Публичный доклад
Скачать 281.96 Kb.
|
3. Организация воспитательного процесса  Количественный состав контингента учащихся на 01.09.2011 г. сохранился в рамках 01.09.2010г. (Ср: 2010 – 451 чел, 2011 – 454 чел.) При этом наблюдается снижение количества учащихся по группам: - дети из малоимущих семей; - дети из многодетных семей; - дети-инвалиды; - дети с ОВЗ.  Увеличилось количество опекаемых учащихся и детей, воспитывающихся в приюте.Происходит снижение доли несовершеннолетних учащихся, состоящих на дисциплинарном учёте. Продолжилась работа по реализации социальных проектов классными коллективами. Социальные проекты классов были направлены на формирование профилактику правонарушений среди несовершеннолетних учащихся. Результаты работы над социальными проектами в 2011-2012 уч. году: Социальная направленность проектов (%):  Важным направлением воспитательной работы является профилактика группы риска и СОП среди несовершеннолетних учащихся.   Работа по вовлечению учащихся, состоящих на дисциплинарном учёте, в дополнительное образование реализовалось благодаря участию школы в краевом проекте профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Учащиеся СОП и ВШУ занимались в кружках профилактического направления: 1. Кружок «Хозяюшка» (15 чел, рук. Навалихина М.К.); 2. Клуб «Серебряное копытце» (15 чел, рук. Косвинцева Т.Ю.); 3. Индивидуальное сопровождение проблемных учащихся (19 чел, рук. Будиль Ю.В.). 4. Секция ОФП (15 чел, рук. Сидоров О.А.) В течение 2011-12 уч.г. школьным психологом Фотиной Н.Н. было охвачено психологической диагностикой 96% учащихся (Ср.: 2011г. - 65% учащихся). Направления психологической диагностики: - адаптация первоклассников и пятиклассников; - психологическая готовность перехода четвероклассников в среднее звено; - психологическое сопровождение проблемных классов (2А,6А); - профессиональная ориентация учащихся 9-х классов. По результатам диагностики 40,5% учащихся были вовлечены психологом в работу по коррекционным программам. За год психологом проведено 165 консультаций, из них: - 82% для учащихся; - 11% для родителей; - 7% для педагогов. Консультативной помощью было охвачено 100% учётных учащихся. Ранжирование проблем, поднятых во время консультаций, выявило следующее: 1. Взаимоотношения в семье (24%) 2. Личные проблемы (16%) 3. Пропуски уроков (12%) 4. Конфликтные ситуации, взаимоотношения в классе (10%) 5. Период сдачи экзаменов (7%) В рамках работы школьной службы СПС состоялись: - тренинговые занятия «Все цвета, кроме чёрного» (3-4 кл), «Психологическая подготовка к сдаче ЕГЭ» - рук. психолог Фотина Н.Н.; - родительская студия «Формирование конструктивных взаимодействий с подростком, состоящим на ВШУ» - рук. психолог Фотина Н.Н.; - правовая игра «Аукцион вопросов» (4 кл) – рук. социальный педагог Иванов А.М.; - занятия по программе профилактики употребления ПАВ (6 кл) - рук. социальный педагог Иванов А.М.; - беседы по профилактике правонарушений (2, 4, 6-10 кл) – рук. школьный инспектор ПДН Сырчикова А.В. Результатом проведённой работы явилась успешность коррекционной работы с учащимися ВШУ:  Вот уже второй год подряд команда школы занимает 1 место в районной военизированной игре «Зарница».  В связи с проведением президентских состязаний доля участников спортивных мероприятий возросла.В спортивно-массовой работе среди школ района наша школа занимает 15 место из 16., в том числе по направлениям: 1. Начальная школа – 14 место 2. Первенство района – 15 место 3. Районные спортивные мероприятия – 12 место. К сожалению, доля учащихся, занятых в кружках и секциях спортивного направления, сократилась в связи с прекращением работы кружка «Ритмика».  Н  есмотря на усилия классных руководителей по вовлечению несовершеннолетних учащихся в различные формы дополнительного образования, доля школьников, посещающих кружки и секции, сократилась.В течение учебного года неоднократно была отмечена работа по подготовке учащихся к общешкольным мероприятиям классных руководителей Саднова Т.З. (3А), Сметанина О.Г. (4Б), Снегирёва В.Н. (9Б) Прфориентационная работа в основном представлена через курсы по выбору в 8-9 классах, месячник профориентации, а также временным трудоустройством учащихся через ЦЗН. Р  езультаты самоопределения дальнейшего профессионально-образовательного маршрута выпускников 9-х классов:Большинство учащихся 8А класса (87,5%) отметили курсы по информатике (уч. Исхакова М.А.). В новом учебном году они готовы заниматься дополнительно по алгебре. Сравнительный анализ профпредпочтений:
Предпрофильные курсы по выбору в 8-х классах в 2012-2013 уч.г. следует организовывать, исходя из запросов учащихся: технической, информационной и художественной направленности, и предметов, которые нравятся учащимся: ФЗК, ИЗО. Необходимо учитывать организацию досуга учащихся 7-х классов, особенно в 7А классе:
Профессии, которые вызывают интерес у семиклассников: дизайнер (6 чел), повар (5 чел), автомеханик (4 чел), полицейский (3 чел), врач, бизнес, парикмахер. Анализируя состояние здоровья учащихся, следует отметить, что в 2011-2012 уч.г. практически здоровых учащихся (1 гр) не было, однако увеличилось число учащихся 2 группы, относительно здоровых, и уменьшилась доля учащихся с хроническими заболеваниями.  В целом динамика развития ЗОЖ положительная. Хорошие результаты работы по развитию ЗОЖ в 6А классе (кл.рук. Валеева М.В.: 55% учащихся имеют средний уровень развития ЗОЖ и 5% - выше среднего), в 4А классе (кл.рук. Бойченко Е.С.: 80% учащихся имеют средний уровень развития ЗОЖ). В 4Б и 8А необходима работа по профилактике вредных привычек.  В ходе КОК отслеживалось состояние тревожности учащихся, проходящих адаптационный период.В  2011-2012г. впервые за 3 года было организовано два первых класса (2010,2011 – было по одному классу), это явилось причиной снижения положительной адаптации, однако данный уровень адаптационного процесса является нормой.Уровень тревожности в норме, учащихся со школьной дезадаптацией не выявлено. В  ажное условие здорового образа жизни – правильное питание.Сохраняется отрицательная динамика по охвату учащихся горячим питанием на 1,2 ступенях. Следует отметить, что 26% из всех питающихся в школьной столовой выбирают только буфетную продукцию.  По-прежнему активно посещают родительские собрания родители учащихся 1 ступени (60,6%). Самая активная явка родителей на собрания была в 4А (кл.рук. Бойченко Е.С.). Н  а 2 ступени обучения явка составила 26,4%, причина низкой явки объясняется тем, что родители учащихся 2 ступени одновременно посещали родительский всеобуч. Кроме этого, они приняли участие и в работе межведомственной районной родительской конференции по профилактике ПАВ, проведённой на базе школы. По итогам 2011-2012 уч.г. награждены грамотами 50 учеников, из них:
А также за сотрудничество, заботу и помощь школе вручены благодарности 10-ти родителям учащихся школы. Уровень развития классных коллективов   В целом по школе средний уровень развития классных коллективов. Высокий уровень развития классного коллектива во 2А (уч. Любимова Н.Б.), 4А (уч. Бойсенко Е.С.). Критический уровень развития коллектива 1Б класса.Улучшился уровень благополучия во 5А (к.р. Рожкова С.В.). Доля совершённых правонарушений   При снижении количества правонарушений, количество преступлений сохраняется, при этом преступления совершают в большинстве учащиеся ВШУ и «норма», ответственность за которых несут классные руководители.  Результат профилактической работы  Удовлетворённость родителей   4. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса В целях обеспечения безопасности образовательного процесса в 2011-2012 уч.г. проведена следующая работа:
по пожарной безопасности – 1 сотрудник по ГОЧС – 2 сотрудника В 2011-12 у.г. приобретено:
|
Похожие:
 | Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) |
| Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |  | «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... |
| Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... |
| Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | | «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке... |
| Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Публичный доклад Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
