Виктор Медиков Тайны правителей мира Издание четвёртое Москва 2007
Скачать 2.49 Mb.
|
2. За всё надо платить Человек родился и вырос в обычном большом городе. Жил как все, работал. Однажды у него появилось свободное время, и он решил познать Природу. Приехал в горы и увидел огромную пропасть. Он увидел высоко в небе орла, и так ему захотелось взлететь, что, не замедлив, и исполнил. Он собрал все силы и выпрыгнул высоко-высоко, как ни один землянин ещё не прыгал. В один миг человек испытал огромнейшее чувство восторга, радости, счастья. Он хотел летать как орёл, но свалился в пропасть. Он не ведал Закон всемирного тяготения. Не познал Законы Природы. Незнание закона не освобождает от ответственности. За всё надо платить. Вот такую поучительную притчу поведал Ангел. В материальном мире почти все хотят богатства. Или хотя бы просто необходимое количество денег. Сначала. Чем дальше, тем больше. И чем богаче, тем больше денег не хватает. И власти. Ибо деньги, не подкреплённые властью, в любой момент могут превратиться в прах. И наоборот. Власть без денег – ничто. Давно подмечено, что богатство притягивает всё плохое. Начиная с элементарной зависти, и заканчивая насилием и убийствами. Потом бесконечными войнами. Об этом достаточно рассказано, написано, показано. Приключенческие произведения, детективы, боевики, ужастики, триллеры, описания жизни царствующих особ и т.п. постоянно напоминают об этом. Умный человек сказал, что богатство определяется не количеством вещей, которые у него имеются, а количеством вещей, без которых он может обходиться. Это Истина. Каждый может считать, что у него всё есть, только этим не пользуется. И голова не болит, что надо ремонтировать, охранять, содержать и т.д. Многие при этих словах усмехнутся и скажут: - «Я бы не отказался от одного – другого заводика или шахты. Чтобы ты не говорил». Прошу не торопиться. Не всё так просто, как Вам кажется. Представьте только, что у Вас есть аэропорт, металлургический завод, шахта…. Ими надо умело управлять. За всё это ведь надо ещё и отвечать. И сейчас, перед рабочими и жителями города, перед детьми и стариками. И особенно потом. Перед потомками, Природой, Вселенной. Как ни странно на первый взгляд, отвечают, теперь уже все и по полной программе. Проследите, если не верите, за судьбами богачей и их богатств. Не позавидуешь. Все судьбы, до седьмого колена, искалечены. Если поколения остались. Как правило, семи поколений у них не бывает, даже двух-трёх. Не забудьте про мафию, вспомните власти, тюрьмы и пр. Сколько тысяч бизнесменов – россиян полегло на этом поприще? Об олигархах поговорим чуть позже. Скажу только, что ни один олигарх не остаётся безнаказанным. По этому поводу я написал предельно сжатую книгу: «Олигархи и президенты. Предложение, от которого нельзя отказаться»/4/. Простой пример для обычного человека, не крутого бизнесмена. Вам сейчас принесли в Вашу квартиру в подарок 10 млн. долларов. Представили? Обрадовались? Не забыли представить, что все вокруг сразу узнали об этом? Про зависть не говорю. А вот как теперь защитить детей, семью? Сразу вспомнили, что и из-за 10 долларов убивают, что говорить о 10 млн. И спрятать-то, зарыть некуда. Всё равно найдут. Для этого и существует мафия. И власть, теперь уже прочно с ней сросшаяся. Прошу прощения, дорогой читатель, что вынужден говорить часто о долларах, а не рублях, поскольку, во-первых, рубль довели до такого состояния, что ему даже сами россияне не доверяют по известным причинам. Во-вторых, опять же, к сожалению, наше правительство очень уж любило и любит доллары. Даже золотовалютные резервы и стабилизационный фонд копит в долларах, и складывает их в западные банки. Уже сотни миллиардов долларов и триллионы рублей. И назад не требует. Понятно, почему. В-третьих, много официальных данных приводится опять же в долларах. А с другой стороны, если уж речь идёт о неприятном, пусть это будет в долларах. Скоро будет много поводов и причин говорить о рублях. Потерпим немного. Людям всё невдомёк, что чем больше денег и богатств, тем большую ответственность на себя взваливаешь. За других. Богатому в рай тяжелее войти, чем верблюду в игольное ушко, сказано в Библии. Ведь человеку всё необходимое дано с избытком. И если он ведёт праведный образ жизни, нет необходимости о чём-либо заботиться. Всё предоставлено в достаточном количестве. Только бы творил, созидал. И, конечно же, ни в коем случае не разрушал, не пакостил, не преступал. Беда современного и всех предыдущих за последнюю тысячу лет поколений не только в том, что они не знают экономических и исторических азбучных истин. От них спрятаны все без исключения азбучные истины: рождения, воспитания, образования…. Даже умудрились почти полностью уничтожить и извратить нашу самую древнюю многотысячелетнюю летопись, бессовестно сузив её до лживой тысячелетней истории (из торы). Конечно, в данной книге, посвящённой экономическим и частично историческим проблемам, невозможно всё рассмотреть. Но нашу настоящую азбуку и письменность, от которых произошли все остальные языки и алфавиты, нужно обязательно напомнить. Ибо без настоящей азбуки трудно постичь азбуку экономики, азбуку истории, любую другую азбуку. 