Скачать 3.03 Mb.
|
Положение об Экспертных группах при Аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Тыва
1.1.Настоящее Положение разработано на основании пункта 7 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. N 209 и в соответствии с Положением о формах и процедурах аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Тыва (далее – педагогических работников). 1.2.Целью деятельности Экспертных групп является осуществление всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии. 1.3.Основными принципами деятельности работы Экспертных групп являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
2.1.Анализ и оценка компетентности педагогических работников, результатов профессиональной деятельности аттестуемых на первую, высшую квалификационные категории в соответствии с действующими нормативными документами. 2.2.Оформление экспертных листов по результатам экспертизы и ознакомление с ними аттестуемых педагогов. 2.3.Содействие повышению уровня квалификации педагогических работников. 2.4.Изучение и распространение лучшего профессионального опыта. 2.5. Определение уровня продуктивности педагогической деятельности аттестуемого, оценка результатов практической деятельности в рамках проведения второго этапа аттестации.
3.1.Формирование Экспертных групп и утверждение их состава производится приказом Министерства образования и науки Республики Тыва 3.2. Формирование Экспертных групп осуществляется по образовательным областям и педагогическим должностям. 3.3. Члены экспертных групп назначаются из числа высококвалифицированных специалистов в области образования, имеющих высшие квалификационные категории. 3.4. Количество экспертов в группе зависит от количества аттестуемых, но не должно быть меньше двух специалистов. Из членов экспертной группы назначается руководитель, который несет ответственность за организацию и координацию ее деятельности, за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении экспертизы. 3.5. Для обеспечения принципа независимости экспертной оценки все эксперты, участвующие в процедуре аттестации педагога, должны быть внешними т.е. представлять другие образовательные учреждения или ведомства. Работа внутренних экспертов Положением не предусмотрена.
4.1.Члены Экспертных групп обязаны: - соблюдать Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. N 209; - соблюдать этические и профессиональные нормы в ходе второго этапа аттестации педагогов. Приложение № 5 к Приказу Министерства образования и науки Республики Тыва «_____»_______2014г Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) органа, предоставляющего государственную услугу, а также должностных лиц, государственных служащих при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Тыва 1.Порядок рассмотрения трудовых споров между заинтересованными лицами при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Тыва установлен действующим законодательством и Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 г. № 209. 2.Главная Аттестационная комиссия вправе оставить жалобу без ответа в следующих случаях: а) наличие в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угроз жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи; б) отсутствие возможности прочитать какую-либо часть текста жалобы, фамилию, имя, отчество (при наличии) и (или) почтовый адрес заявителя, указанные в жалобе. 3. Основанием для начала процедуры досудебного (внесудебного) обжалования является поступление письменного обращения с жалобой на действия (бездействие) и решения, принятые (осуществляемые) в ходе предоставления государственной услуги на основании административного регламента. В письменной форме на бумажном носителе жалоба подается: - непосредственно в Аттестационную Комиссию; 4.Жалоба должна содержать: а) Наименование должностного лица Аттестационной комиссии, либо государственного служащего, решения и действия (бездействие) которого обжалуются. б) Фамилию, имя, отчество, сведения о месте жительства заявителя - физического лица либо наименование, сведения о месте нахождения заявителя - юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю. в). Поступившая в Аттестационную комиссию жалоба на нарушение порядка предоставления государственной услуги подлежит рассмотрению председателем Аттестационной комиссии, либо должностным лицом, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации в Аттестационной комиссии, а в случае обжалования отказа в приеме документов у заявителя либо в исправлении допущенных опечаток и ошибок или в случае обжалования нарушения установленного срока таких исправлений - в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации. 5. По результатам рассмотрения жалобы в соответствии с частью 7 статьи 11.2 Федерального закона Аттестационная комиссия принимает решение об удовлетворении жалобы либо отказе в ее удовлетворении. Указанное решение принимается в форме письма, подписанного председателем Аттестационной комиссии. Приложение № 6 к Приказу Министерства образования и науки Республики Тыва «_____»_______2014г Карта инновационной деятельности педагога ___________________________________________________________________ ФИО учителя / преподавателя _________________________________________________________________________ должность, предмет ___________________________________________________________________ наименование ОУ 20____г. Карта инновационной педагогической деятельности 1.Содержание инновационного педагогического опыта
|
"Развитие системы государственной молодежной политики на 2014 2018 годы" Республики Тыва, на основании распоряжения Правительства Республики Тыва от 31 июля 2013 г. №261 – р «Об утверждении перечня государственных... | Постановление Об утверждении Примерных требований к школьной одежде... Соответствии с пунктом 18 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»... | ||
О деятельности министерства по делам молодежи и спорта республики тыва за 2013 год Тыва Верховному Хуралу (парламенту) Республики Тыва на 2013 год, исполнение поручений Президента Российской Федерации и Правительства... | Общие принципы создания внешнего вида Соответствии с пунктом 18 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»... | ||
Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся мбоу «Общеобразовательное... Соответствии с пунктом 18 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»... | Методические рекомендации о порядке установления требований к одежде... Соответствии с пунктом 18 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»... | ||
International Scientific Events Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | Вопросы для подготовки Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | ||
Http://kaysen net Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | 1. Цели и задачи дисциплины Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | ||
Истина хорошо, а счастье лучше Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | Как обрести счастье Введение Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | ||
М. Н. Ефименко Начальник уадипк / О. М. Мысенко Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | Урсул аркадий дмитриевич – директор Центра Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | ||
Экологическая политика ОАО «Концерн Росэнергоатом» Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | Вопросы к экзамену/зачету по дисциплине «Основы философии» Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... |