Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения

Скачать 2.28 Mb.

Название	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
страница	7/12
Дата публикации	30.09.2014
Размер	2.28 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

6.11. Организация психолого-педагогической службы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему выбору):

+
• на уровне отдельных мероприятий
• на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией
• на уровне психолого-педагогического сопровождения обучающихся в учебно-воспитательном процессе
6.12. Система воспитательной работы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему учреждению):

+

+
• определяется планами воспитательной работы

• осуществляется на основе программно-целевого подхода

• моделируется и реализуется как воспитательная система
Цели воспитательной работы: воспитание всесторонне развитой, социально ориентированной личности, способной жить в гармонии с самим собой и окружающим миром, обладающей единством духовно-нравственного и правового долга.

Задачи воспитательной работы:

- создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни;

- создание условий для самоутверждения каждого учащегося в формах общественно приемлемого поведения;

- создание условий и оказание помощи в поисках ценностей и смысла жизни, мотивации обучения в школе и последующей деятельности;
Приоритетные направления воспитательной деятельности образовательного учреждения:

1) экологическое;

2) гражданско-патриотическое;

3) духовно-нравственное;

4) физическое.

6.12.1.Общие сведения о наличии работников, отвечающих за организацию воспитательной деятельности

Занимаемая должность	Кол-во	Образование			Квалификация				Имеют ученое звание
Занимаемая должность	Кол-во	Высшее	Среднее проф.	Среднее общее	Высшая категория	I категория	II категория	Без категории (разряд)
Зам. директора по воспитательной работе	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Педагог-организатор	1	1	-	-	-	-	-	-	-
Педагог дополнительного образования	3	2	1	-	-	2	1	-	-
Классный руководитель	3	1	2	-	-	1	2	-	-
Социальный педагог	1	1	-	-	-	-	1	-	-
Воспитатель ГПД	-
…

6.13. Организация самоуправления обучающихся:

кол-во детских и молодежных организаций ________2_________;
охват обучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)_____100%____.
кол-во органов ученического самоуправления _____-_________;
охват обучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)_____-_______.

6.14. Организация досуга обучающихся:

кол-во обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) ___100%___;

в том числе в самом учреждении ___100%__;

в учреждениях дополнительного образования __48%__;
6.15. Организация дополнительного образования детей в ОУ

Учебный год		2008 -2009	2009 -2010	2010 -2011	2011 -2012	2012 -2013
Кол-во кружков, организованных в ОУ		4	2	4	2	3
в том числе: - платных		-	-	-		-
Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ		2	2	2	2	1
в том числе: - платных		-	-	-	-	-
% охвата обучающихся дополнительным образованием		92%	84%	88%	96%	92%
в том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами		92%	84%	88%	96%	92%
в том числе по ступеням обучения	I	6	4	6	8	11
	II	17	16	14	15	10
	III
Наименование дополнительных и профессиональных образовательных программ, реализуемых в ОУ

6.16. Вовлеченность обучающихся в систему дополнительного образования и досуга

Категории обучающихся	Формы	Процент охвата
Одаренные дети	Кружки, конкурсы, предметные Недели, олимпиады, Ломоносовский турнир.	100%
Дети, с ограниченными возможностями здоровья	Экскурсии, кружки, внеклассные мероприятия	100%
Дети группы социального риска	Кружки, спортивные секции, экскурсии, походы, конкурсы.	100%

6.17. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения

обучающихся. Преступность, правонарушения.

	2007 /2008 уч.год	2008/2009 уч.год	2009/2010 уч.год	2010/2011 уч.год	2011 /2012 уч.год
Количество обучающихся, совершивших преступления в период обучения в ОУ	-	-	1	-	-
Количество обучающихся, совершивших правонарушения в период обучения в ОУ	-	-	-	-	-
Количество обучающихся, состоящих на учете в ИДН	-	-	-	-	-
Количество обучающихся, имеющих определение наказания судом	-	-	1	1	-

6.18. Мониторинг качества образования (за последние 5 учебных лет)

№	Направления мониторинговых исследований	Тематика мониторинговых исследований	Цель проведения мониторингового исследования	Время (год, месяц) проведения исследования	Результат мониторингового исследования (в%)
1.	Наличие мониторинговых исследований качества образования, проводимых в ОУ	Диагностика темпа техники чтения учащихся 3-7 классов	Выявление навыка выразительного чтения, уровня развития речевых способностей учащихся.	12.2007 12.2008 12.2009 05.2010 04.2011	73 70 70 72 70
		Состояние уровня качества знаний уч-ся 5 кл. за курс начальной школы.	Выявление уровня сформированности ЗУН за курс начальной школы., готовность к усвоению программ основного звена	09.2007 09.2008 09.2009 09.2010 09.2011	матем 66 50 25 50 50	рус.яз. 66 50 50 50 50
		Состояние уровня знаний учащихся 9 класса	Выявление готовности учащихся 9 класса к итоговой аттестации	04.2008 04.2009 04.2010 04.2011 04.2012	Матем 66 50 50 33,3 50	Рус. яз 33 75 75 33,3 75
2.	Проведение исследований по изучению удовлетворенности обучающихся содержанием и условиями реализации ОП	Определение уровня удовлетворенности обучающихся состоянием преподавания учебных предметов в 7,8 классах	Повышение мотивации к обучению учащихся 7,8 классов	12.2008 12.2009 12.2010 12.2011 12.2012	88% 92% 84% 92% 92%
3.	Проведение исследований по изучению удовлетворенности родителей обучающихся содержанием и условиями реализации ОП	Отношение родителей к организации учебно-воспитательного процесса в школе.	Изучение удовлетворенности родителей организацией учебно-воспитательного процесса в школе.	03.2007 04.2008 03.2009 03.2010 04.2011	92% 84% 90% 92% 92%
3.		Эффективность реализации требований ФГОС	Оценить эффективность реализации требований ФГОС	04.2012	Удовлетворенность – 100%
4.	Проведение исследований по изучению удовлетворенности педагогов содержанием и условиями реализации ОП	Диагностика отношения учителей к организации учебно-воспитательного процесса в школе	Изучение условий для повышения профессионального мастерства учителей, применение инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе.	11.2011	92%

Раздел 7. Результаты организации образовательного процесса
7.1. Результаты обучения выпускников (4 класс) общеобразовательных программ начального общего образования (за последние 5 учебных лет)

Показатели	Значения показателей
Показатели	2007/2008 уч. год	2008/2009 уч. год	2009/2010 уч. год	2010/2011 уч. год	2011/2012 уч. год
Количество выпускников на начало учебного года	2	5	2	2	-
Количество выпускников на конец учебного года	2	5	2	2	-
Из них:	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
переведены в 5 класс	2	100	4	80	2	100	2	100	-	-
окончили на “4” и “5”	1	50	1	20	1	50	1	50	-	-
переведены условно	0	0	0	0	0	0	0	0	-	-
оставлены на повторное обучение	0	0	1	20	0	0	0	0	-	-
в том числе оставлены на повторное обучение по болезни	0	0	0	0	0	0	0	0	-	-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Отчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...		Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Юровская средняя общеобразовательная школа		Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Создано на основании Постановления администрации Володарского района г. Брянска от 15. 04. 1993 г. №257
	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гришино-Слободская средняя общеобразовательная школа (маоу гришино -слободская...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения		Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением...
	Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...		Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
	Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный...		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования

Школьные материалы