Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки





Скачать 266.45 Kb.
НазваниеИсследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки
страница3/3
Дата публикации08.07.2013
Размер266.45 Kb.
ТипИсследовательская работа
100-bal.ru > Право > Исследовательская работа
1   2   3

Расстояние между пальцев и характер

Плотно сложенные вместе пальцы (а). Осторожный, подозрительный и необщительный.
Пальцы, расставленные на одинаковом расстоянии друг от друга (б). Рассудительный ум, вероятность успеха в любой области.
Раздельные пальцы. Независимый и свободолюбивый.
Широкое расстояние между всеми пальцами. Откровенный, открытый и доверчивый - почти детская натура.
Очень большое расстояние между большим пальцем и указательным. Превосходное, благородное расположение.
Очень широкое расстояние между указательным и средним пальцами. На него нелегко повлиять другим, у него независимое мышление и действия.
Очень широкое расстояние между средним и безымянным пальцами. Человек беспечный, не беспокоящийся за свое будущее.
Очень широкое расстояние между безымянным пальцем и мизинцем (в). Независимое и оригинальное мышление.
Мизинец очень далеко отстоит от остальных пальцев (г). Трудности в личном общении, изолирован и отдален от других.



Здоровье и форма руки.

   Форма руки сама по себе невероятно много может рассказать о специфических болезнях, но она может раскрыть тенденцию, или вероятность, определенных проблем, возникающих со здоровьем. Всегда смотрите на другие знаки на руке и никогда не ставьте диагноза болезни до того, пока не будете глубоко убеждены в своей правоте.




Сильные стороны

Слабости



Очень энергичный (ему требуется много заниматься спортом, чтобы растратить избыток энергии)

Нарушение циркуляторной системы, перенапряжение, вызывающее стресс и перегорание




Способность использовать интуитивные силы и знания внутреннего разума, для того чтобы помочь излечиться самому себе и избежать болезней

Склонность к вредным привычкам. Имеет тенденцию к беспокойству, что сильный стресс может привести к нервному расстройству




Большую часть жизни отличается в основном хорошим здоровьем, атлетически сложен и имеет большой запас жизненных сил, если не торопиться

Склонность к депрессии и заболевания сердца или желудка в зрелом возрасте. Остерегайтесь несчастного случая на работе




Энергичный. Здоровье будет прекрасным, если много времени уделять расслаблению

Нервное напряжение. Заболевания дыхательных путей

 

Карьера и форма руки

    Рассматривая форму чьей-то руки, вы можете составить себе мнение о способностях человека на работе и даже выбрать ему подходящее занятие.

Огонь на работе

Способности и слабости

  • хорошо воздействует и влияет на других;

  • способен к руководству, но может отклониться от направления, по которому идут все;

  • находит удовольствие, бросая вызов, и преуспевает в борьбе;

  • работает лучше с хорошо подготовленным персоналом;

  • вдохновенный оратор;

  • находчивый;

  • не боится идти на риск.

Подходящие занятия:

Актер, архитектор, спортсмен, адвокат, диктор, предприниматель, журналист, менеджер, но предпочтительнее управляющий директор, альпинист, политик, офицер в вооруженных силах или в полиции, продавец, работник сферы по связям с общественностью.

Земля на работе

Способности и слабости:

  • больше подходит для работ на открытом воздухе;

  • практичен;

  • трудолюбив;

  • консервативен и негибок, не любит перемен: поэтому тип руки Земли должен постоянно совершенствовать свои навыки и проходить курсы переподготовки;

  • у него бледные пальцы;

  • он близок к природе;

  • ему не хватает воображения;

  • не всегда хорошо работает наедине, лицом к лицу с другими, но будет отлично работать в команде, постоянно берясь за дела, которые другие презирают;

  • у него хорошие, умелые руки, в том числе и для таких занятий, как игра на музыкальных инструментах;

  • превосходно подходит для физической работы.

Подходящие занятия

Разведение животных, художник, боксер, строитель, кулинар, ремесленник, инженер, фермер, рыбак, садовник, овощевод, каменщик, механик, горняк, музыкант, гончар, хирург-ветеринар, работник зоопарка.

