Город Уфа Республики Башкортостан

Скачать 3.84 Mb.

Название	Город Уфа Республики Башкортостан
страница	29/31
Дата публикации	11.07.2014
Размер	3.84 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31

15.1.Условия, создаваемые для воспитания личности учащегося

Проведение мероприятий по различным направлениям работы

Направление деятельности	Всего запланировано мероприятий	Проведено по плану	Проведено вне плана	Не проведено
Духовно – нравственное воспитание	19	17	4	-
Гражданское – патриотическое воспитание	9	9	-	-
Экологическое воспитание	21	11	5	-
Воспитание культуры здорового образа жизни	40	16	-	-
Эстетическое воспитание	20	15	3	-
Воспитание культуры семейных отношений	12	9	2	-
Правовое воспитание	40	40	5	-
Трудовое воспитание	23	23	4	-
Национальное и интернациональное воспитание	15	15	5	-

День знаний, «Первый звонок»;
Посвящение в гимназисты;
День бегуна (осенний кросс);
Выборы органов самоуправления в классах;
Выборы президента гимназии;
Выборы органа самоуправления гимназии;
Посещение краеведческого музея, Уфимского государственного театра «Hyp», Русского театра Драмы, Молодёжного театра им. Мустая Карима, Башкирского государственного театра оперы и балета;
Месячник правил дорожного движения;
Праздник цветов;
День пожилого человека;
День учителя;
Праздник «Мой родной Башкортостан»;
Осенний бал»;
Операция ДОСУГ;
Неделя правовых знаний;
Неделя добрых дел «Научи себя добру»;
Конкурс плакатов «Спасибо, нет»;
День конституции РФ;
День конституции РБ;
Конкурс рисунков и плакатов по ПДД «Правила дорог глазами детей»;
Новогодние утренники и вечера;
Фестиваль «Наша школьная страна»;
Конкурс кроссвордов по ПДД «Дорожные знаки»;
Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла;
Месячник военно-патриотического воспитания;
«День открытых сердец»;
День птиц;
Праздник «Масленица»;
Мы за трезвый отдых;
«День юмора»;
День Победы;
Неделя здоровья;
Всемирный день авиации и космонавтики;
День Земли;
Старшеклассник года;
Вахта памяти;
Итоги конкурса «Класс года», «Лучший гимназист», «Лучшая гимназистка»;
Последний звонок;
Выпускные вечера;
Лекции психологов из «Индиго»;
Акция «Как живёшь, ветеран»;
Акция «Росток в будущее»;
Акция «Аты-баты, мы солдатам»;
Проведение культурных мероприятий ко Дню Республики;
Участие в районном и городском конкурсе чтецов стихотворений татарских поэтов ;
Участие в городском фестивале фольклорных групп «Радуга»;
Участие в районном конкурсе «Песни, опалённые войной»;
День родного языка;
Проведение дней Г.Тукая;
День театра;
День защиты детей;
Походы выходного дня;
Концерт для учителей;
Кканикулярная занятость;
Операция «Семья»;
Операция «Мир твоих увлечений».

Выводы: Наибольший воспитательный эффект даёт работа по следующим направлениям: духовно-нравственное воспитание, трудовое, правовое, воспитание культуры семейных отношений.
15.2. Сформированность классных коллективов (по карте «Уровни сформированности классного коллектива»)

Уровень сформированности коллектива	Вновь сформированные коллективы	Стабильные коллективы	Всего
Начальная школа
I уровень	1а, 1б, 1в,1г,1д		5
II уровень		2а,2б,2в,2г,2д, 3б	6
III уровень		3а,3в,3г,4а,4б,4в,4г	7
1У уровень
Основная школа
I уровень
II уровень		5а,5б,5в,5г,6а,6б,6в,7а,7б,7в,8в, 9г	12
III уровень		8а,8б,8г,9а,9б,9в	6
IV уровень
Средняя школа
I уровень
II уровень	10а,10б	11а,11б	4
III уровень
IV уровень

I уровень «Песчаная россыпь»

II уровень «Мягкая глина»

уровень «Мерцающий маяк»
уровень «Горящий факел»

формы 15.3.Формы работы, направленные на повышение уровня сформированности классных коллективов (коллективная творческая деятельность, традиции, спортивно - оздоровительные мероприятия, другие формы):

подготовка и проведение тематических вечеров в гимназии;
походы и экскурсии;
участие в районных праздниках;
походы в театры: Русский театр Драмы, Башкирский государственный академический театр им. М.Гафури, Национальный молодежный театр им. М.Карима, Уфимский государственный театр «НУР», Уфимский государственный Театр кукол,Башкирский государственный театр оперы и балета;
походы в кинотеатры «Простор», «МИР», «Семья», «Иремель»; кинотеатр премьер «МЕГАПОЛИС»;
акции «Милосердие», «Аты - баты, мы солдатам»,
«Как живёшь, ветеран?»,
акция «Добрые дела – добрые сердца»,
акция «Росток в будущее»;
субботники;
трудовой десант по гимназии;
участие во всех школьных соревнованиях;
КВНы;
прогулки на лыжах;
посещение музеев: Национального музея, музея им. Нестерова, музея М.Гафури, музея им.Аксакова, музея леса; музея Боевой славы; музея противопожарной безопасности;
сбор макулатуры;
час досуга;
фестиваль детского творчества.

- Работа, проводимая в классных коллективах по профилактике социальной дезадаптации учащихся, по адаптации детей «группы риска» в классном коллективе:

классные часы;
беседы и диспуты;
встреча с медицинскими работниками «Круглый стол»;
операция «Мир твоих увлечений»;
тематические и индивидуальные консультации для детей;
консультации с психологом;
посещение квартир;
участие на совете профилактики;
анкетирование;
заседание родительских комитетов;
контроль социального педагога;
приглашение инспектора на классный час;
постоянная связь с родителями;
выезды-походы с родителями;
посещение кружков и секций;
поощрение детей за успехи;
привлечение ребят к активной работе в жизни класса,
работа школьного Телефона Доверия.

Выводы:

Большая работа проведена классными руководителями по сплочению коллектива в классах, по активизации внеклассной работы, участию в общешкольных, районных и городских мероприятиях. Также предстоит большая работа по улучшению сплочения коллектива во вновь сформированных классах.
15.4. Организация работы органов ученического самоуправления.

Модель ученического самоуправления:

форма органа ученического самоуправления: внутренний орган самоуправления – « Совет старшеклассников», в котором вместе с вожатыми добровольно объединяются несовершеннолетние обучающиеся для совместной деятельности,удовлетворяющей их социальные потребности и интересы.
название: «БЭМС».
структурные подразделения: президент; вице-президент; департаменты: «Здоровье и комфорт», «Образование», «Дисциплина и порядок», «Милосердие», «Поиск», «Печать», «Досуг».
руководящий орган: президент.
цель, задачи деятельности:

1) осуществление влияния на принятие решений, касающихся проблем внутригимназического самоуправления во взаимодействии с администрацией гимназии;

2) координация деятельности по средней и старшей параллелям в информационной, воспитательной, образовательной и других сферах.

основные показатели эффективности работы ученического самоуправления: дисциплина и порядок в гимназии, участие в районных мероприятиях, количество мероприятий в гимназии.

Организован целостный процесс социального воспитания, который помогает эффективно решать задачи разностороннего творческого развития личности, создания комфортной социально-образовательной среды в мире социума, правовой и экономической защиты, социальной профилактики. Охват детей (873 человека) во внеклассной деятельности повысился на 18% по сравнению с прошлым годом.
Реализованные проекты самоуправления:

Название проекта	Содержание Деятельности	Периодичность реализации	Сфера применения	Уровень Проведения
«Жизнь без наркотиков»	Цель: пропаганда ЗОЖ среди школьников. Задачи: 1) осуществление антинаркотической программы; 2) создание антибригады; 3) изготовление листовок, памяток; 4)приглашение школьников подгруппами на круглые столы, на беседу; 5) участие в акции, посвященной Международному дню борьбы с наркотиками. 6) Флеш – моб.	1 раз в месяц	Территория гимназии, среди обучающихся	Высокий

По инициативе членов школьного самоуправления самостоятельно ими проведены следующие мероприятия: «Осенний бал», «Мистер гимназии», «А ну-ка, девушки», «Посвящение в гимназисты», Поздравление ветеранов и тружеников тыла, День Учителя, День Матери, Новогодние утренники, вечера, акция «Добрые дела – добрые сердца» (сладкие подарки для детей из детского дома); акция «Как живёшь, ветеран?» ( оказание помощи ветеранам Великой Отечественной войны) и поздравления с «Днём пожилого человека», «Днём Защитника Отечества», «Днём Победы».

Удовлетворенность организацией работы самоуправления (опрашивается актив
ученического самоуправления):

удовлетворены: 94% обучающихся, не удовлетворены: 6% обучающихся.

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Похожие:

	Мбоу до «Научно-информационно-методический центр» городского округа... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конкурс проводится Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан и Муниципальным бюджетным...
	Роспотребнадзора Советского района городского округа по Республике...		Отчет о результатах самообследования деятельности маоу гимназия №93... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
	Положение о IX научной конференции обучающихся Калининского района... Начальник отдела образования Администрации Калининского района городского округа город Уфа		Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная...
	1. информационно-аналитические сведения ...		Муниципальное образовательное учреждение школа-интернат №3 основного...
	Школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №128 Ленинского района городского округа...		Орджоникидзевского района городского округа город уфа республики башкортостан При наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Башкортостан, мбоу до «Научно-информационно-методический центр» городского округа города Уфа Республики Башкортостан во исполнение...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает все этапы гимназического образовательного процесса
	Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа республики Башкортостан
	Характеристика сети учреждений дополнительного образования детей... «Буратино» (интеллектика, изо, сценические искусства, развитие крупной моторики)		Алексашкина Л. Н. Новейшая история XX век началоxxiвека: Учебник для 11 класса ...

Школьные материалы