3. Азбука Есть две точки зрения на происхождение и развитие письменности: 1. История письменности существующая, жреческая, библейская, широко рекламируемая и вдалбливаемая во все без исключения головы с момента рождения человека и до гробовой доски. Основанная на том, что человек сначала был низкоразвитым существом. Не смог Создатель придумать ничего лучшего. В ходе эволюции и естественного отбора человек непрерывно совершенствовался. Появилась потребность в общении, сборе, хранении и передачи информации. Так появилась азбука и письменность, согласно этой самой широко распространённой версии. Нашей, современной, якобы самой совершенной письменности, предшествовали следующие этапы развития письма: условная сигнализация, символическая сигнализация, узелковое письмо, бирки с зарубками, предметная письменность, пиктографическая (рисунками) письменность, руны, черты и резы, арабская вязь, латиница, влесовица, глаголица, кириллица…. То, что сейчас имеем – верх человеческой мысли, а теперешний человек – самый умный и развитый. В России, согласно этой версии, письменность появилась позднее всех, и принесли её в конце 9-ого века из Византии через Болгарию некие братья Кирилл (Константин) и Мефодий. 2. История письменности истинная, спрятанная за семью замками и усиленно умалчиваемая правителями. Основанная на том, что человек – любимый сын Бога, получивший от Него всё самое лучшее и в избытке. Письменность у русичей появилась у самых первых много тысяч лет назад. На основе неё произошли все другие виды письменности. При образовании жреческой Системы под воздействием тёмных правителей мира началась целенаправленная резкая деградация человечества. Способности человека снизились в тысячи раз. Он перестал быть похожим на своего Отца, приблизился к животному. Значительно уменьшилось количество хромосом и спиралей ДНК, в 25-30 раз сократилась загрузка мозга. Потребности, от творческих, также сместились к животным. Произошло насильственное крещение Руси, многоступенчатое непрерывное уродование русского письма, азбуки. Извращение и уничтожение всей подлинной летописи. Подмена её на ложную историю, представляющую Русь и русских круглыми дураками и недотёпами. Вот такие две совершенно противоположные и взаимоисключающие версии. Настало время возвратить россиянам и всему миру правду, которую истинным русским людям удалось сохранить в неимоверно сложнейших условиях в течение последнего тысячелетия. Низкий им поклон и вечная слава. Ибо они не только сохранили, но и возвращают её людям. Вот об этой истинной азбуке и письменности мы и поговорим. Жреческие уловки Потребность в письме, а затем и сама письменность, появилась никак не менее десяти тысяч лет тому назад в Ведической Руси. Произошло это в связи с резким изменением направления развития человечества. Когда на Земле, точнее – в Египте, обозначились правители-жрецы, решившие поставить себя над людьми и управлять всем человечеством. Чтобы управлять, они нашли единственный способ – снизить скорость мысли людей. Осуществили сей коварный план за счёт отвлечения их от творческих процессов. А потом путём навязывания неправильного питания. Прошу обратить внимание, дорогой читатель, на значимость скорости мысли для человека и человечества. Человек тем и отличается от всего сущего во Вселенной, что он обладает способностью ускорять мысль, и за счёт этого получать преимущества во всём. Даже перед другими людьми. В Ведический период развития человечества люди никогда не тормозили мысль. Их задача была максимально ускорить её и приблизиться к божественной скорости мысли. Ибо человек есть не раб, а сын Божий, и создан по образу и подобию Бога. Понятно, что в этих условиях дураков нет и управлять не кем, поскольку у каждого всё в полнейшем изобилии. Скорость мысли огромна. Тем не менее, жрецы так умудрились сделать, что все люди на Земле напрочь забыли божественное питание. Если плохо питаешься, в отравленной среде обитания, да ещё генномутированной продукцией, организм настроен не на творчество, а на борьбу с отравой, которую в огромных количествах потребляешь. Откуда будут браться силы на ускорение мысли? Для тёмных жрецов самая трудная задача была в самом начале, когда все ведали Бога. Задача такая: - Как отвлечь совершенных людей от любимого дела - творчества? Они решили её. Сначала приостановили мысль, предложив людям отблагодарить Бога. Затем замедленную мысль направили в другое русло. Для этого изобрели религии. Множество религий. Якобы, чтобы благодарить Отца за прекрасные творения и счастливую жизнь. На самом деле, чтобы прервать мысль человека. Тем самым разорвали прямую связь с Богом, Творцом, и заставили общаться с посредником – церковью. Но церкви создали все разные. У христиан – одни, у мусульман – другие, у буддистов – третьи, у сионистов – свои, и т.