Правила поведения во время игры

Скачать 185.67 Kb.

Название	Правила поведения во время игры
Дата публикации	26.09.2014
Размер	185.67 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

5. Правила поведения во время игры

Правила поведения во время игры

(Продолжение…)

Начал Учитель набирать группы детей младшего возраста, желающих обучаться игре в шашки. Набралось у Учителя 36 учеников. Самому младшему из них, к огорчению Учителя, было уже 10 лет. Учитель считал, что чем раньше дети познакомятся с этой мудрой игрой, тем раньше по сравнению с остальными играющими они смогут достичь каких-либо успехов в шашках, да и при обучении другим наукам приложат больше усердия.

Он разбил юношей на группы по возрасту, в каждой по 6 человек, и начал занятия. Он познакомил их с шашечной грамотой, шашечной азбукой, с тем, как ходит простая и дамка. Рассказал о правилах игры и о шашечных аксиомах. Показал различные приемы выигрыша шашки, дамки в окончании, и в итоге, партии.

Когда Учитель проводил последний урок в младшей группе, он сказал своим ученикам:

- Далее уроки будут посвящены игре в начале партии, как не стоит ходить, как воспользоваться ошибкой соперника и поставить ему ловушку. Затем Вы познакомитесь с тем, как искать слабые места у противника и строить план игры.

Учитель достал лист бумаги с начерченной на ней таблицей.

- А сейчас настало время практики. Ведь сколько бы Вы не знали о шашках, без применения на практике Ваши знания ничего не значат. Нужно решать задания, которые я Вам даю, и обязательно играть, играть и еще раз играть. Кроме простой игры между собой существуют турниры, в которых может принять участие каждый желающий. Сейчас мы с Вами проведем первый в Вашей практике турнир. Подготовим 3 игровых стола и начнем турнир….

Ученики обрадовались, начали бурно обсуждать эту новость. Учитель призвал всех к тишине и начал диктовать пары игроков. Участники расселись по местам и начали игру….

Мы с Вами проникнем в класс и будем наблюдать за ходом игры.

Некоторое время все было тихо и спокойно. Учитель подходил то к одному столику, то к другому. Но прошло некоторое время, и за первым столиком возник спор. Учитель подошел к ним, начал разбираться с проблемой, как такая же ситуация возникла за двумя другими столиками.

Что же там произошло? За первым столиком один из игроков сначала взялся за одну шашку, передвинул ее, но увидев, что его соперник сейчас возьмет эту шашку и пробьется в дамки, поставил ее на место и сходил другой. Соперник возмутился.

За вторым столиком игрок отказался рубить шашку, увидев, что его соперник после этого проходит в дамки, и пытался сделать другой ход.

За третьим столиком игрок, не увидев, что ему нужно рубить шашку, что привело бы к его победе, сделал другой ход. А когда его соперник эту шашку отодвинул из-под боя, он начал возмущаться, что соперник не указал ему на ударный ход. А раз по правилам рубить обязательно, то они оба должны вернуть свои ходы назад, и он должен все-таки срубить ту самую шашку и выиграть.

В классе поднялся такой шум, что Учитель еле успокоил игроков. Пока все спорили, время урока закончилось, и Учитель отменил в тот день результаты игры и перенес начало турнира на следующий урок. А чтобы избежать в будущем аналогичных споров, ему пришлось поработать над правилами поведения во время турниров.

На следующем занятии турнир начали снова, а перед турниром Учитель озвучил игрокам уже вывешенные на стене, написанные красивым почерком «Правила поведения игроков во время игры в шашки».

- Вот эта памятка для Вас. Если у Вас возникнут какие-либо вопросы во время игры, Вы можете в нее заглянуть и решить Ваш спор на основании этих правил. Но лучше всего их запомнить, еще раз прочитать перед игрой. Если же кто-то правила откажется соблюдать, то Вы имеете право обратиться к судье (то есть ко мне). Я разрешу Ваш спор. И еще совет – во время простой игры между собой я призываю тоже соблюдать правила – тогда Вам не надо будет делать различия между простой игрой и турнирной партией. Вы всегда будете относиться к каждому ходу обдуманно, что позволит делать меньше ошибок в турнирах. Советую также записывать свои партии. После игры их можно будет просмотреть и найти ошибки, что очень важно для повышения Вашего мастерства: кто не играет, тот не ошибается. Вы готовы к игре?

- Да, ответили ученики.

- Тогда приступим. Прежде чем начать турнир, Вы вытяните жребий – цифры от 1 до 6, написанные на маленьких кусочках бумаги. Какой номер Вы вытяните, под таким номером и будете выступать в турнире.

Когда эта процедура закончилась, Учитель вновь назвал пары игроков. Ученики сели за столы.

- А теперь прежде чем начать игру, пожмите друг другу руки – пожелайте хорошей игры. Можно начинать.

Ученики пожали руки, игра началась. В этот раз все завершилось спокойно, правда, случаи недовольства, конечно были. С первого раза привыкнуть к соблюдению правил сложно, но постепенно к начинающим шашистам приходит понимание их целесообразности и споры больше не происходят.

Итак, последняя партия сыграна. В первом туре три победителя и три побежденных. Учитель просит соперников вновь пожать друг другу руки.

- Сейчас Вы благодарите друг друга за честную игру, а проигравший еще и поздравляет соперника с победой.

Проигравшие участники, дуясь на победителей, все-таки пожимают им руки и быстро отдергивают руку, будто обожглись. Учитель, не придав этому значения, отпускает их.

- Жду Вас завтра, будем проводить второй тур.

Продолжение в главе «Подготовка к турнирам и их последствиям».

Что же произошло во время турнира в первый раз? Игроки не смогли разрешить возникшие у них споры. А когда появились правила поведения во время турнира, споров стало меньше. Что же это за правила такие?

_*****

Часто игроки начинают перебирать шашки, затронув сначала одну, потом другую, не зная какой шашкой ходить (я сейчас говорю в основном о детях дошкольного возраста, так как у меня уже есть достаточная практика проведения турниров среди дошкольников, хотя то же бывает и у школьников).

А еще бывают случаи, описанные выше с игроком за первым столиком. Это говорит о полной неподготовленности юных шашистов к турнирной игре. Играть в шашки как любители они научились, а турнирных правил, они, естественно не знают!

Стремясь восполнить этот пробел, я решила включить в брошюру эту главу, где постараюсь доступно Вам объяснить все правила поведения во время турнира, приводя примеры.
Соблюдение турнирных правил – это Ваша обязанность, как участника соревнования! Исправления нарушений турнирных правил – это Ваше право, дающее Вам возможность выбора: требовать или нет (в зависимости от обстоятельств)!

Главный судья турнира должен быть беспристрастным и выносить решения, руководствуясь не собственными эмоциями, а правилами Шашечного кодекса.
Правило 1: Перед началом игры соперники пожимают друг другу руки – желают хорошей игры и победы. После игры (как бы она не закончилась) вновь пожимают руки, благодаря друг друга за честную игру, а проигравший еще и поздравляет соперника с победой.

Этот спортивный ритуал дисциплинирует участников и настраивает их на серьезную игру.
Правило 2: Взялся – ходи!

Пример 1. Вы играете белыми. Партия приближается к концу. Ваш соперник начинает нервничать, не зная, как ему сходить. При этом он начинает трогать свои шашки одну за другой, не передвигая их, в результате, ход делает только второй или четвертой. Что делать в этом случае? Правило «взялся – ходи!» как раз здесь и применяется. Ваш соперник обязан сделать ход первой затронутой шашкой в любом направлении. Если он отказывается, то Вам нужно позвать судью (можно просто поднять руку – это сигнал для судьи или для помощника судьи) и объяснить ситуацию. Судья примет решение, и согласно правилам, заставит соперника сделать ход первой затронутой шашкой.

Если же Вы оказались в роли нарушившего правила, то не возмущайтесь, если Ваш соперник призовет Вас к ответу!

8
7
6
5
4
3
2
1
	a	b	c	d	e	f	g	h
	Диаграмма 1

Рассмотрим этот пример на диаграмме 1. Черные, по порядку перетрогали шашки a7, f6, h4, а затем, увидели, что можно не потерять шашки, сходили g5-f4. Каковы будут Ваши действия?

Вы сообщаете сопернику: «Вы должны вернуть этот ход обратно и ходить первой затронутой шашкой, а это шашка a7. Если Вы отказываетесь это сделать, я зову судью». Частенько дети начинают спорить, брался или не брался за шашку, мешая соседям играть, отвлекая их. Нужно действовать строго по правилам – звать судью. Далее дело судьи вникать в проблему и разрешить спор. Судья может видеть по позиции. Если же черные и так проигрывают, то в принципе любой их ход приведет к проигрышу. В данной позиции при правильной игре черных партия должна закончиться вничью. Но ход черных a7-b6, конечно же, приводит их к проигрышу. К сожалению, в моей судейской практике встречаются случаи, когда игрок указывает на нарушение соперником правил, однако добиться правды не может, не зная правил. Он просто не зовет судью, а судья без заявления в партию вмешиваться не может. В результате, его соперник получает очко, хотя, при соблюдении правил, после вызова судьи, он должен был проиграть.
Готовьте своих детей к игре, объясняйте им правила. Зная правила игры, Ваш ребенок сможет отстоять свои права и, возможно, благодаря этому не проиграть хотя бы одну партию, а может и больше.

Игрокам нужно знать, что прежде, чем делать какой-либо ход, а тем более браться за какую-нибудь шашку, нужно продумать, какой ход будет сделан, а потом уже ходить. (Об этом в главе «Выбираем правильные ходы»). С самого начала нужно приучать ребенка рассуждать: «Если ты сходишь сюда, то, что сделает соперник?»

Пример 2. Ваш соперник взялся за шашку, сходил ей (даже если и не отпустился), а потом увидел, что есть ход лучше. Свой ход вернул и сделал другой. Ваш соперник обязан сделать ход первой затронутой шашкой в любом направлении. Если он отказывается, то Вам нужно позвать судью и объяснить ситуацию. Судья примет решение, и согласно правилам, заставит соперника сделать ход первой затронутой шашкой.

8
7
6
5
4
3
2
1
	a	b	c	d	e	f	g	h
	Диаграмма 2

Если же Вы оказались в роли нарушившего правила, то не возмущайтесь, если Ваш соперник призовет Вас к ответу!

Посмотрите на диаграмму 2. Ход черных, и они, не подумав над ходом, двинули шашку f4-е3, а затем, увидев, что белые, срубив их шашки g5 и g7, прорвутся в дамки, поставили ее на место и сделали ход g7-f6. Каковы будут Ваши действия?

Вы можете проигнорировать действия черных, сделав ответный ход. А можете потребовать от соперника: «Вы взялись за шашку f4 первой, сделав ей ход. Поэтому я требую, чтобы Вы вернули назад ход g7-f6 и сделали ход f4-е3». Если соперник не соглашается, то смело зовите судью.

8
7
6
5
4
3
2
1
	a	b	c	d	e	f	g	h
	Диаграмма 2

Пример 3. Вы сделали ход и не отпустили руку от шашки. Вы можете сходить ей же, но в другую сторону. Исключение из правил – если есть ударный ход, и Вы это увидели во время совершения своего простого хода, то Вы можете вернуть сделанный ход назад, и совершить ударный. Если же Вы отпустили шашку, которой ходили сначала, то ход считается завершенным. Исправлять по своему желанию Вам уже ничего нельзя. Теперь наступает ход соперника. При своем ходе он вправе принять решение: сделать ответный ход или заставить Вас совершить взятие.

Теперь представим, что соперники поменялись местами. Ошибся Ваш соперник, не срубив шашку. А право выбора за Вами. Если Вы делаете ответный ход (то есть Вам невыгодно, чтобы Ваш соперник рубил ту самую шашку), убирая ее из-под боя или защищая, то игра продолжается дальше. Если же Вам выгоден ударный ход соперника, то Вам следует, предупредив его, позвать судью. При судье нужно вернуть только что сделанный соперником ход обратно, и указать на то, что в партии должно было быть взятие, но Ваш соперник этого не сделал. Судья, конечно же, заставит Вашего соперника срубить Вашу шашку.

Снова посмотрите на диаграмму 2. Например, белые, не увидев ударный ход h4:f6:h8, сходили g1-h2, но не отпустили руку от шашки h2. Оглядев ситуацию на доске, белые увидели, что у них есть ударный ход. О чем сообщили сопернику: «Я не увидел, я должен был рубить, я возвращаю ход и рублю». Затем возвращаете на место шашку h2, отпускаете от нее руку, и производите ударный ход h4:h8. Если Ваш соперник не согласен с Вашими действиями, то может позвать судью. Не скандалить!! А позвать судью. Если он этого не делает, а все-таки скандалит, позовите судью сами и объясните ситуацию.

Когда Вы совершаете ход, не отпускайтесь от шашки или дамки, которой ходите, осмотрите ситуацию на доске, и у Вас еще будет шанс кое-что исправить согласно правилу 2.
Правило 3: Если Ваша шашка стоит неаккуратно (на 2 поля или на 4 поля) и ее нужно поправить, Вы говорите «поправляю» и уже потом поправляете шашку.

Много раз замечала, что когда садишься за игровую доску после других участников, то иногда в начальном расположении среди шашек оказываются дамки – невнимательно за собой расставили шашки предыдущие игроки. Поэтому настоятельно рекомендую взять в привычку оглядеть доску и поправить шашки перед тем, как сделать свой первый ход, не забыв сказать «поправляю». А все дальнейшие ходы стараться выполнять, четко ставя шашку на определенную клетку. Если какой-то ход Вы или Ваш соперник совершил неаккуратно (иногда посторонняя шашка нечаянно сдвигается рукавом во время совершения хода), и шашка оказывается поставленной на несколько клеточек, то Вы перед своим ходом говорите «поправляю» и ставите эту шашку четко на нужную клеточку.
Правило 4: Если у Вас возникла одна из ситуаций, описанных в главе 4, и требуется помощь судьи или помощника судьи чтобы посчитать количество ходов для признания партии закончившейся вничью, можете поднять руку или просто позвать судью.

Посчитать ходы, конечно, можете и Вы с соперником, если вспомните, сколько нужно считать. Напоминаю, что считаем ходы выигрывающей стороны. Если Вы делаете это без судьи и не доверяете сопернику, ведь если он не выиграет, может сказать, что ходы считали неправильно, то лучше как-то фиксировать сделанные ходы. Например, откладывать по одной шашке на ход или ставить палочки на бумаге. А затем все равно нужно позвать судью, чтобы зафиксировать ничью. Думаю, что в случае победы сильнейшей стороны споров не будет.
Правило 5: Во время игры нельзя разговаривать с соперником или с соседями.

По окончании партии нужно расставить шашки, покинуть зону игры и сообщить результат партии судье или секретарю. За нарушение дисциплины во время турнира судья имеет право сделать замечание провинившемуся. А если вина серьезная: грубое поведение по отношению к сопернику, скандал из-за правила 2, постоянные разговоры во время игры, то судья может оштрафовать игрока – за текущую партию выставить поражение вместо победы или исключить из турнира со следующего тура. Если же турнир закончился, а провинившийся попадает в призеры, судья имеет право лишить такого игрока, призового места (условно оштрафовав его на 1 или более очка), назвав призером следующего по очереди участника.
Правило 6: Во время игры никто из болельщиков (и других участников турнира) не имеет права вмешиваться в ход игры любой пары участников.

Во время игры в турнире каждый участник показывает за доской свои знания - то, чему он научился. Именно он, а не родители или воспитатели. Поэтому победителем будет тот, кто знает и умеет больше, тот, кто хорошо выучил правила и умеет их использовать.

Подсказки ударных или других хороших ходов со стороны болельщиков-родителей или воспитателей запрещены и могут по желанию судьи сказаться на результатах их подопечных. Судья вместо выигрыша может поставить игроку ничью или даже проигрыш! Если подсказывает один из участников, то штраф (-1 очко) может быть засчитан ему.

Если участник видит, что его сопернику подсказывают, то он должен обратиться к судье. Судья решит, как наказать нарушителя.
Правило 7: Каждый уважающий себя спортсмен должен доиграть турнир до конца. Выбытие из турнира оправдано только серьезной причиной: серьезная болезнь, форс-мажорные обстоятельства. В любом случае, о невозможности играть участник должен сообщить главному судье минимум за 1 час до игры и желательно проинформировать об этом соперника. В противном случае игрок получает проигрыш за неявку. При 2-х неявках он исключается судьей из турнира и может быть дисквалифицирован Городской федерацией шашек (отстранен от участия в соревнованиях) на год и более.

