Скачать 0.78 Mb.
|
. Вопрос 2. Сравните внешнюю политику СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг. и в 1970-е гг. Объясните, что было общим и в чем заключались различия. Внешнюю политику рассматриваемых периодов объединяют условия продолжавшейся холодной войны (идеологического противостояния стран социалистического лагеря (во главе с СССР) и стран капиталистического лагеря (США)). Во внешней политике в середине 50 – середине 60 годов происходит поворот от противостояния двух систем к мирному сосуществованию. Начался период оттепели в международных отношениях. Состоялись встречи Хрущева с президентом США. Однако внешняя политика руководства СССР была противоречивой. На этот же период приходятся два кризиса: Берлинский, 1961 года, когда американские и советские танки стояли друг против друга, и Карибский, 1962 г., чуть было не поставивший мир на грань ядерной войны. В 1955 г., в ответ на включение ФРГ в НАТО, в Варшаве был подписан Варшавский договор о дружбе, сотрудничестве и взаимопомощи семи социалистических стран во главе с СССР. Заключение Варшавского договора было вызвано деятельностью НАТО и имело целью обеспечение безопасности стран - участниц договора и поддержание мира в Европе. Внешняя политика в 70-е годы выглядела довольно динамично. Ценой гигантского напряжения сил СССР добился военно-стратегического паритета с США. Это дало импульс к началу политики «разрядки». В 1975 г. в Хельсинки состоялось совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе с участием лидеров 33 европейских стран, США и Канады. СССР и США достигли первых соглашений об ограничении стратегических вооружений (в 1972 г. - ОСВ-1, в 1979 г.- ОСВ-2). Активно проводился курс на укрепление сотрудничества стран социалистического лагеря. Однако стабильность в мире социализма сохранялась недолго. В 1979 г. вспыхнула война между Китаем и Вьетнамом. Через год начался кризис в Польше. В 70-е годы СССР расширил сферу влияния на страны «третьего мира». В Афганистане, Анголе, Лаосе, Эфиопии и др. утверждаются просоветские режимы. В целях удержания своих позиций в Афганистане Москва в 1979 г. приняла решение о введении в эту страну «ограниченного контингента советских войск» (около 200 тыс. чел.). СССР оказался втянутым в бесперспективную кровопролитную войну (Афганская война). Это был удар по политике разрядки. Билет 6. Вопрос 2. К какому периоду (периодам) истории России относится понятие «многопартийность»? Объясните, с какими событиями, процессами оно связано. Понятие «многопартийность» в истории России связано с двумя периодами. I период. Конец XIX – начало ХХ века. Этот период характеризуется созданием политических организаций и партий, ставивших своей целью реформирование российской действительности. Политические партии начала ХХ века можно разделить на 3 группы. Монархические партии. Наиболее крупные и известные — «Союз русского народа» (1905 г., лидеры: А. И. Дубровин, Н. Е. Марков) и «Союз Михаила Архангела» (1907 г., лидер — В. М. Пуришкевич). Выступали за сохранение абсолютной монархии. Либеральные партии. Партия октябристов («Союз 17 октября») – лидер Гучков, партия кадетов (Конституционно-демократическая партия, или Партия народной свободы) лидер —П. Н. Милюков. Выступали за конституционную монархию. Социалистические партии. Выступали за свержение самодержавия и установление демократической республики. Идеал — общество без эксплуатации человека человеком, т. е. социализм. Наиболее крупные и влиятельные — Партия социалистов-революционеров (эсеры) лидер В.М.Чернов и РСДРП (социал-демократы) лидеры В.И.Ленин (большевики), Л.Мартов (меньшевики). II период. 1990-е годы. В марте 1990 года (в годы перестройки) на III Съезде народных депутатов была отменена 6-я статья Конституции СССР, закреплявшая в стране однопартийную систему, что означало начало создания в СССР многопартийности. Были образованы различные партии, такие как: Демократическая партия (Н.Травкин), Социал-демократическая, Христианско-демократическая, Либерально-демократическая (В.В.Жириновский), анархические партии. Билет 7. Вопрос 2. К какому периоду отечественной истории относятся понятия «реабилитация», «совнархоз», «освоение целины»? Объясните, какие характерные черты этого периода они отражали. Перечисленные понятия относятся к периоду, вошедшему в историю как «оттепель». Реабилитация - 1. восстановление в правах; 2. восстановление доброго имени, репутации. Совнархоз – Совет народного хозяйства - название местного органа управления промышленностью и строительством (в 1957 - 1965 гг.). Целина – земли, покрытые естественной растительностью, которые веками не распахивались. Массовое освоение целины в СССР (Казахская ССР, Сибирь, Урал, Поволжье и др. районы) проводилось в 1954-60. Распахано 41,8 млн. га. Далее следует кратко изложить информацию Билета 22, вопроса 1. Билет 8. Вопрос 2. К какому периоду отечественной истории относятся понятия «гласность», «политический плюрализм», «парад суверенитетов»? Объясните, какие черты, процессы этого периода отражали названные понятия. Перечисленные понятия относятся к периоду правления М.