Общая оценка:
Сведения
|
Значение
|
Фактическое значение для реализуемых ООП
|
НОО
|
ООО
|
СОО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
9.6. Сведения об обеспечении достижения уровня подготовки обучающихся соответствующего требованиям, установленным ФГОС (ГОС), подтверждаемого различными формами независимого оценивания
|
Результаты выполне ния обучающимися данной ступени общего образования заданий стандарти зированной формы
|
71,6
|
62,5
|
-
|
|
Доля выпускников, имеющих положительные результаты по итогам ГИА (ЕГЭ) по русскому языку и математике, %
|
|
100
|
|
Вывод
|
Соответствует/не соответствует
|
Соответствует
|
Соответствует
|
-
|
9.7. Сведения о соответствии обеспечения образовательного процесса педагогическими кадрами, имеющими необходимый уровень профессионального образования, требованиям ФГОС (ГОС).
Таблица 10. Образовательный ценз педагогических работников
Наименование ООП
|
Число педагогических работников, участвующих в реализации предметов учебного плана
|
Из них - число педагогических работников, имеющих высшее или среднее профессиональное образование
|
Доля педагогических работников, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, %
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ООП НОО
|
2
|
2
|
100
|
ООП ООО
|
7
|
6
|
85,7
|
ООП СОО
|
-
|
-
|
-
|
.
Общая оценка:
Сведения
|
Значение
|
Фактическое значение для реализуемых ООП
|
НОО
|
ООО
|
СОО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
9.7. Сведения о соответствии обеспечения образовательного процесса педагогическими кадрами, имеющими необходимый уровень профессионального образования, требованиям ФГОС (ГОС)
|
Доля педагогических работников, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, %
|
100
|
85,7
|
-
|
Вывод
|
Соответствует/не соответствует
|
Соответствует
|
Соответствует
|
-
|
9.8. Сведения о соответствии обеспечения образовательного процесса педагогическими кадрами, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОО или профилю преподаваемого предмета, требованиям ФГОС (ГОС).
Таблица 11. Профиль образования педагогических работников
Наименование ООП
|
Число педагогических работников, участвующих в реализации предметов учебного плана
|
Из них -число педагогических работников, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОО или профилю преподаваемого предмета
|
Доля педагогических работников, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОО или профилю преподаваемого предмета, %
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ООП НОО
|
2
|
1
|
50
|
ООП ООО
|
7
|
3
|
43
|
ООП СОО
|
-
|
-
|
-
|
Общая оценка:
Сведения
|
Значение
|
Фактическое значение для реализуемых ООП
|
НОО
|
ООО
|
СОО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
9.8. Сведения о соответствии обеспечения образовательного процесса педагогическими кадрами, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОО или профилю преподаваемого предмета, требованиям ФГОС (ГОС)
|
Доля педагогических работников, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОО или профилю преподаваемого предмета, %
|
50
|
43
|
-
|
Вывод
|
Соответствует/не соответствует
|
не соответствует
|
не соответствует
|
-
|
9.9. Сведения о соответствии условий, обеспечивающих непрерывность профессионального развития педагогических работников, требованиям ФГОС (ГОС).
Таблица 12. Сведения о повышении квалификации педагогических работников
На именование ООП
|
Число педагогических работников, участвующих в реализации предметов учебного плана
|
Из них - число педагогических работников, освоивших дополнительные профессиональные образовательные программы в объеме не менее 72 часов в течение пяти последних лет
|
Доля педагогических работников, освоивших дополнительные профессиональные образовательные программы в объеме не менее 72 часов в течение пяти последних лет, %
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ООП НОО
|
2
|
2
|
100
|
ООП ООО
|
7
|
7
|
100
|
ООП СОО
|
-
|
-
|
-
|
Общая оценка:
Сведения
|
Значение
|
Фактическое значение для реализуемых ООП
|
НОО
|
ООО
|
СОО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
9.9. Сведения о соответствии условий, обеспечивающих непрерывность профессионального развития педагогических работников, требованиям ФГОС (ГОС)
|
Доля педагогических работников, освоивших дополнительные профессиональные образовательные программы в объеме не менее 72 часов в течение пяти последних лет, %
|
100
|
100
|
-
|
Вывод
|
Соответствует/не соответствует
|
Соответствует
|
Соответствует
|
-
|
9.10. Сведения о соответствии условий стимулирования инновационной деятельности педагогических работников требованиям ФГОС (ГОС).
Таблица 13. Сведения об участии педагогических работников в семинарах, курсах, стажировках
Наименование ООП
|
Число педагогических работников, участвующих в реализации предметов учебного плана
|
Из них - число педагогических работников, принимавших участие в семинарах, курсах, стажировках по проблемам внедрения инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) за последние пять лет
|
Доля педагогических работников, принимавших участие в семинарах, курсах, стажировках по проблемам внедрения инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) за последние пять лет, %
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ООП НОО
|
2
|
2
|
100
|
ООП ООО
|
7
|
4
|
57,1
|
ООП СОО
|
-
|
-
|
-
|
Общая оценка:
Сведения
|
Значение
|
Фактическое значение для реализуемых ООП
|
НОО
|
ООО
|
СОО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
9.10. Сведения о соответствии условий стимулирования инновационной деятельности педагогических работников требованиям ФГОС (ГОС)
|
Доля педагогических работников, принимавших участие в семинарах, курсах, стажировках по проблемам внедрения инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) за последние пять лет, %
|
100
|
57,1
|
-
|
Вывод
|
Соответствует/не соответствует
|
Соответствует
|
Соответствует
|
-
| |