д. В каждой религии свой бог. Внутри каждой религии множество противоречивых направлений. Только в христианстве более 4 тысяч взаимоисключающих течений: православные, католики, протестанты, баптисты, адвентисты и др. Католическая церковь регулярно объявляет сектами и сектантами всех, кто не с ними. Новый Папа Римский уже в 2007 году объявил всех некатоликов сектантами. В том числе и православных христиан. Известно, какие распри происходят и в других конфессиях. Жрецы направили мысли людей по ложному пути. Вместо творчества, все стали спорить: - Чья вера лучше? Как молиться? Каким должен быть храм, какие ритуалы, образы, обряды, танцы, святые, и пр. и пр. Возникли конфликты, потом войны, со всеми вытекающими последствиями: преступность, алкоголизм, разврат, рабство, погоня за богатством и материальными ценностями, всевозможные другие пороки. В конечном итоге, уничтожение природы и самого человечества. Против Человека были брошены все виды оружия: - методологическое, основанное на принципах: рви мысль, разделяй и властвуй; плати и потребляй. К этому важнейшему оружию относятся религии, науки, финансово-кредитная система, социально-экономические формации: рабовладельческий строй, феодальный, капиталистический, социалистический…; - летописное, основанное на уничтожении всех летописных источников и повсеместном распространении придуманной своей, выгодной правителям-жрецам ложной истории. Никто и не скрывает до сих пор, что на Руси, после насильственного крещения во всех селениях горели огромные костры из летописей и ведических русских книг. У любого человека, способного задуматься, сразу же возникают вопросы: - Если Русь была лапотная, безграмотная, откуда столько книг в каждой деревне? Да ещё на русском языке? - идеологическое, развращающее, стравливающее и уничтожающее людей за счёт множества специально разрабатываемых ложных идей. Реализуется в настоящее время преимущественно с помощью средств массовой информации; - экономическое, основанное на пороках финансово-кредитной системы. В наше время в полной мере использовано при развале СССР и России. Реализуется через агентов влияния Запада, занимающих ключевые посты в правительстве и в руководстве страны. Осуществляется путём губительной для страны экономической политики и стратегии: внедрения иностранной валюты, разбазаривания государственного имущества, приватизации в интересах врагов, за счёт дефолтов, инфляций, вывоза богатств, в т.ч. золотовалютного запаса, стабилизационного фонда, и др; - генетическое, уничтожающее человека и его потомство на генном уровне (спиртное, табак, наркотики, «лекарства»…); - оружие физического уничтожения (холодное, огнестрельное, ядерное, геофизическое…). Прекрасно описаны все виды оружия в КОБе – концепции общественной безопасности «Мёртвая вода» /18/. Творческие люди знают, что значит хотя бы на минуту отвлечься от созидания, прервать мысль, особенно на подъёме. Мысль, даже если она самая гениальная, может быть безвозвратно потеряна. Уверен, знает об этом и уважаемый читатель. Скорость мысли Человека снизилась в тысячи раз. А ведь мы отличаемся от всех других существ именно скоростью мысли. Люди, оторванные от Бога, отвлечённые на множество других, зачастую вредных в конечном итоге занятий, потеряли основной смысл жизни, стали забывать, зачем вообще живут, как устроен мир. Способности людей катастрофически падали. Современный самый образованный человек не обладает и тысячной долей, даже миллионной, тех способностей, которые были у наших предков ещё несколько тысяч лет назад. Теперь поставьте себя на место Бога. Разве Он хочет общаться со своими детьми через посредников? Разве он хочет, чтобы дети Его называли себя рабами, пусть даже божьими? Он Отец, а не рабовладелец! Рабовладельцы совсем другие, и Вы их легко можете определить, хотя бы немного подумав, запустив мысль в нужное русло. Отец же хочет общаться напрямую с каждым человеком. Для лучшего усвоения сказанного расскажу притчу. Не раз она пригодится в Вашей долгой и насыщенной жизни. В основу этой притчи положена известная ведическая притча «Бог одинок». Я решил её расширить, сделать более оптимистичной и учесть значимость для Вселенной происходящих на Земле в настоящее время процессов. Вот что из этого получилось. Предварительно напомню, что в мире более 300 религий, и более 10 000 различных частей, ответвлений от них, которые часто называют сектами. К примеру, Иисус Христос один. А в христианстве более 4 000 различных течений: католики, протестанты, православные, свидетели Иеговы, баптисты, адвентисты…. Как думаете, кто из них сектанты? Все ссылаются на библию, которую написали евреи в вавилонском плену. Понятно, что евреи и писали для евреев. Вавилонский плен был при царе Навуходонасоре втором в 586-539г.г. до н.э. Наши волхвы и до крещения Руси, и после, всегда называли христианство разновидностью иудаизма, ибо и в иудаизме, и в христианстве основой является Ветхий Завет. И автор у этих религий один. Притча: Бог призывает проснуться и объединиться Одному искателю Истины приснилось однажды, что он попал в рай. Он увидел там толпы людей. Поинтересовавшись, что происходит, он узнал, что сегодня День Рождения Бога. Искатель благодарил свою судьбу: наконец-то его жажда лицезреть Бога будет удовлетворена! Он встал на краю дороги вместе с остальными людьми в ожидании. Показалась пышная процессия. Впереди ехала важная персона на красном коне. За ним следовала многочисленная свита из тысяч последователей. Искатель шёпотом спросил своего соседа: - Это Бог? О нет! – ответил человек. – Это Кришна. Не успела пройти первая процессия, как показалась следующая. - Это Бог? – вновь спросил искатель. - Нет, это Мохаммед и его окружение, - был ответ. Процессии шли одна за другой нескончаемой чередой: Будды, Христа и многих других великих пророков. - Когда же придёт Бог? – удивлялся искатель Истины. Толпа заметно поредела. Уже не звучали фанфары. Искатель устал. Наконец, на улице кроме него никого не осталось… И тут появился скромный благообразного вида старичок на белом коне. Его не сопровождал никто… Искатель с интересом последовал за ним; его осенило: - «Это, должно быть, и есть Бог! Никто так не одинок, как Бог в огромной Вселенной!» Он подошёл ближе и спросил: - Если ты Бог, почему ты так одинок? От этих слов глаза Бога наполнились слезами и Он сказал: - Все люди разделились между теми, кто прошёл здесь до меня. И никто не остался со мной, ибо со мной может быть только тот, кто не следует ни за кем. - Отец! - воскликнул искатель Истины. - Как же это произошло? - Слишком доверчивы были дети Мои. Увлеклись творчеством. В это время и обманули их. - Так подсказал бы! - Напрямую нельзя. Уговор у меня с ними: не вмешиваться. Когда они шли с-ЛОЖ-ными путями, Я посылал на Землю лучших сынов - пророков, чтобы наставить людей на путь истинный. Давал п-РОСТ-ые советы. Через них призывал всех объединиться. Хотел помочь детям моим стать счастливыми творцами. Но когда пророки уходили, их учения искажали в угоду правителям, подменяли их образы, и потом делали религии. Опять же в угоду небольшой кучки людей, захвативших власть. Часто пророков распинали. - Ты же Бог! Можешь смести этих мировых правителей, а людям дать Истину. - Конечно, могу. Но тогда нарушу своё обещание, ограничу свободу и перечеркну светлое будущее. Дети сами избирают свой путь. Без свободы нет Творца. Человек, не творящий нового и прекрасного, уже не человек. Люди – мои дети. Я сотворил их по образу и подобию своему. Всё, что мог, отдал. Истину тоже. Неужели ты смог подумать, что я что-то утаил, припрятал от своих детей? - Прости, Отец, как-то об этом не догадался. - Я каждому ребёнку дал полную свободу и обещание: не вмешиваться в их дела. Всё в их власти. Сами вправе сделать, что ты говоришь, но для этого должны объединиться. Мои дети должны творить чудесные коллективные образы. Через них управлять всеми процессами на Земле и в Космосе. Пока объединилась лишь кучка правителей. Всего лишь несколько людей показали всем, что значит коллектив единомышленников, какую силу имеет коллективная мысль. Скоро это поймут и остальные. Искатель Истины проснулся.… Оглядевшись, он увидел, что лежит в своём доме. После этого он начал ходить по домам своих друзей и рассказывать о своём удивительном сне. - Бог одинок! Бог одинок! – говорил он. – Но просит всех своих детей проснуться и объединиться! Письменность В условиях резкого изменения направления развития человечества появилась письменность. Ведические Руссы - Ведруссы видели, к чему ведут жрецы в других странах. Много тысяч лет назад они изобрели письменность. В том числе и для того, чтобы порабощённые народы смогли хотя бы в такой форме сообщить своим потомкам, как жили их предки. Так была изобретена Священная Грамота Руси, её ещё называют Всеясветная Грамота или Златая Цепь. На основе неё появились славянские руны, черты и резы, клинопись, у других народов руны. Наслышаны люди и о санскрите. Появилась велесовица, глаголица. И уж потом появилась кириллица, латиница и многие другие виды письменности. Используемые в настоящее время азбука, алфавит, письменность, нельзя даже назвать жалким подобием того, что было до крещения Руси. Не верьте, уважаемые читатели, тем, кто говорит, что Россия и наши предки были необразованные, дикие, бескультурные люди. И что только византийцы-христиане через Кирилла и Мефодия принесли в Россию письменность. Даже письменность у Ведруссов была самая совершенная и значимая. А Кирилл и Мефодий, не мудрствуя лукаво, взяли наш русский алфавит, выхолостили, точнее, изуродовали его до неузнаваемости, убрали много значимых букв, оставили 43 (сейчас, как Вы знаете, в нашем алфавите их и того меньше – всего 33). У всех букв исказили до неузнаваемости первоначальный глубочайший смысл. Затем представили так, что всё сделали якобы на основе греческого алфавита. Хотя теперь уже и дураку ясно, что греческий алфавит произошёл от русской азбуки. Неопровержимые доказательства о том, что до Кирилла и Мефодия много тысяч лет существовала русская грамота и алфавит, приводит в своём великом научном исследовании «Путями великого россиянина» доктор исторических наук, исследователь письменности и истории Древней (дохристианской) Руси, писатель, моряк Александр Семёнович Иванченко /8/. Он блестяще доказал, что из русского алфавита произошли все другие алфавиты. Доказал он и ложность учений академиков Д.С. Лихачева и Б.А. Рыбакова. Александр Иванченко был уникальным ребёнком. Родился в малороссийском Ведическом селе Мисайловке в 1936г. Роды приняла мудрейшая бабка-повитуха, которая не замедлила послать весть о ребёнке с божественными способностями в сохранившийся на Памире засекреченный хранителями Руси русский Ведический центр. Такие центры в Гималаях, на Тибете, Памире называют Шамбалой. Вскоре для обучения мальчика и раскрытия в нём врождённого знания не только «мёртвых» языков, но и древней истории Руси, с Памира прибыл учитель-старец Зоран. С малолетства мальчик изучал древние тайны, которые стали открываться учёными только в самом конце прошлого века и тысячелетия. Истинные знания имел сей великий учёный, всеми силами старался довести их до русских людей. Но блокировали его тёмные силы. Не давали хода ему, простора его мыслям и произведениям. В дальнейшем мы ещё не раз возвратимся к его исследованиям. Мудрый человек, он ведал, что любая вполне автономная письменность – вершина целой цивилизации: - «Никакой человек, каким бы гениальным он ни был, создать её (письменность) в одиночку не в состоянии. Для этого нужны усилия коллективного ума множества поколений в течение веков и тысячелетий, одним из наглядных примеров чему может служить приведённая ниже таблица поступательного развития вавилонско-ассирийской клинописи, почти одинаковой как для шумеров, так и для аккадов. На таблице мы видим, как пиктограммы (знаки-рисунки) в течение 4 тысяч лет постепенно превращались в идеограммы, то есть в такие письменные знаки, содержание которых уже не совпадало с их рисуночными образами. Но пока на основе этих идеограмм будет создано фонетическое, то есть звуковое письмо, с которым мы привыкли иметь дело, пройдут ещё долгие века. Из всех известных в мире образцов фонетической письменности самые давние найдены на территории Древней Руси и, по мнению авторитетных специалистов, они, несомненно, имеют прямую связь с более поздней азбукой россичей, которая окончательно сформировалась, как мы уже знаем, в середине 2 тысячелетия до н.э.». А.С. Иванченко в качестве примера в своей книге взял надписи на трёх керамических сосудах 4-5 тысячелетней давности. Надписи простые: 1. Жидкость лилейная (постное масло). 2. Янтарики красноватые. 3. Краска. Чувствуете, как гениально поступил учёный? Он взял обычные сосуды, которыми пользовались все, по крайней мере, домохозяйки. И которые мог делать любой ремесленник. Тем самым без споров доказал, что 4-5 тысяч лет назад практически каждый россич, от гончара до домохозяйки и ребёнка, был грамотным человеком. «В систему образования россичей входило обязательное изучение языков соседних народов, особенно тех, которые имели свои книги, ибо не всякий толмач переводит с других языков на свой родной достаточно точно. Образованный же россич, закончивший полный курс наук, а их было в различных областях знаний 39 ступеней, должен был в совершенстве владеть письменностью и речью греков и латинов, персов и арабов, шумеров и аккадов, халдеев, арамеев, иудеев и ближайших племён торков. Знание санскрита разумелось само собой, поскольку это язык браминов…». Не удержусь, приведу ещё один вывод великого учёного: - «По этим и многим другим надписям, а также целым текстам, найденным на территории Древней Руси, нетрудно составить такую же, как вавилонско-ассирийская, таблицу поступательного развития письменности россичей тоже в течение 4 тысяч лет, включая 3 тысячелетия до н.э., но письменности фонетической, свидетельствующей о куда более высоком уровне культуры у наших пращуров, нежели в Двуречье. Если говорить о второй половине 2 тысячелетия до н.э., то в то время, кроме россичей, фонетическое письмо имели только ушедшие с берегов Днепра в Италию этруски и родственные им и нам троянцы, что подтверждает найденная в Италии и опубликованная польским учёным Фадеем Воланским надгробная надпись на могиле Энея троянского, относящаяся к середине 12 века до н.э.». «Если мы положим рядом азбуку россичей 16 века до н.э. и минимум на 7-8 веков более поздний алфавит греков, то сразу поймём, на основе чего, как и с какой изначальной философией была создана кириллица». Что же вытворил Кирилл? Вот что говорит Сергей Алексеев в книге «Алмазная скрижаль» словами отца Гурия /11/: …из Паннонского жития Кирилла Просветителя: - «Придя в Корсунь, «нашедъ он Евангелие и Псалтырь, написанное руськими письмены, и человека обреть глаголюща тою беседою, и беседова с ним и силу речи приим, своей беседе приклада различные письмена, гласна и съгласнаа». Неужели святой Кирилл усвоил уже существовавшую русскую или славянскую грамоту? И что за человек посвятил его? - Голубиная Книга «…это доказательство высокоразвитой русской письменности. Возможно, в поздние времена употребление её стало тайным и тщательно охранялось. Но когда встал вопрос о богослужебном языке для славянских народов, то волхвы открыли эту грамоту Кириллу. Житие говорит, что это случилось в Корсуни, когда Кирилл шёл в Хазарию к тамошнему кагану. Употребление этой грамоты было необычным, недаром Кирилл обмолвился о «беседах, записанных на воде»…. И словами главной героини: - «Древнейшая русская письменная традиция «Златая цепь» - это грамота-прародитель всех ныне существующих письмен. Многим она известна как Всеясветная Грамота». Мы же будем именовать её «Златая цепь». Именно этот образ избрал Пушкин, рисуя золотую спираль на древе Познания…. Её волшебные буквы – это многозначные символы, «кирпичики мироздания». Вероятно, именно с этой грамотой встретился Кирилл, путешествуя по южным рубежам Руси, именно её он назвал Русскими письменами. «Отныне да целомудренно писать начну», - по легенде, воскликнул «просветитель», едва познакомившись с её чудесными возможностями. Следы «Златой Цепи» мы можем найти во всех алфавитах Земли, в кириллице и под церковнославянскими «титлами». Вот что говорится в книге С.Алексеева «Язычник» словами профессора Самарина: - «Я тридцать лет занимаюсь египтологией и смею утверждать, что некогда письменности египтян обучили именно русские…. Египетские иероглифы не есть иероглифы в полном смысле, а буквы, выполненные в виде символов. Ну, прямо как символика олимпиад – кругом только значки, а люди всей планеты понимают, где проходит бокс, где плавание, а где футбол. При этом египетские иероглифы свободно и правильно читаются через древнерусские слова. Вот смотрите: вспаханный квадратик поля, какая буква? Правильно: «П». А вот завиток, похожий на ухо. Это русское «У». Рисунок невысокой горки – холм, «Х». Рука – длань, «Д». Лев – «Л». Клин – «К», ну, и так далее! Так что все эти праздники тысячелетия славянской письменности – ядовитая насмешка над Русью и русскими. Русский язык – не ветвь на дереве, он ствол и основание, и равного ему нет и никогда не будет в мире». Приведу ещё одно доказательство о существовании древнерусской письменности, представленное Г.Бореевым /13/, которое попутно доказывает, что до нас существовали более высокоразвитые цивилизации. «Миф о рождении Зевса на Крите отражает критское происхождение древнегреческой культуры. Любопытно отметить, что сами греки, за исключением нескольких легенд, ничего не знали про развитую минойскую цивилизацию на Крите, которая предшествовала их собственной. Но, как уже говорилось, фольклор в виде призрачных легенд сберегает историю. До 1952 года, когда Майкл Вентрис расшифровал критское линейное письмо «В», никто никогда не принимал этот миф про Зевса всерьёз. Триста лет европейские учёные не могли расшифровать критское линейное письмо на керамических изделиях Кносса. И только в 1952 году Майкл сравнил критский алфавит с древнерусским. И произошла сенсация: критские таблички заговорили. Вот, например, надпись под рисунком реактивного автомобиля: «Оно ездит магою». «Мага» - в переводе с древнерусского языка означает дым. На глиняной табличке чертёж машины. На чертеже из сопла реактивного аппарата вырываются клубы горячего дыма. На другой табличке изображён самолёт-ракета типа американского «Шаттла». Внизу надпись «Явились оне, Ясным пламенем оне горели, как Ие. Оне есть Ие. Это бают: то искусные подобия Ие с железными крыльями». Нетрудно предположить, что Ие – библейский Бог Иегова. Боевые корабли на Кносских табличках имеют обтекаемую форму, нарисованы истребители и вертолёты, даны схемы кабин, приборов управления и убирающихся крыльев». Екатерина Вторая, не замеченная в любви к русским, впустившая в Россию миллионы евреев, не смотря на строжайшие относительно евреев Указы Владимира Мономаха и её предшественницы императрицы Елизаветы Петровны, тем не менее призналась в своих «Записках касательно русской истории» (Санкт-Петербург, 1787 г., ч. 1): - «Славяне, задолго до рождества Христова письмо имели. Они своим соседям известны были под своим именем, иногда же под другими. Распространением славянского языка доказывается распространение славянского народа. До времени Рюрика почти вся Россия славянским языком уже говорила. Многие народы в свете завоеваниями теряли свой язык, но славянский язык перенимали побеждённые славянами народы…». Писала она и Вольтеру, что, создавая «Российскую грамматику», Михайло Ломоносов, несомненно, хорошо знал «более ранние грамматические наставления, бывшие до Кирилла у россиян общеупотребительными, но «не отважился открыть сие из опасений гонений Синода, подобно тому, как Василий Татищев при написании «Истории Российской», того же боясь, сокрыл осведомлённость свою в летописаниях, слогом и воззрениями иными, нежели те, начало коим положил Нестор, однако же при чтении «Истории» сего Татищева в том скоро убеждаешься…» /8/. Как уничтожали древнерусскую азбуку Глубочайший анализ действий Кирилла в пользу еврейских вероучений с целью насаждения их в России даёт А.С.Иванченко. Вот только некоторые из них: - «В древнерусской азбуке первые буквы: «А» - как вместилище разума (верхний луч пятиконечной звезды – знака человека), имевшее значение звука. И «Аз» как духовное «Я»: пять точек, две из которых соединены вертикальной линией (человек прямостоящий и передвигающийся с помощью двух ног) и две – горизонтальной (две работающие руки); пятая точка слева вертикальной линии символизирует разум, управляющий всеми действиями человека и в то же время существующий сам по себе (всякая человеческая мысль является не вторичным продуктом биоэнергии мозга, а нераздельной её частью, мы же знаем закон сохранения энергии), потому эта пятая точка и поставлена как бы отдельно. Кирилл объединил первые две буквы в одно «Аз», но лишённое духовности и многозначности. По смыслу его «Аз» - человек, повёрнутый спиной вперёд: он не видит своего пути. Букв осталось 43, но только у трёх из них оставил их прежнее смысловое значение, да и то неполное: «Веди» - без уточняющего «познания», «Добро» без указания на его подвижность, то есть что оно должно быть повсюду, и однозначное «Наш» в звуковом начертании – единственная буква, графику которой Кирилл не изменил. «Бысть» - «бытие в совести» превратилось в бессмысленное «Буки», «Глас» - «речь» - в приказное «Глаголь», «Есмь» - «триединство»: муж, жена, дитя – в «Есть» и т.д. Древнерусская буква «Ж» напоминает остриё обращённой вниз стрелы и символизирует жизнь в её триединстве. Начертание буквы «Т» точно такое же, но остриё стрелы обращено вверх, что тоже символизирует жизнь, но ту, другую, которую нужно уважать больше, чем свою, ибо только тогда тебя не растлит себялюбие и в Общей Жизни сохранится Согласие. «Языческий» символ жизни Кирилл заменил шестилучевиком «Моген Довид» - «Звездой Давида» - и придал ему значение «живите», то есть просто существования – жизни, не озарённой светом разума, поскольку, согласно христианству, Свет Разума может исходить только от Бога. А вместо символа той, другой жизни ввёл иудейский знак обречённости «Т» - «Тау», но назвал его «Твёрдо», что должно означать твёрдую веру в обречённость всех нехристиан. … «Зорю – свет знаний» поменял на «Зело», «Чети – согласие» - на «Червь»…. Задержу ваше внимание на ромбе россичей в конце изречения и омеге Кирилла, поскольку как символы они словесно обозначаются вроде одинаково, но в действительности смысл у них совершенно различный. Животворящий дар солнца россичи изображали восьмиконечной звездой. Октаэдр – совершенная организация любой материи. Плоскостной разрез октаэдра даёт ромб. Также совершенна до конца высказанная мысль, а мысль есть свет. Вот почему россич, сформулировав то, что он хотел сказать, в конце ставил ромб: конец света – конец мысли. У Кирилла совсем иное. Его омега изображала тот конец Света, о котором говорится в Библии, когда мир настолько погрязнет в грехах человеческих, что от гнева господнего расколется надвое и обе его полусферы опрокинутся. Это и показал Кирилл своей омегой». Одним словом, дорогой читатель, хотите ведать истинную историю, изучите прекрасные труды А.С.Иванченко. Много неожиданного и откровенного впервые откроется для Вас. А мы пойдём далее. Уничтожение культуры Жрецы, после крещения Руси огнём и мечом, уничтожали руками церковников любые источники русской культуры, особенно, письменность. Многие десятилетия пылала Русь. За первые десять лет руками чёрных монахов было уничтожено 75% Ведруссов, каждые три из четверых, живущих в то время на Руси. Мало того, понастроив храмов и усадив туда пришлых чёрных монахов, только чёрные черноризцы - иудеи, не русичи, стали вести все летописи. Как убедительно показал детальный анализ ранних списков христианской Начальной летописи, её авторами и редакторами выступали люди, совершенно не знающие русской жизни. Можете представить, что они там писали, зная, что истинные летописи повсеместно уничтожаются. Уничтожение памятников культуры дохристианской Руси происходит по настоящее время. Кое-что мы уже рассмотрели. Вот ещё некоторые интересные факты. Польского исследователя славянских древностей Фадея Воланского в 19 веке церковники-католики Польши приговорили к сожжению на костре из его собственных книг «Памятники славянской письменности до Рождества Христова». Ибо в ней он успешно применил древнерусский язык для расшифровки письменных памятников этруссков. Как думаете, почему Фадея так жестоко казнили из-за какой-то книжки, которую почти никто и не читал? Книги-то все сразу же и изъяли. Правильно! Он доказал, что был древнерусский язык, и на много тысяч лет раньше, чем появились Кирилл и Мефодий. Он доказал, что этрусски, основатели Италии и Рима, предки итальянцев, самые настоящие потомки русских, и наследники русской письменности. Много ещё чего доказал великий историк Фадей Воланский с помощью древнерусских летописей. Правители мира не могли допустить, чтобы такие тайны узнала широкая общественность. Другой факт. Вот что пишет профессор Олег Гусев. «Пётр Петрович Орешкин в своём труде «Вавилонский феномен» (Finito di stampare maggio, 1984 presso la Tipografia Instituto Salesiano Pio 11 – Roma), применив древнерусский язык, успешно прочёл и древнеегипетские «иероглифы», и Фестский диск, и протоиндийские надписи на глиняных печатях из Хараппы и Мохенджо-Даро (3000 лет до н.э.), и топонимику Сибири и Америки. Его вывод твёрд: - Везде мы имеем дело с древнерусской цивилизацией. ЗНАКИ - РАЗНЫЕ, ЯЗЫК – ЕДИНЫЙ. Вначале было слово. ОНО БЫЛО СЛАВЯНСКИМ! – пишет П.П.Орешкин. Его книга была издана Римским университетом для учебных целей тиражом в 100 экземпляров. В России «Вавилонский феномен» впервые увидел свет на страницах газет: «Страницы Российской Истории» (№1-3, 1994г.) и «За Русское Дело» (№5, 1994г.)». Постоянные изменения множества языков, алфавитов, под видом совершенствования – выдумки жрецов с целью снизить скорость мысли человека, запутать его, отбить память. Кто похвалится из современников, что может читать хотя бы на старославянском языке? Не говоря о санскрите, рунах. Что произошло в 20-30-х годах 20-го века со среднеазиатскими народами, чувашами, татарами Поволжья, когда арабскую вязь у них заменили сначала латиницей, а затем латиницу – кириллицей? Ведаешь? «Всю их прежнюю многовековую культуру, как мечом, отсекли. Большее зло трудно придумать! У целых народов память отняли! Отняли, ибо всё, написанное арабикой, уничтожалось огнём. А за сокрытие крамольного листка бумаги – концлагерь или даже расстрел. И вот с тех пор за какие-то 5-6 десятилетий выросли поколения людей по существу полуобразованные: многовековой опыт медресе был отброшен, а новые национальные учебные заведения до сих пор не набрали достаточной силы… Это был самый настоящий духовный геноцид, как и реформа русской письменности, проведённая в 1918 году и разрушившая лад истинно русского правописания, с великой отвагой и гением воссозданной на базе, казалось бы, совершенно непригодной для нормального русского языка кириллицы Михайлом Ломоносовым в его «Российской грамматике», увидевшей свет в Санкт-Петербурге в 1755 году, благодаря чему, причём исключительно благодаря только этому и литературному творчеству самого Ломоносова, на практике показавшему громадные возможности русского языка, после восьми веков почти полного безлитературья на Руси возникла сначала поэзия Державина, затем – Пушкина, а потом и вся могучая, не имеющая себе равных в мире, русская литература 19 века» /8/. |
Похожие:
 | Виктор Медиков Президенты и Олигархи Лира, Дева, Скорпион, Весы, Рак. Какое название из этого списка является лишним и почему? |  | История Древнего мира История / составитель Э. Д днепров, А. Г. Аркадьев Москва «Дрофа» 2004г., / и авторской программы А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И.... |
| Информационно-библиографический отдел Четвертое издание, исправленное и дополненное Редакционно-издательский совет: Н. З. Шатохина (председатель), Ю. В. Жукова, М. В. Игнатова, Л. Н. Комиссарова, Е. В. Тимошук, В.... | | Воспитание и обучение детей Допущено Министерством образования и нayки Российской Федерации 4-е издание Москва «Просвещение» 2007 |
| Грошенков И. А. Изобразительная деятельность в специальной (коррекционной) школе VIII вида Допущено Министерством образования и нayки Российской Федерации 4-е издание Москва «Просвещение» 2007 | | Введение 3 Теоретическая часть методология работы с умственно отсталыми... Допущено Министерством образования и нayки Российской Федерации 4-е издание Москва «Просвещение» 2007 |
| «30» августа Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством... | | Рабочая программа по физической культуре 1-11 классов 3 ч в неделю... Допущено Министерством образования и нayки Российской Федерации 4-е издание Москва «Просвещение» 2007 |
| Пояснительная записка Данная рабочая программа по истории Древнего... Сборника нормативных документов История ( составитель Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев, Москва «Дрофа» 2004г.), Примерной программы... | | Рабочая программа элективного курса физики в 11классе «Плазма четвертое состояние вещества» Изучение элективного курса Плазма – четвертое состояние вещества направлено на достижение следующих целей |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного стандарта основного общего образования, Сборника нормативных документов История / составитель Э. Д днепров, А. Г.... | | Рабочая программа по предмету «Литература» (8 класс) Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством... |
| Уроку. (из Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития:... Допущено Министерством образования и нayки Российской Федерации 4-е издание Москва «Просвещение» 2007 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством... |
| Название: Перечень и коды веществ, загрязняющих атмосферный воздух. (Издание четвертое) С 1 по 5 февраля в Томском государственном университете впервые проходят Дни науки: необычные лекции с применением эксперимента собрали... | | Дневники том 50 Издание: Л. Н. Толстой, Полное собрание сочинений в 90 томах, академическое юбилейное издание, том 50, Государственное Издательство... |