С.Горбачева и проводимой им перестройки. Гласность – открытость, доступность информации для общественного ознакомления, обсуждения. Политический плюрализм – характеристика демократической политической системы общества, при которой население страны имеет возможность для выражения своих интересов через своих представителей (политические партии, профсоюзы, церковные и другие организации). Парад суверенитетов – процесс обретения независимости, начавшийся с приходом к власти в СССР М. С. Горбачёва и начатой им перестройки. Развал СССР повлёк за собой образование новых государств на постсоветском пространстве. Перестройка - термин, вошедший в широкое употребление с сер. 80-х гг. 20 в. и обозначавший курс на реформирование тоталитарной системы в СССР. Политика перестройки, начатая частью руководства КПСС во главе с М. С. Горбачевым, привела к значительным переменам в жизни страны и мира в целом (гласность, политический плюрализм, окончание «холодной войны» и др.). К кон. 80-х нач. 90-х гг. в результате противоречивости и непоследовательности в осуществлении перестройки произошло обострение кризиса во всех сферах жизни общества, что в конечном итоге привело к краху социалистической системы и распаду СССР. Билет 9. Вопрос 2. Что означает понятие «коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны»? Объясните, с какими событиями на фронтах и в тылу оно было связано. Понятие «коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны» означает переход стратегической инициативы в военных действиях к СССР. 19 ноября 1942 г. Красная Армия перешла в наступление под Сталинградом и окружила группировку Ф. Паулюса, после тяжелых боев остатки группировки Паулюса сдались бойцам К. К. Рокоссовского. Советские войска взяли Ростов и Воронеж, дошли до Харькова и Белгорода, но затем были отброшены и перешли к обороне. Началось контрнаступление на Кавказе. В январе 1943 г. прорвана блокада Ленинграда. В мае 1943 г. союзникам сдались итало-немецкие войска в Тунисе (Северная Африка). 5 июля 1943 г. началась Курская битва, где гитлеровцы применили новые танки «тигр» и «пантера». Но 12 июля Красная Армия перешла в контрнаступление и взяла Орел, Белгород, Харьков. Курская битва была проиграна фашистами. 10 июля союзники высадились на Сицилии, Италия вышла из войны. К концу осени 1943 г. после тяжелых боев был очищен от немцев Северный Кавказ. Началась кровопролитная битва за Днепр. 6 ноября был освобожден Киев. Началось освобождение Белоруссии ,операция «Багратион». Ширилось партизанское движение против нацистского «нового порядка» (угон людей в Германию, расстрелы коммунистов, подозреваемых в связи с партизанами, евреев, заложников и др). В 1943 г. партизаны провели операции «Рельсовая война» и «Концерт» по выводу из строя железных дорог. 28 ноября — 1 декабря 1943 г. прошла Тегеранская конференция. И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт и У. Черчилль договорились об открытии второго фронта во Франции. СССР обещал вступить в войну против Японии после разгрома Германии. Были обсуждены вопросы послевоенного устройства мира. Произошел перелом в работе военной промышленности, позволивший обеспечивать армию и флот оружием и снаряжением в необходимом количестве. Билет 10. Вопрос 2. С каким периодом отечественной истории связаны понятия «Избранная рада», «опричнина»? Объясните, какой политический курс отражало каждое из этих понятий. Перечисленные понятия связаны с периодом правления Ивана IV Грозного. Правление Ивана IV можно разделить на 2 этапа: I этап – время деятельности Избранной рады - неофициального правительства Русского государства из приближенных царя Ивана IV в кон. 40-50-х гг. 16 в. (А. Ф. Адашев, Сильвестр, Макарий, А. М. Курбский и др.). Сторонники компромисса между различными слоями феодалов; присоединения Поволжья, борьбы с Крымом. Реформы центрального и местного государственного аппарата. Был издан новый Судебник (1550), в 1549 г. созван первый Земский собор— съезд представителей основных сословий России. Проводимые реформы укрепили централизованное государство. II этап – введение опричнины. В начале 1560-х гг. усилились трения царя с боярами. Россия терпела неудачи в Ливонской войне и борьбе с Крымом. Царь подозревал бояр в измене, в 1560 г. разогнал Избранную раду, а в 1564 г. ввел опричнину — режим, при котором частью страны управлял без ведома Боярской Думы (другая часть называлась земщиной). Начался террор против знати и вообще всех подозреваемых. Иван Грозный разгромил Новгород, обвиняя горожан в измене. Разделение страны ослабило ее оборону. В 1571г. крымцы сожгли Москву. В 1572 г. царь отменил опричнину, но казни продолжались. В 1581г. в припадке гнева Иван убил сына Ивана, что в итоге привело к пресечению династии. В начале 1580-х гг. царь «временно» отменил переходы крестьян от помещиков в Юрьев день, положив начало крепостному праву. Итоги правления Ивана Грозного — начало формирования абсолютизма в России и «великое разорение». Недовольство общества и отсутствие дееспособных наследников обусловило Смуту в начале XVII в. Билет 11. Вопрос 2. К какому периоду отечественной истории относится появление понятий «всероссийский рынок», «мануфактуры», «Новоторговый устав»? Объясните, с какими процессами они были связаны. Перечисленные понятия относятся к XVII веку. XVII век вошел в историю под названием «новый период в истории России». Новшества были связаны с возникновением первых мануфактур — предприятий капиталистического типа. Признаки: крупное производство, разделение труда по операциям, применение ручного труда. Особенности: • применение не наемного, а в основном крепостного труда. • в качестве организаторов выступали не разбогатевшие купцы и ремесленники, как в Западной Европе, а государство (в 80% случаев) и знатные бояре (бояре Морозовы и Милославские). В целом же мануфактуры играли пока еще незначительную роль в экономике, обслуживали в основном военные нужды (оружейные мануфактуры в Туле). Господствовало по-прежнему натуральное хозяйство, а в городах — мелкотоварное производство. Второе новшество — это начало складывания в середине XVII в. единого всероссийского рынка. Его признаки: единая денежная и налоговая системы, единая система мер и весов, единое экономическое пространство, т. е. отсутствие внутренних таможенных барьеров между областями. Способствовал росту товарно-денежных отношений, сокращению натурального хозяйства, мелкотоварного производства. Политическое объединение закрепилось экономическим, что привело в XVII в. к укреплению централизации России. Третье новшество касается экономической политики правительства, которая характеризуется переходом к протекционизму — поощрительной политике по отношению к отечественным купцам и производителям, их защите от конкуренции со стороны иностранных купцов. Это новшество связано с именем А. Л. Ордин-Нащокина — фактического руководителя правительства в 1660-е гг. 1653 г. — Торговый устав, установивший вместо множества торговых пошлин одну — в размере 5% от стоимости товара. С иностранных купцов бралось 6% и еще 2% , если они продавали свой товар не в пограничных городах, а везли его в глубь страны. 1667 г. — Новоторговый устав, носивший еще более протекционистский характер. Иностранные купцы должны были платить при въезде в страну 5-процентную пошлину, а если везли товар в глубь страны, то 10-процентную. Кроме того, они могли торговать только оптом и только с русскими купцами, а не между собой. Билет 12. Вопрос 2. С событиями какой из войн XVIII в. связаны названия Нарва, Лесная, Полтава, Гангут? Раскройте место и значение каждого из этих событий в истории войны. Речь идет о Северной войне 1700 – 1721 гг. Причина войны – борьба со Швецией за выход к Балтийскому морю. Основные даты и события: 1701 г. – поражение русских войск под Нарвой. Шведы потеряли 3 тыс. человек, а русские – 8 тыс. солдат, 145 пушек и все запасы продовольствия и снаряжения. В итоге русская армия в самом начале войны осталась без артиллерии. Петр I приказал снимать колокола с церквей и переплавлять их в пушки. В народе о нем заговорили как о «царе-антихристе». Карл XII посчитал, что Россия более не представляет для него опасности. 28 сентября 1708 г. – победа русских войск на р. Сожа у деревни Лесная, был захвачен шведский обоз, двигавшийся на помощь Карлу XII, который остался без продовольствия и боеприпасов. Значение: Впоследствии Петр I назвал сражение под Лесной «матерью Полтавской баталии». Карл XII вынужден был отказаться от похода на Москву. 27 июня 1709 г. – Полтавская битва. Генеральное сражение Северной войны. Шведские войска разбиты. Эта победа стала переломной в войне. Вырос международный престиж России, вся Прибалтика вошла в состав России. Карл XII бежал в Турцию. 1714 г. – победа русского флота у мыса Гангут. Окончательная победа над Швецией. 1721 г. – Ништадтский мир. Россия получила выход к Балтийскому морю, Прибалтику, часть Карелии. Россия стала великой европейской державой. Билет 13. Вопрос 2. Объясните, как менялся характер внутренней политики Александра I в первой и второй половине его царствования. В чем это выразилось? Вся внутренняя политика этого периода была напрямую связана с личностью нового императора — Александра I (1801—1825), с изменением его взглядов. Во внутренней политике этого периода можно выделить два этапа. 1.Либеральные реформы (1801— 1815). Характерная черта первого этапа— попытки проведения широкомасштабных реформ. Причины перехода правительства Александра I к реформам: прежде всего, это личные взгляды императора, воспитанного в духе идеалов Просвещения. Попытки крестьянской реформы: • 1803 г. — указ о «вольных хлебопашцах». Значение его принятия: первая реальная попытка начать ликвидацию крепостного права путем выкупа крестьян целыми семьями или селами, по обоюдному согласию с помещиком. Но на практике указ не сыграл заметной роли: к 1858 г. было освобождено всего 152 тыс. душ, или 1,5%; Итоги: был сделан первый шаг к ликвидации крепостного права, но само оно ликвидировано не было, так как подавляющее большинство помещиков выступало против этого. Попытки реформы государственного строя: • 1801 г. — начало деятельности Негласного комитета. Разработка проектов реформ, в том числе проекта Жалованной грамоты российскому народу. Она должна была предоставить всему населению гражданские права и рассматривалась как часть будущей конституции, но так и не была опубликована. • 1809 г. — конституционный проект Сперанского. Остался нереализованным. Будь проект реализован в России установилась бы конституционная монархия Вывод: большинство реформ Александра I окончились неудачей. Причины этого: • дворянство реформы не поддержало; • личные качества Александра I — слабая воля, колебания, боязнь дворцового переворота; • Россия вела непрерывные войны, в этой обстановке было не до реформ. 2. Переход к консервативной политике (1815—1825). Второй этап внутренней политики Александра I ознаменовался постепенным отказом от реформ и переходом к консервации сложившихся отношений. Причины: революционная волна в Европе 1820-х гг., разочарование императора в возможности с помощью реформ предотвратить революцию. |
Загладин Н. В. История. История России и мира. 10-11 кл Государственному образовательному стандарту по истории. Планирование адаптировано к учебному плану мбоу всош №5, предназначено для... | Доклад директора / публичный отчет России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история... | ||
Методика преподавания бурятского языка раздел 1 России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история... | Рабочая программа дисциплины историческая география россии направление... «Современная история России», «Этнология и социальная антропология», «Историческое краеведение», «Историческая демография», «Социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 03 История России... Дисциплина «История России (1945-2007 гг.)» рассчитана на студентов очной формы обучения по направлению 032600 История | Рабочая программа по истории (учебный предмет) 7 (классы) (2012-2013 уч год) России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история... | ||
Паспорт проекта лингвистических классов гимназии №33 “Buryatia welcomes... России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история... | Рабочая программа по курсу «История. История России и мира» 10 класс (базовый уровень) Учебник: Загладин Н. В., Симония Н. А. История. История России и мира. 10 класс. М.: Русское слово,2007 | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Всеобщая история. История России» 10 – 11 классы. Автор составитель: Алексашкина Л. Н. и авторской программы к учебникам «Дрофы»,... | Пояснительная записка рабочая программа по истории России предназначена... Хvi века. 6 класс; Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. Конец ХVI – ХVIII век. 7 класс; Данилов А. А., Косулина Л. Г. История... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России. На изучение курса истории в 8 классе отводится 68 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 28 часов, история... | Тематическое планирование курса «История России» по программе А.... Что изучает история Отечества. История России- часть всемирной истории. История региона- часть истории Родины. Исторические источники... | ||
Рабочая программа Курса истории 7 класса к учебникам: Данилов А.... Данилов А. А. История России: История России. Конец XVI-XVIII век Учебник. 7 класс: / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. –М.: Просвещение,... | Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца 16 века Количество часов в неделю 2; на год 70 часов: История средних веков 34 часа, история России 36 часов | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Н. В. Загладина, С. И. Козленко, Х. Т. Загладиной «История. История России и мира», 2010 г., в соответствии с учебником: «Всемирная... | Данилов А. А., Косулина Л. Г. Учебник История России, XIX век Рабочая программа по истории для 8 класса состоит из двух больших модулей: Новая история ( 19 век) и история России (19 век); составлена... |