Вода на работе

Способности и слабости

  • внимательный и чувствительный к нуждам других;

  • настойчивый;

  • творческий и интуитивный;

  • с легкостью следует последним направлениям моды и интуитивно угадывает общественные настроения;

  • способен к самовыражению;

  • не способен к занятиям, требующим физической силы;

  • интересуется искусством;

  • не очень организованный и стремится к занятиям, не требующим сложного управления;

  • создатель моды;

  • гибок.

Подходящие занятия

Актер, художник, сотрудник благотворительной организации, няня, врач

дизайнер модной одежды, модельер, модель, дизайнер интерьеров, журналист светской хроники, визажист.

Воздух на работе

Способности и слабости

  • естественное влечение ко всем наукам, в особенности к физике и математике;

  • логичен;

  • ясно формулирует свои мысли;

  • организован;

  • умный и интеллигентный;

  • у него есть практическая жилка;

  • творческий;

  • способен к планированию и осуществлению сложных задач;

  • очень любит обмен идеями;

  • не всегда легко срабатывается с грубыми и малосимпатичными людьми;

  • его увлекает область идей;

  • ему необходима умственная и вознаграждаемая работа.

Подходящие занятия:

Инженер, архитектор, программист, критик, детектив, градостроитель, электротехник или специалист по электронике, очеркист, график-дизайнер, специалист по информационным технологиям, изобретатель, журналист, механик, издатель нехудожественной литературы, философ, драматург.

Исследовательская работа.

Хиромантия дает нам возможность узнать очень многое. Например, по руке можно определить как трудится человек, какое у него физическое состояние. И еще можно частично увидеть будущее.

Честно говоря, мы не умеем читать судьбу по руке, но рассматривая свои руки, руки своих друзей и родственников, обнаружили, что они совершенно разные. Поэтому решили провести исследовательскую работу и сравнить руки своих родителей и свои собственные.

Предмет исследования: детские руки, женские руки, мужские руки.

Методы исследования:

  • визуальный метод исследования (рассмотрение формы рук, линий ладоней, цвета кожи и т.д.);

  • сравнительный метод исследования (метод наложения силуэтов двух разных рук друг на друга);

  • инструментальный метод исследования (с использованием линейки для измерения геометрических размеров рук: длины пальцев, ширины и высоты ладони).

Материалы и инструменты: цветная и белая бумага, ножницы, цветные карандаши, линейка.

Ход работы.

  1. Рассмотрим и сравним правую руку и левую руку одного ребенка.

Форма правой руки и левой руки одинаковые, похожие на квадрат. Кончики пальцев закругленные. Цвет кожи обеих рук одинаковый, бледно- розовый. Рисунок ладоней правой и левой рук разный: линии на правой ладони отличаются от линий на левой ладони.

Наложение силуэта правой ладони на силуэт левой ладони показало, что правая рука немного больше левой.

Измерив размеры рук линейкой, мы получили следующие результаты:




Ширина ладони, мм

Высота ладони, мм

Длина пальцев, мм

Правая рука

68

85

71

Левая рука

67

82

68

Вывод: правая рука и левая рука одного человека одинаковые по форме ладоней, цвету кожи и форме кончиков пальцев. Правая рука отличается от левой руки размером и рисунком линий на ладонях.

  1. Рассмотрим и сравним две правые детские руки.

Форма двух рук разная: первая рука квадратная, вторая рука имеет более вытянутую форму, кончики пальцев первой руки квадратной формы, кончики пальцев второй руки овальные. Цвет кожи второй руки темнее, чем первой. Линии на ладонях обеих рук образуют разные рисунки.

Наложение силуэта первой правой ладони на силуэт второй правой ладони показало, что вторая рука больше первой.

Измерив размеры рук линейкой, мы получили следующие результаты:




Ширина ладони, мм

Высота ладони, мм

Длина пальцев, мм

Правая рука №1

66

78

59

Правая рука №2

68

85

71

Вывод: правые руки двух разных людей различны. Они отличаются друг от друга по форме ладоней и кончиков пальцев, цвету кожи, рисунку линий на ладонях и размеру.

  1. Рассмотрим и сравним мужскую руку и женскую руку.

Форма мужской руки отличается от формы женской руки: женская рука более вытянутая, мужская – квадратная. Пальцы женской руки тоньше, чем мужской. Кожа мужской руки - грубая, женской – нежная и мягкая на ощупь. Рисунок линий на ладонях разный. Линии на мужской руке четкие, глубокие, темно кранного цвета. Линии на женской руке бледно-розового цвета, менее заметные.

Наложение силуэта мужской руки на силуэт женской руки и измерение их размеров показал, что мужская рука большего размера, чем женская.




Ширина ладони, мм

Высота ладони, мм

Длина пальцев, мм

Женская рука

77

94

80

Мужская рука

98

105

85

Вывод: мужская рука больше женской. Кожа мужской руки более грубая, женской – нежная. Линии на мужской ладони более четкие и глубокие, чем на женской.

Общие выводы проведенной исследовательской работы:

  1. Руки (ладони) у всех людей разные: по форме ладони и пальцев, по размеру: ширине и высоте ладони, длине пальцев, цвету кожи и линий на ладони, рисунку линий на ладони.

  2. Правая рука и левая рука одного человека отличаются по размеру (незначительно), по рисунки линий на ладонях.

  3. Мужская рука и женская рука отличаются друг от друга. Мужская рука больше женской. Кожа мужской руки грубая, линии на ладони четкие и глубокие. Кожа женской руки нежная.



1   2   3

Похожие:

Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconВклад пугачевцев в Победу в ВОВ
Выполнили учащиеся 10 класса моу «сош с. Селезниха Пугачевского района Саратовской области»
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconИтоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов
«сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconИсследовательская Работа на тему: «Технология нетрадиционных видов...
Таким образом, бренд будет обладать такими свойствами, которые создавали бы богатый чувственный и эмоциональный опыт его взаимодействия...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconГаббасов нуржан
Работу выполнили ученики 8 класса междугореой основной общеобразовательной школы
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки icon«Как стать великим художником ?» Практико-ориентированный проект Авторы проекта ученики 2 класса
Авторы проекта ученики 2 класса: Базулев Тимофей, Вялько Тамара, Добров Никита, Жедрин Иван, Карпушенко Елизавета, Керимли Мадина...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconМодель урока для учащихся 5-го класса Работу выполнили: Зайберт К....
Развивать общую выносливость посредством равномерного бега в заданном учителем темпе
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconРеферат выпускницы 11 класса Яковлевой Александры по теме «Разработка...
Взяв данную тему Александра провела попытку систематизации и приведения к одному стандартному виду информации по учащимся Раздольнинской...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconИсследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса...
Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconИсследовательская работа Аборигены нашей планеты. Автор: Юкляевских...
Микроорганизмы живут во льдах Антарктиды и в воде горячих источников, где температура достигает 100 °С. Они удивительные трансформаторы...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconКонкурс учащихся 1-7-х классов «Первые шаги в науку»
Выполнили: Константиновская Наталья Сергеевна, Игнатьева Елизавета Викторовна ученицы 5 класса моу «сош села Березина речка Саратовского...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconНаучно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская...
Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconИсследовательская работа учащихся в группах
Акмазикова Юлия Анатольевна, учитель английского языка. Моу сош №7, г. Омутнинск
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconНаучно-исследовательская работа Выполнили ученицы 10 класса
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconРеферат «Марийская песенная культура» Никифоров Александр, обучающийся...
Никифоров Александр, обучающийся 10 класса моу «Коркатовский лицей» Моркинского района
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки icon«исследователь природы 2011» выполнили: Перминова Алина,Шишкина Людмила...
Пи¸енер (Пизенеры), Анаткас (Анаткасы), Юнтапа (Яндоба), Чулка¸ (Челкасы), Якунька (Ягунькино), Т=в=ш (Тушкасы), +ěнкас (Синкасы),...
Исследовательская работа на тему: «лики ладоней» выполнили: Колядин Никита и Щербак Александр ученики 2 «Г» класса моу сош №3 г. Алексеевки iconМоу «Разуменская сош №3» Коржова Анна участвовала в районном конкурсе
Учебно-исследовательская работа «Биоиндикация состояния Белгородского водохранилища с помощью донных организмов»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск