II. Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении
Скачать 38.99 Kb.
|
| Принято: Утверждаю: на заседании педсовета директор МОУ Протокол № _ Песчано-Ковалинской СОШ От «___» ________ 2011 г. Данилова В.Л. ПОЛОЖЕНИЕ о постановке и снятии с внутришкольного учета учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Песчано-Ковалинская средняя общеобразовательная школа Лаишевского муниципального района Республики Татарстан» I. Общие положения. 1.1. Положение о постановке обучающихся на внутришкольный контроль (ВШК) разработано на основании Закона РФ "Об образовании" от 10.07.1992 года N 3266-1 (ред. от 21.07.2009), Закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 года № 120-ФЗ, Устава образовательного учреждения и Положения о Совете профилактики ОУ. 1.2 Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на принципах законности, гуманного обращения с несовершеннолетними, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к исправлению несовершеннолетних с соблюдением конфиденциальности полученной информации. II. Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. 2.1. Выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. 2.2. На ВШК ставятся несовершеннолетние, учащиеся 1 - 11 классов, находящиеся в социально опасном положении. 2.3. Непосредственную работу с данной категорией учащихся ведут классные руководители. В соответствии утвержденным директором планом работы на год, организация ВШК возлагается на классных руководителей и заместителя директора по воспитательной работе. III. Категории лиц, которые ставятся на ВШК. Несовершеннолетние:
имеющие отрицательное отношение к учёбе, систематически пропускающие уроки без уважительной причины IV. Порядок постановки учащихся на внутришкольный контроль. 4.1. Постановке на ВШК подлежат обучающиеся: - неоднократно замеченные в нарушениях Устава образовательного учреждения; - систематически нарушающие правила внутреннего распорядка для обучающихся (пропускающие уроки без уважительной причины, употребляющие психоактивные и токсические вещества, наркотические средства, спиртные напитки, срывающие уроки, проявляющие хулиганство, сквернословие, курящие в здании и на территории школы). - причисляющие себя к неформальным объединениям и организациям антиобщественной направленности; - находящиеся в социально-опасном положении (безнадзорность или беспризорность, бродяжничество или попрошайничество); - совершившие правонарушения во внеурочное время и поставленные на учёт в ПДН, КДН. 4.2. Постановка обучающегося на внутришкольный контроль и снятие происходит по решению педагогического совета на основе информационного сопровождения заместителя директора по учебно – воспитательной работе, заместителя директора по воспитательной работе, классного руководителя, родителей. 4.3. При постановке обучающегося на ВШК классный руководитель предоставляет следующие документы: - заявление о постановке на ВШК; - характеристика обучающегося; - справка о профилактической работе с обучающимся; - выписка оценок за текущую четверть. 4.4. Классный руководитель совместно с заместителем директора по воспитательной работе разрабатывает индивидуальный план профилактической работы с обучающимся и семьёй. V. Порядок снятия учащихся с внутришкольного контроля. 5.1. Снятие обучающихся с ВШК происходит: - при наличии стабильных (на протяжении от полугода до года) положительных тенденций в учёбе, поведении и взаимоотношениях с окружающими; - при окончании школы или при переходе в другое образовательное учреждение; - при решении ПДН, КДН о снятии статуса социально опасного положения. 5.2. При снятии обучающегося с ВШК классный руководитель предоставляет следующие документы: - характеристика обучающегося, отражающая положительные результаты профилактической работы; - выписка оценок за текущую четверть. VI. Ответственность и контроль. 6.1. Ответственность за индивидуальную профилактическую деятельность в отношении обучающихся, поставленных на ВШК, несут классные руководители, утверждённые приказом директора образовательного учреждения. 6.2. Контроль за качеством индивидуальной профилактической деятельности в отношении обучающихся возлагается на заместителя директора по воспитательной работе. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План курсов ироипк на июнь 2014 года в рамках Международного Летнего Института. Проблемные курсы В рамках мли. Социально-педагогическая поддержка и реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении |  | Методическое пособие «Раннее выявление малолетних детей, находящихся... Морозова А. Н., начальник информационно-методического отдела бу «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» |
| Доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в российской федерации 2013 год Охватывают более 180 тыс несовершеннолетних и 170 тыс взрослых (родителей и иных законных представителей указанных несовершеннолетних),... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составление банка данных несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении |
| «Компьютерная зависимость. Интернет- зависимость. Игромания» Собеседование: «Контроль учащихся, находящихся в социально опасном положении и состоящих на внутришкольном воспитательном учёте» | | «центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Методические... ... |
| План работы Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав... Подготовка регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организации работы с семьями, находящимися... | | Слайд 1 Роль комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав... На заседаниях комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве области, районов и городов области, региональных... |
| Информация По результатам проведения акции «Образование всем детям»... Курчатовского района, в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предотвращения роста количества детей... | | Совершенствование административной ответственности за незаконное... Подготовка регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организации работы с семьями, находящимися... |
| Д 212. 232. 60 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук Подготовка регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организации работы с семьями, находящимися... | | П/п Тип мероприятия (международная, всероссийская, региональная,... Подготовка регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организации работы с семьями, находящимися... |
| Основные направления научно-исследовательской деятельности муниципального... Подготовка регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организации работы с семьями, находящимися... | | Социально-педагогическая поддержка детей группы риска Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Е. В. Жижко, А. Н. Гончарова.... |
| Методические рекомендации по написанию, оформлению и подготовке к... Психолого-педагогической образование, профилей "Психология и социальная педагогика", «Социально-педагогическая деятельность в детских... | | Актуальность и педагогическая целесообразность организации дополнительного образования Ельного образования детей в школе №1 располагает социально-педагогическими возможностями по развитию творческих способностей обучающихся... |