Приведенное правило касается длительных турниров (до 4-х месяцев) с регламентом 45 минут на партию каждому сопернику при количестве туров до 19 (чемпионаты города, Кубки города и т.д.).

В однодневных турнирах сделано послабление. Поскольку все участники присутствуют непосредственно в момент проведения следующего тура, то выбывающий игрок должен сообщить судье или секретарю о своем выбытии сразу после проведенной игры и до начала жеребьевки очередного тура с целью исключить получения незаслуженных очков его будущим соперникам, что может повлиять на распределение мест в турнире.

Контрольные вопросы:

Что делают соперники перед началом партии, а так же по ее окончании?
Что нужно сделать Вам перед тем, как сделать первый ход?
Можно ли перед своим ходом перетрогать все шашки и потом сходить любой на выбор?
А если Ваш соперник сделал это, то опишите свои действия.
Что нужно сделать, если Вы увидели, что одна или несколько шашек на доске стоят неаккуратно и Вам нужно сделать ход одной из них?
Ваш соперник, не увидев ударного хода, сделал простой. Как Вы поступите?
Вы делаете простой ход, не отпускаетесь от шашки, и видите, что у Вас была возможность сделать ударный ход. Можете ли Вы переходить? А если уже отпустились от шашки?
Ваш соперник сделал ход, потом передумав, вернул шашку на место и сделал другой ход.

Каковы будут Ваши действия?

Если Вам срочно нужно выбыть из турнира, что нужно сделать?

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Правила поведения обучающихся общие положения Настоящие правила определяют нормы поведения обучающихся во время пребывания в школе и на пришкольной территории, а также во время...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В последнее время стали модными деловые игры с математическим содержанием. Их правила описаны во многих источниках литературы, но...
	Правила игры в Летописи ру Материал из Letopisi. Ru «Время вернуться домой» Методические материалы с подробным описанием особенностей работы в среде ВикиВики выложены в отдельном pdf-файле		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вот и состоялось наше знакомство. Думаю, что теперь можно начинать нашу работу. Начнем с игры «Да – нет». Правила игры такие: я задаю...
	Правила игры: победитель определяется по наибольшей сумме набранных... Капитаны команд назначаются. Состав команд 10 человек – выбираются из участников капитанами		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Правила поведения на улицах во время осенних каникул и во время проведения экскурсий
	Обучающие игры на уроках английского языка Их использование всегда даёт хорошие результаты, повышает интерес к предмету, позволяет сконцентрировать внимание на главном – овладении...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель объясняет правила игры «Звездная академия». Каждый участник игры выполняет задания конкурсов самостоятельно и получает звездочки...
	Правила игры. Краткий ход игры. Варианты использования (усложнения).... Конспект обычно оформляется на отдельных листах бумаги формата А4 (гарнитура шрифта – Times New Roman, кегль шрифта – 14 пт, межстрочный...		Игра “Слабое Звено”. Назад цель: проверить степень усвоенности пройденного... Время каждого тура ограничено. После окончания тура команда выбирает “слабое звено” – выбывающего из игры участника. В конце игры...
	Материнская вербальная агрессия как показатель поведения матери и ребенка во время игры		Внеаудиторное занятие "Инженерная графика против программного обеспечения" Перед началом игры необходимо распределить роли и подготовить сценарий игры. Участникам игры, исполняющим роли, нужно сделать подборку...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во время игры отрывать руки от плеч соседей нельзя. Заступивший за черту выбывает из игры, также покидает круг тот, кто снимет руки...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Первое документально подтвержденное празднование относится к 776 г до н э., хотя известно, что игры проводились и раньше. На время...
	Приме Влияние занятий физическими упражнениями на основные системы организма. Врачебный контроль за занимающимся физической культурой....		Правила поведения обучающихся моу луговской сош Правила для учащихся (в дальнейшем «Правила») муниципального общеобразовательного учреждения Луговской средней общеобразовательной...

Правила поведения во время игры

Похожие: