующие на него;
определять характер нагружения и напряженное состояние в точке элемента конструкций ОК5, ПК 1.1)
ВЛАДЕТЬ:
Методами оценки статических и динамических нагрузок на элементы конструкций ОКЮ, ПК 1.3, ПК 2.3) 4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины составляет 213 часов.
Виды учебной работы
|
Всего часов
|
семестры
|
4
|
5
|
Аудиторные знания(всего)
|
142
|
102
|
40
|
В том числе:
|
|
|
|
Лекции(Л)
|
112
|
82
|
30
|
Практические занятия (ПЗ)
|
30
|
20
|
10
|
Семинары (С)
|
|
|
|
Лабораторные работы(ЛР)
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (СРС)(всего)
|
71
|
50
|
21
|
В том числе:
|
|
|
|
Составление плана-конспекта Доклад
|
53
|
36
|
17
|
Форма промежуточной
аттестации:
|
|
Итоговая контрольная работа
|
Экзамен
|
Реферат
|
18
|
14
|
4
|
Общая трудоемкость
|
213
|
152
|
61
|
5. Структура и содержание дисциплины.
5.1 Структура дисциплины
№ П/П
|
Раздел дисциплины
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваймости.Форма промежуточной аттестации ( по семестрам)
|
Л
|
пз
|
Л Р
|
СРС
|
|
1
|
Теоретическая механика
|
36
|
12
|
-
|
32
|
Тестирования. Обсуждения докладов.
Блиц-опрос.
|
2
|
Сопротивление материалов
|
36
|
8
|
-
|
14
|
Тестирования. Обсуждения рефератов.
Блиц-опрос.
|
3
|
Детали машин
|
40
|
10
|
-
|
25
|
Тестирования. Обсуждения рефератов.
Блиц-опрос.
|
4
|
Промежуточная аттестация
|
|
|
|
|
Итоговая контрольная работа-4 семестр.
Экзамен - 5 семестр.
|
|
Итого:
|
112
|
30
|
-
|
71
|
| 5.2 Содержание разделов дисциплины «Техническая механика», образовательные технологии
№п/п
|
Наименова
|
Трудоемко
|
Содержание
|
Формируемые
|
Результаты освоения
|
Образовательные технологии
|
|
ние темы
|
сть (часы)
|
|
компетенции
|
(знать,уметь,владеть)
|
|
|
дисциплин
|
Обя
|
СРС
|
|
|
|
|
|
ы
|
зат. аудиторна я
наг руз ка
|
|
|
|
|
|
|
Введение
|
1
|
|
Место дисциплины в процессе освоения основной
профессиональной
образовательной
программой.
Цели и задачи предмета.
Основные разделы
предмета.
|
ОК 1
ОКЗ
|
Знать: историческое развитие науки, связь ее с другими науками. Уметь: организовывать свою самостоятельную работу по освоению литературы. Владеть: навыками сбора и анализами информации
|
Лекция
|
|
Раздел!.
|
|
|
|
|
|
|
|
Теоретичес
|
|
|
|
|
|
|
Тема
|
кая
|
3
|
|
Основные понятия
|
ОК 1
|
Знать: основные понятия и
|
Лекция- беседа
|
1.1
|
механика. Статика. Аксиомы статики
|
|
2
|
аксиомы статики. Связи.
Самостоятельная работа обучающихся: реферат а тему «Реакции связей»
|
ОКЗ ОК 5 ОК6
|
аксиомы статики.
Уметь: определять виды связей и
их реакции.
Владеть: методами расчета статических систем.
|
| |
