Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
страница3/6
Дата публикации06.10.2013
Размер0.62 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Математика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6

4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Для реализации профессионально-образовательной программы имеется необходимое учебно-методическое и информационное обеспечение.

Научно-техническая библиотека ЮРГТУ (НПИ) является подразделением, на которое возложена основная задача по обеспечению образовательных и научных потребностей обучающихся и сотрудников. Фонд научно-технической библиотеки ЮРГТУ (НПИ) на 1.01.12. насчитывает 3439 экземпляров учебной литературы подготовки выпускника по направлению бакалавриата 231300.62 «Прикладная математика», в том числе с грифами 1676 экземпляров. Создана Электронно-библиотечная система ЮРГТУ (НПИ). Организован доступ для читателей к удаленным электронным ресурсам. Также имеется возможность пользоваться электронным собранием нормативно-технических документов – ТЕЭКСПЕРТ, ЭБС «КНИГОФОНД».

Студентам обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебно-методической документации и интернет-ресурсам. Все студенты имеют возможность открытого доступа к вузовской ЭБС http://lib.npi-tu.ru с полнотекстовыми электронными ресурсами ведущих отечественных и зарубежных библиотек (Приложение 1): Sage Publications http://online.sagepub.com (Д/с №11 Sage к лицензион. Договору № 183-PH-2011 от 01.10.2011г.), Журнал Science http://www.sciencemag.org (д/с №11 SCI – NNS от 01.10.2011 к лицензионному договору № 183-PH-2008 от 01.07.2008), журналы издательства Наука на платформе eLibrary http://www.elibrary.ru/(Г/к № SU-27-07/2011/1038-ПУ От 29.07.2011 срок подписки 2012), Scopus, Elsevier http://www.sciencedirect.com, http://www.scopus.com. (срок подписки 1.01.2011-31.12.2012). ЭБС Книгафонд www.knigafund.ru (Г/к №1089-ПУ от 9 августа 2011, № 20-ЮУ/№219/01-ЛВ-2012 от 10.01.2012), к фондам учебно-методической документации.

Обслуживание осуществляется структурой абонементов, читальных залов, Отдела электронных ресурсов, Центра правовой информации, службами межбиблиотечного абонемента (МБА), электронной доставки документов (ЭДД) и кафедральными библиотеками.

На факультете функционирует учебно-методический кабинет, в котором в свободном доступе находятся учебники, учебно-методические пособия, монографии, периодические издания, необходимые для подготовки бакалавров. Коэффициент книгообеспеченности составляет 3.94, что соответствует приказу №1246 от 11.04.2001 (в редакции Приказа Минобрнауки РФ №133 от 23.04.2008) «Об утверждении минимальных нормативов обеспечения высшим учебным заведением учебной базы в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов».

В соответствии с учебным планом бакалавриата по каждой дисциплине сформированы рабочие программы и учебно-методические комплексы, содержащие методические рекомендации по изучению дисциплины, учебные материалы (конспекты лекций, слайды, контрольные задания, методические указания по выполнению курсовых работ, контрольных работ, образцы тестов и др.). Рабочие программы и УМКД представлены на кафедре в печатном и электронном виде.

Для прохождения практики разработаны соответствующие рабочие программы, для подготовки к итоговой государственной аттестации созданы программа государственного экзамена и методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы.
4.3. Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение учебного процесса соответствует задачам и специфике учебных планов подготовки выпускника по направлению бакалавриата 231300.62 «Прикладная математика» и включает современное компьютерное, коммуникационное, видео-проекционное и оргтехническое оборудование. На кафедре большое внимание уделяется оснащению современным компьютерным оборудованием и оргтехникой.

