Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения





НазваниеОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
страница2/12
Дата публикации30.09.2014
Размер2.28 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Раздел 4. Участники образовательного процесса
4.1. Сведения о родителях (законных представителях) обучающихся

Показатели




количество

% от общего количества

Количественный состав

полных семей

9

70%

неполных семей

4

30%

Характеристика семей

опекаемых семей

1

7%

многодетных

6

42%

малообеспеченных

11

84%

неблагополучных

3

23%

Социальный состав родителей

рабочие

9

41%

служащие

-

-

военнослужащие

-

-

предприниматели

-

-

пенсионеры

1

4,5%

безработные

12

54,5%

Образовательный уровень родителей:


с высшим профессиональным образованием

-

-

со средним профессиональным образованием

4

18%

с начальным профессиональным или средним образованием

16

73%

Без образования

2

9%


4.2. Сведения о педагогических кадрах учреждения




п/п

Ф.И.О.

Образование по диплому

Выполняемая работа в ОУ

Категория

1

2

3

4

5

1

Ландик Валентина Константиновна

Учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

1

2.

Пикина Надежда

Васильевна

Учитель русского языка и

литературы

Учитель русского языка и литературы

1

3.

Мироненко Андрей Федосович

Учитель математики

Учитель математики

высшая

4.

Шабанова Елена

Андреевна

Учитель начальных классов

Социальный педагог

2

5.

Пысь Лидия Петровна

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

2

6.

Козлова Валентина

Ильинична.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

2

7.

Сарамуд Татьяна

Николаевна

Учитель начальных классов

Учитель биологии

2

8.

Шлендик Юлия

Сергеевна

Учитель математики

Учитель математики

2

9.

Лишин Алексей

Иванович

Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики

Учитель информатики

2

10.

Буловко Ольга

Ивановна

Учитель географии

Учитель географии

-

11.

Кузьменок Марина Викторовна

Учитель немецкого языка

Учитель немецкого языка

-

12.

Сауленко Татьяна

Евгеньевна

Учитель музыки

Учитель музыки

1

13.

Шестеро Наталья Дмитриевна

Учитель истории

Учитель истории

высшая


4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ за последние 5 учебных лет (чел/%)


Учебный год

Всего

педагогических работников

Из них

Педагоги по уровню образования

(в том числе совместителей)

штатных педагогических работниками

(в т.ч. внутренние совместители)

Внешних

совместителей

в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов

высшее педагогическое

образование

Высшее непедагогическое образование

среднее профессиональное

начальное профессиональное

другое (указать какое)

ученая степень

2008 /2009

13/100%

11/84,6%

2/16,4%%

-

8/61%

-

5/39%

-

-

-

2009 /2010

13/100%

11/84,6%

2/15,4%

-

8/61%

-

5/39%

-

-

-

2010 /2011

13/100%

11/84,6%

2/15,4%

-

8/61%

-

5/39%

-

-

-

2011 /2012

13/100%

12/92%

1/8%

-

9/70%

-

4/30%

-

-

-

2012 /2013

13/100%

11/84,6%

2/15,4%

1/7,7%

10/77%

-

3/23%

-

-

-



4.4. Повышение квалификации административных и педагогических работников





Всего

Соответствие занимаемой должности специальности по диплому

(% от общего количества)

Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет

Кол-во педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме менее 72 ч.


Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч

Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч

Административных работников

2

1


100%

-

1

нет

нет

Учителей образовательных программ начального общего образования


2


100%

-

2

-

-

Учителей образовательных программ основного общего образования


9


100%

1

3

-

-

Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования



















Педагогов-психологов

1
















Социальных педагогов

1

100%

-

1

-

-

Учителей-логопедов, учителей-дефектологов



















Воспитатели ГПД



















Мед работники



















Другие




















4.5. Возрастной состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Весь педагогический состав, включая совместителей

Возрастные группы

Всего

до 40 лет

41-50

51-65

свыше 65

средний возраст

Администрация

1/7,7%

-

-

1/7,7%

-

55

Педагоги

12/92,3%

6/46%

3/23%

3/23%




41


4.6. Категорийный состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Имеют:

высшую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

первую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

вторую категорию

без категории




2/15%




3/23%




6/46%

2/15%


Имеют звание «народный/заслуженный учитель РФ» (чел./%)__1/7,7%___

Имеют почетные звания (чел./%) ___5/38,5%___

Имеют правительственные награды (за педагогическую деятельность) (чел./%) _________

4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы в общеобразовательном учреждении (чел./%)*

Категории работников

до 3 лет

3-10 лет

10-20 лет

свыше 20 лет

пенсионеры

Администрация










1/7,7%




Педагоги

3/23%

4/30,8%

1/7,7%

2/15,4%

2/15,4%

*(по состоянию на момент самообследования)

4.8. Использование педагогами современных педагогических образовательных технологий*

Педагогические образовательные технологии

Процент педагогов, использующих образовательную технологию

Личностно-ориентированное обучение

100%

Технология сотрудничества

-

Игровые технологии

32%

Модульное обучение

-

Информационно-коммуникационные технологии

64%

Технология индивидуализации обучения

-

Технология развивающего обучения

81%

Технология дифференцированного обучения

100%

Другие (указать какие)










*(по состоянию на момент самообследования)

4.9. Структура контингента обучающихся (за последние 5 учебных лет)

Уровни образования

Обучается в 1-ю смену

Обучается во 2-ю смену




2008

2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

20_-20_

20_

20_

20_-20_

20_-

20_

20_-

20_

Дошкольное образование































1 – 4 классы

7

6

8

9

13

-

-

-

-

-

5 – 9 классы

18

18

16

15

10

-

-

-

-

-

10–11 классы































4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5 учебных лет)


Классы


2008 -2009 уч. год

2009 - 2010 уч. год

2010 -2011 уч. год

2011 -2012 уч. год

2012 -2013 уч. год

кол-во классов- комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

1



-

1

3

1

4

1

4

1,5

2

2

1

1




-

2

1

3

4

3

1

1

1

1

-

2

1,5

4

4

1

5

2

2




-

3

5

1

3

1

4

1

2

1

2

-

-

6

1

4

1

2

1

4

1

2

1

3

7

1

3

1

4

1

2

1

4

1

1

8

1

5

1

4

1

5

1

3

1

4

9

1

3

1

4

1

3

1

4

1

2

10

























11

























Всего

7

25

7

24

7

24

7

24

7

23



4.11. Сведения о структуре классов (за последние 5 учебных лет)

Общеобразовательные программы

Классы с изучением:

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч. год

2012-2013 уч. год

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

начального общего образования

Основной общеобразовательной программы начального общего образования

7

28%

6

25%

8

35%

9

38%

16

57%

Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

основного общего образования

Основной общеобразовательной программы основного общего образования

18

72%

18

75%

16

65%

15

62%

10

43%

Общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

среднего (полного) общего образования

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (непрофильное обучение)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования ______________ профиля***

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Примечания:

* указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Юровская средняя общеобразовательная школа
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Создано на основании Постановления администрации Володарского района г. Брянска от 15. 04. 1993 г. №257
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гришино-Слободская средняя общеобразовательная школа (маоу гришино -слободская...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения
В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет по самообследованию Кировского областного государственного...
Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения
Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию филиала
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный...
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск