Программа профессионального модуля пм. 01 Проектирование объектов архитектурной среды
Скачать 154.1 Kb.
|
| Управление Алтайского края по образованию и делам молодёжи КГБОУ СПО «Барнаульский строительный колледж» ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ Барнаул 2011 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 270101 Архитектура (базовой подготовки) Организация-разработчик: ФГОУ СПО Барнаульский строительный колледж Разработчики: Бондарева З.Н., преподаватель специальных дисциплин высшей категории; Дьячкова Е.Г., преподаватель специальных дисциплин 1 категории; Петракова Л.Д., преподаватель специальных дисциплин высшей категории; Комаровский О.Н., преподаватель специальных дисциплин высшей категории, член Союза архитекторов России; СОДЕРЖАНИЕ
пояснительная записка Основной целью профессионального модуля является формирование ПК 1.1, 1.2, 1.3 и ОК1-10. Настоящая программа предназначена для подготовки квалифицированных архитекторов по специальности СПО 270101 «Архитектура». Программа профессионального модуля ПМ.01 Проектирование объектов архитектурной среды разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270101 «Архитектура», закона РФ «Об образовании», Федерального закона N 307-ФЗ от 1 декабря 2007 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования», Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих программы СПО, приказ МОн от 26.11.09 № 673. В программу профессионального модуля входят: - пояснительная записка; - паспорт рабочей учебной программы профессионального модуля; - результаты освоения профессионального модуля; - структура и содержание профессионального модуля; - условия реализации профессионального модуля; - контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности). Освоение данного модуля должно осуществляться параллельно с изучением следующих общепрофессиональных дисциплин с небольшим опережением последних: «Техническая механика», «Начертательная геометрия», «История архитектуры», «Рисунок и живопись», «Типология зданий», «Архитектурное материаловедение, «Основы геодезии». Реализация профессионального модуля осуществляется в учебных кабинетах «Архитектурной графики и объемно-пространственной композиции», «Основ градостроительства», «Конструкций зданий и сооружений», «Интерьера», «Архитектурного проектирования», «Автоматизированного проектирования»; макетной мастерской; лаборатории «Компьютерной графики и автоматизированных систем проектирования». Учебные кабинеты обеспечены учебно-методической документацией, комплектами наглядных пособий, ТСО, учебными столами, стульями. Макетная мастерская обеспечена учебно-методической документацией, макетами, рабочими столами, стульями. Лаборатория «Компьютерной графики и автоматизированных систем проектирования» оснащена учебно-методической документацией, мультимедийным оборудованием, компьютерными столами, компьютерами, стульями. Профессиональный модуль включает в себя три раздела: Раздел 1. Освоение способов реализации проектного замысла; Раздел 2. Освоение основ проектирования объектов архитектурной среды. Раздел 3. Освоение основ конструирования элементов зданий и сооружений. После раздела 1 предусмотрены практики: по архитектурной графике, по объемно-пространственной композиции; по рисунку (часть 1); После раздела 2 предусмотрены геодезическая практика, обмерная практика. В разделе 3 после освоения темы 5.1 проходит вторая часть практики по рисунку. Завершается раздел макетной практикой. К учебным практикам допускаются студенты, успешно освоившие теоретическую часть МДК. После освоения всех МДК (кроме темы 5 МДК.01.03) модуля предусматривается производственная практика. Теоретическое обучение проходит в учебных кабинетах и лабораториях колледжа. Основным содержанием теоретического обучения является: общие принципы проектирования, взаимосвязь функции и формообразования зданий; современный опыт проектирования наиболее распространенных типов гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий; типологию зданий; систему нормативов на проектирование зданий и сооружений, и их конструктивных элементов; основные конструктивные системы зданий и составляющие их элементы; методы определения размеров элементов конструкций по найденным в ходе расчетов внутренним усилиям или из условий жесткости; методы и приемы проведения обмеров архитектурных объектов; назначение и взаимосвязь конструктивных элементов и их роль в архитектурных решениях; зданий технологию решения основных архитектурно-планировочных задач на топографических планах и картах; принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий (поселений); основы теории архитектурной графики; правила компоновки и оформления чертежей; основные требования стандартов ЕСКД и СПДС к оформлению и составлению архитектурно-строительных чертежей; законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях; принципы образования структуры объема и его формообразующие элементы; приемы нахождения точных пропорций; технология выполнения архитектурно-строительных чертежей с использованием системы автоматизированного проектирования. После освоения теоретической части МДК.01.04 и МДК.01.05 профессионального модуля предусмотрены экзамены. После освоения остальных МДК предусмотрен дифференцированный зачет. Учебные практики, за исключением первой части практики по рисунку, проходят в учебных кабинетах, макетной мастерской и лаборатории «Компьютерной графики и автоматизированных систем проектирования». Практика по рисунку (часть 1) проходит в условиях городской среды. По окончании практики по архитектурной графике студенты сдают два отчета в виде папок с графическими работами по традиционной графике и по машинной графике. Результатом практики по объемно-пространственной композиции и макетной практики являются выполненные по индивидуальному или групповому заданию макеты соответственно композиций или зданий. По завершении геодезической и макетной практик сдаются групповые отчеты с набором необходимых чертежей и документов; практики по рисунку – индивидуальные работы, количество которых соответствует количеству заданий, обозначенных в данной программе. Руководители практики ставят оценку за выполненную работу. Производственная практика проходит в проектных организациях под кураторством руководителей от организации и от колледжа. По завершении производственной практики сдаются индивидуальные отчеты. В ходе реализации программы настоящего профессионального модуля устанавливаются основные виды учебных занятий, такие, как урок, семинар, экскурсия, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная практика, курсовое проектирование. Для успешного усвоения знаний и овладения навыками по профессиональному модулю «Проектирование объектов архитектурной среды» преподаватели применяют элементы новых педагогических технологий: проблемного обучения, технологии визуализации, адаптивной технологии. При условии успешного освоения всех составляющих программы профессионального модуля «Проектирование объектов архитектурной среды» обучающийся получает сертификат, дающий право осуществлять соответствующий вид профессиональной деятельности. 1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Проектирование объектов архитектурной среды 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270101 Архитектура в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Проектирование объектов архитектурной среды и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1. Разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения. ПК 1.2. Участвовать в согласовании (увязке) принятых решений с проектными разработками смежных частей проекта. ПК 1.3. Осуществлять изображение архитектурного замысла, выполняя архитектурные чертежи и макеты. Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки или переподготовки работников в области архитектуры при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: разработки проектной документации объектов различного назначения на основе анализа принимаемых решений и выбранного оптимального варианта по функциональным, техническим, социально-экономическим, архитектурно-художественным и экологическим требованиям; участия в согласовании (увязке) принятых решений с проектными разработками других частей проекта; осуществления изображения архитектурного замысла; уметь: разрабатывать по эскизам руководителя отдельные фрагменты зданий, элементов застройки и благоустройства жилых районов; использовать приемы и технику исполнения графики как формы фиксации принятого решения; решать несложные композиционные задачи при построении объемно-пространственных объектов; разрабатывать несложные узлы и детали основных частей зданий; назначать ориентировочные размеры частей зданий на основе простейших расчетов или исходя из условий жесткости зданий; выполнять обмеры зданий и сооружений, составлять обмерные кроки и чертежи; обеспечивать соответствие выполненных проектных работ действующим нормативным документам по проектированию; пользоваться графической документацией (топографические планы, карты, аэрофотоснимки и т.п.) при архитектурном проектировании; разбираться в проектных разработках смежных частей проекта; выполнять все виды архитектурно-строительных чертежей на разных стадиях проектирования; компоновать и выполнять на чертежах надписи, таблицы и т.п.; выполнять отмывку и другие виды покраски чертежей; выполнять с построением теней ортогональные, аксонометрические и перспективные проекции; выполнять архитектурно-строительные чертежи с использованием техник ручной графики и систем автоматизированного проектирования; выполнять в макете все виды композиции; знать: общие принципы проектирования, взаимосвязь функции и формообразования зданий; современный опыт проектирования наиболее распространенных типов гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий; типологию зданий; основные нормативы на проектирование зданий и сооружений, и их конструктивных элементов; основные конструктивные системы зданий и составляющие их элементы; методы определения размеров элементов конструкций по найденным в ходе расчетов внутренним усилиям или из условий жесткости; методы и приемы проведения обмеров архитектурных объектов; назначение и взаимосвязь конструктивных элементов и их роль в архитектурных решениях зданий; принципы решения основных архитектурно-планировочных задач при проектировании элементов застройки и благоустройства жилых районов на топографических планах и картах; принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий (поселений); основы теории архитектурной графики; правила компоновки и оформления чертежей; основные требования стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства к оформлению и составлению архитектурно-строительных чертежей; законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях; принципы образования структуры объема и его формообразующие элементы; приемы нахождения точных пропорций; технологию выполнения архитектурно-строительных чертежей с использованием системы автоматизированного проектирования 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 2577 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1929 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 1286 часов; самостоятельной работы обучающегося – 643 часов; учебной и производственной практики – 648 часов. 2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯРезультатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Проектирование объектов архитектурной среды, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля 3.1. Тематический план профессионального модуля
* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа дисциплины «Проектирование в дизайне среды» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | | Рабочая программа по учебной дисциплине “Анализ и моделирование архитектурной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Программа профессионального модуля пм. 02 Выполнение технологических... Программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее-фгос) по... | | Разработка системы внешнего представления объектов базы знаний среды обучения Рассматривается технология подготовки компьютерных уроков, основанная на активном использовании объектов базы среды обучения |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Участие в проектирование... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский технологический техникум» | | Рабочая программа профессионального модуля пм 04 Организация видов... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 270300. 62 Дизайн архитектурной среды, утвержденным... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) в. 20 Компьютерное проектирование... Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера» |
| Рабочая программа по учебным дисциплинам профессионального модуля... Мкд 04. 02 «Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия» разработана на основе Федерального государственного образовательного... | | Программа профессионального модуля пм. 04 «Организация видов работ... Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов» разработана на основе федерального государственного... |
| Программа профессионального модуля проведение санитарно-просветительской деятельности Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Профессионального модуля пм. 02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Программа профессионального модуля дополнительного профессионального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования специальности «Дизайн архитектурной... | | Паспорт программы профессионального модуля стр. 4 результаты освоения профессионального модуля Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) |