В настоящее время количество компьютеров составляет 15 единиц, подключенных к внутренней локальной сети вуза и выходом в Интернет.
5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие

общекультурных и социально-личностных компетенций выпускника

5.1. Реализация концепции воспитательной работы

ФГБОУ ВПО ЮРГТУ (НПИ)

Концепция разработана в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Международной конвенцией о правах и основных свободах человека, Федеральной программой развития образования в России, Федеральной программой "Молодежь России" на 2001-2005 годы, Уставом ЮРГТУ (НПИ) и другими документами, регламентирующими образовательную и внеучебную деятельность.

Воспитание студенческой молодежи является неотъемлемой частью процесса образования и, следовательно, согласно закону РФ "Об образовании" профессиональной обязанностью каждого преподавателя и сотрудника вуза. Формирование в вузе бакалавра как личности базируется на практической реализации в учебном заведении концепции воспитательной работы, которая предполагает реализацию единой воспитательной стратегии всеми вузовскими структурами.

Воспитание представляет собой целенаправленный процесс формирования у студентов высоких гражданских, морально-нравственных, психологических и физических качеств, привычек поведения и действий в соответствии с предъявляемыми обществом социальными и педагогическими требованиями.

Концепция воспитательной работы в вузе определяет долговременные стратегические цели и задачи, конечную модель личности бакалавра, основные принципы и направления воспитания с целью практической реализации этой модели.

На основе принятой концепции разрабатывается программа воспитательной работы в вузе, в которой основные концептуальные принципы конкретизируются в программные положения, а затем реализуются в планах воспитательной работы вуза, института, колледжа, кафедры, общежития или другого структурного подразделения.

Таким образом, концепция служит аксиоматической базой создания и развития системы воспитательной работы в вузе.

Основной целью воспитательной работы в ЮРГТУ (НПИ) является разностороннее развитие личности студента как гражданина Российского общества, обладающего глубокими профессиональными знаниями и навыками, культурного, социально активного, с уважением относящегося к духовным ценностям и традициям, моральным устоям и нравственным ориентирам общества.

Главной задачей воспитательной работы со студентами ЮРГТУ (НПИ) является создание условий для их активной жизнедеятельности, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

Наиболее конкретными и актуальными являются следующие задачи:

1. Формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры.

2. Формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности, интеллигентности.

3. Воспитание нравственных качеств, духовности.

4. Ориентация на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры.

5. Привитие умений и навыков управления коллективом с использованием различных форм студенческого самоуправления.

6. Сохранение и приумножение историко-культурных традиций университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи.

7. Приобщение к университетскому духу, формирование чувства университетской солидарности и корпоративности.

8. Совершенствование физического состояния, привитие потребности здорового образа жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.

Принципами, ориентирующими воспитание на развитие социально активной, образованной, нравственно и физически здоровой личности в современный условиях, для всех участников воспитательного процесса в ЮРГТУ (НПИ) должны быть:




- демократизм, предполагающий реализацию системы воспитания, основанной на педагогике сотрудничества и взаимодействия преподавателя и студента;




- объективизм и гуманизм как основа взаимодействия с субъектами воспитания;

-

- уважение к общечеловеческим ценностям, правам и свободам граждан, корректность, терпимость, соблюдение этических норм;

-

профессионализм, организованность, ответственность, дисциплина и самодисциплина, компетентность, наличие глубоких знаний, умений и навыков по бакалавриату;

-

- конструктивность, рационализм, активное участие в общественной жизни университета, самодеятельности, спортивных мероприятиях и др.;

-

толерантность, предполагающая наличие плюрализма мнений, подходов, различных идей для решения одних и тех же проблем, терпимость к мнениям других людей, учет их интересов, терпимость к другому образу жизни и поведению людей, не выходящему за нормативные требования законов;

-

- индивидуализация и дифференциация, формирующие в вузе систему воспитания, направленную не на производство усредненной личности, а индивидуально ориентированной с учетом задатков и возможностей каждого студента в процессе его воспитания и социализации;

- патриотизм и гражданственность: воспитание уважительного отношения, любви к России, чувства сопричастности и ответственности;




вариативность технологий и содержания воспитательного процесса.

Модель личности выпускника вуза в контексте воспитательной работы может быть представлена в виде системы требований к его личностным и гражданским качествам. Бакалавр по направлению подготовки 231300.62 Прикладная математика должен:

-

обладать глубокими знаниями и навыками по направлению профессиональной подготовки, смежным областям знаний, фундаментальным и гуманитарным дисциплинам;

-

иметь свою мировоззренческую позицию, нравственные идеалы, гуманистические ценности, соблюдать общечеловеческие нормы гуманистической морали;

-

уважать Конституцию, государственную символику и законы Российского государства, обладать социальной ответственностью, гражданским мужеством, внутренней свободой и чувством собственного достоинства, способностью к объективной самооценке;

-

быстро приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни, уметь ориентироваться в социально-политической обстановке;

-

обладать способностью к саморазвитию своего интеллекта и профессиональных качеств;

-

иметь потребность в достижениях и самостоятельного принятия решений, обладать целеустремленностью и предприимчивостью;

-

обладать высокой социальной активностью во всех сферах жизнедеятельности, стремлением к поиску нового и способностью находить нестандартные решения жизненных проблем, конкурентоспособностью в социально-экономической деятельности, профессиональной и социальной мобильностью;

-

иметь в определенной степени ориентацию на свои интересы и потребности, на достижение успеха, обладать рациональным мышлением и прагматическим отношением к жизни, уметь сочетать свои интересы с интересами общества;

-

уметь работать в коллективе, с уважением и вниманием относиться к другим людям, их мнению и интересам;

-

обладать национальным сознанием российского гражданина, гражданскими качествами, патриотизмом, стремлением к сохранению единства России и к становлению ее как великой державы, занимающей одно из ведущих мест в мировом сообществе.


5.2. Основные направления воспитательной работы

5.2.1.Профессиональная подготовка в вузе
Профессиональная подготовка должна быть сосредоточена на формировании совокупности требований по созданию в университете образовательного и гуманитарно-воспитательного пространства, в котором подготовка специалистов обеспечивает понимание студентами, преподавателями, сотрудниками сущности идеи, ценностей устойчивого развития общества.

Эти требования включают в себя:

-

- формирование контингента поступающих за счет поиска и отбора талантливой молодежи;

-

- повышение спроса на предоставляемые университетом образовательные, научные и другие услуги на основании развития маркетинговых исследований;

-

- совершенствование структуры и содержания профессионального образования путем создания в рамках Государственного образовательного стандарта системы требований вуза к качеству бакалавра и взаимно согласованных учебных планов по всем уровням подготовки;

-

- разработку новых, в том числе информационных, технологий обучения, авторских курсов, предоставление возможностей для индивидуальных образовательных траекторий обучаемых, реализацию дистанционного обучения;

-

- усиление социально-экономической подготовки, формирование личности бакалавра, способного к принятию профессионально-экономических, управленческих и социальных решений с ориентацией на знание экономических законов развития общества, его правовых основ;

-

- гуманитаризацию образовательного процесса, формирование бакалавра, ответственного за экономические и социальные последствия профессиональных решений;

-

совершенствование системы послевузовского образования, дополнительного профессионального образования, вариативных образовательных программ.

Более 25 лет в ЮРГТУ (НПИ) в рамках научного направления «Оптимизация учебно-воспитательного процесса в техническом вузе» ведутся научно-методические исследования по проблемам высшей школы На базе кафедры «Социология и психология» открыт Межрегиональный научно-методический центр по работе с молодежью, в рамках работы которого обобщается опыт внедрения инновационных социальных и педагогических технологий работы с молодежью. Центр оснащен современным оборудованием, позволяющим проводить образовательный процесс и внеучебные мероприятия на высоком техническом уровне.

В Центре по работе с молодежью создается научная и техническая база для организации самостоятельной работы и дистанционного обучения, организуются дискуссионные клубы по различным направлениям, оказывается помощь в организации клубов по интересам и социальных акций.

Регулярно проводятся мероприятия, направленные на повышение востребованности выпускников ЮРГТУ (НПИ) на рынке труда и повышение их адаптированности к условиям самостоятельной трудовой деятельности. На базе университета проводятся дни открытых дверей для предприятий-партнеров, в ходе которых студенты старших курсов могут ознакомиться с условиями трудоустройства, предлагаемыми работодателями. Проводятся общеуниверситетские ярмарки профессий и рабочих мест, на которых ежегодно принимает участие более 30 крупных предприятий и организаций-работодателей и свыше 500 студентов университета.

На базе университета проводится работа по расширению спектра программ дополнительного профессионального образования, реализуемых МРЦПК ЮРГТУ (НПИ), в том числе для студентов. Организуется изучение потребности работодателей в новых перспективных программах повышения квалификации, разработка их методического обеспечения.

Организовано обучение студентов старших курсов по программам повышения квалификации «1С Бухгалтерия», «Компьютерные технологии проектирования (AutoCad)», «Пользователь ПК», целью которых является формирование у молодых бакалавров востребованных профессиональных навыков.

Регулярно осуществляется размещение рекламных материалов в местных СМИ, наружной рекламы, сайте университета и кафедры.

Студенческий научно-инновационный центр (СНИЦ), который организует привлечение студентов университета к научно-инновационной деятельности, а также обеспечивает координацию созданных в ЮРГТУ (НПИ) организационных структур, занимающихся студенческой наукой, инновациями и студенческим предпринимательством в рамках учебно-научно-инновационного комплекса.

Управление международного образования и сотрудничества ЮРГТУ (НПИ) совместно с кафедрами иностранных языков университета проводит подготовку и конкурсный отбор кандидатов среди студентов технических специальностей на получение стипендий международных стипендиальных фондов. Студенты университета получают стипендии Л.Эйлера, М.Ломоносова, а также стипендии фонда развития немецкой экономики по программе DAAD немецкой службы академических обменов, и были отправлены за рубеж по различным программам учебной и научно-исследовательской деятельности.

Кафедра «Экономики и управления предприятиями» проводит подготовку и ежегодный конкурсный отбор студентов университета экономических специальностей для участия в международном проекте «Work-shop», организованном техническим университетом Южной Вестфалии (г.Изерлон, Германия). В университете ведется постоянное изучение мнения студентов о наиболее острых и актуальных проблемах учебной деятельности. Основными организаторами социологических опросов являются преподаватели, аспиранты и соискатели кафедры «Социология и психология».

ЮРГТУ (НПИ) стал одним из 26 учебных заведений – победителей конкурса «Волонтерские центры России» по направлению «Транспорт» и единственным вузом Ростовской области, где 14 мая 2011 года состоялось открытие «Центра подготовки волонтеров XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи».

Волонтерский центр ЮРГТУ (НПИ) тесно сотрудничает с АНО «Оргкомитет «Сочи 2014», Национальным фондом подготовки кадров, реализуя Федеральную программу Правительства РФ. Стратегическим направлением деятельности Волонтерского центра ЮРГТУ (НПИ) является популяризация общечеловеческих ценностей, ценностей Олимпийского и Паралимпийского движения, здорового образа жизни.

По словам Президента Оргкомитета «Сочи 2014» Дмитрия Чернышенко: «Программа подготовки волонтеров позволит воспитать квалифицированные кадры для приема гостей Игр в Сочи и придаст новый импульс развитию волонтерского движения в России, став одним из важнейших элементов наследия «Сочи 2014».»

Повышение воспитательного потенциала образовательных программ достигается путем оказания помощи студентам в вопросах трудоустройства. Проводится работа по организации долгосрочного стратегического взаимодействия с приоритетными организациями-партнерами.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая кафедрой социальной психологии факультета...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск