Отчет о результатах самообследования





НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница5/15
Дата публикации12.10.2014
Размер1.46 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Вывод:

Система управления образовательным процессом:

- осуществляется  в соответствии с действующим законодательством, нормативными актами Российской Федерации в области образования, действующим уставом образовательного учреждения;

- при осуществлении управленческой деятельности директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе используется электронный документооборот, что позволяет осуществлять параметрический, тематический и итоговый анализ работы школы;

- обоснован выбор объектов контроля; в ОУ сложилась система посещения уроков, внеурочных мероприятий; осуществляется непрерывное слежение за реальным выполнением учебного плана;

- сложилась достаточно эффективная система внутришкольного контроля, по материалам контроля наблюдается положительная динамика успеваемости учащихся, прослеживается стабильность уровня качественной обученности учащихся на первой ступени в среднем – 57%, на второй ступени - 43%, на третьей ступени – 63,6%, при общей успеваемости 100% и качественной успеваемости по ОУ – 49,6%;

- методическая работа в образовательном учреждении организована системно в соответствии с программой развития ОУ, позволяет педагогам представлять методические разработки на различных уровнях от школьного до федерального.
Исполнение образовательным учреждением действующего законодательства в части реализации принципов доступности образования, адаптивности системы образования к уровням подготовки обучающихся
В образовательном учреждении исполняются требования законодательных, нормативно-правовых документов РФ к правилам приёма детей – полностью. Приём граждан в ОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом ОУ. Образовательная система адаптирована к уровню подготовки обучающихся, так как реализуются образовательные программы разного уровня: общего, профильного, коррекционного.

Требования законодательных, нормативно-правовых документов РФ к правилам отчисления и выпуска обучающихся - соблюдаются.


  1. Структура классов


Сведения о контингенте обучающихся

Таблица 7





Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по ОУ

Общее количество классов/средняя наполняемость.

В том числе:

9/20,5

10/19

2/12

21/19

общеобразовательных (базового уровня)

9/20,5

10/19







с внутригрупповой траекторией обучения







2/12

2/12

с углубленным изучением отдельных предметов (указать каких)













гимназических













лицейских













профильных













специальных (коррекционных) (указать вид)













В образовательном учреждении обучаются 399 обучающихся (по лицензии предельная численность - 364 человека); 21 класс – комплект, обучающиеся занимаются в две смены.
Вывод:

Структура классов соответствует заявленному типу и виду образовательного учреждения.
5. Реализуемые образовательные программы
Согласно действующей лицензии в ОУ реализуются следующие образовательные программы: начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, начального общего образования (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, основного общего образования (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Реализуемые образовательные программы соответствует виду ОУ.

К экспертизе представлены следующие образовательные программы:

  1. начального общего образования

  2. основного общего образования

3. среднего (полного) общего образования

4. начального общего образования (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

5. основного общего образования (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Структура учебного плана соответствует предъявляемым требованиям и соответствует содержанию учебного плана ГОС.

Основу учебного плана по всем предметам составляют традиционные общеобразовательные программы. План сохраняет в необходимом объёме содержание образования, являющееся обязательным для каждой из трёх ступеней обучения. Соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Учебный план состоит из двух частей: инвариантная часть и вариативная часть.

Учебный план составлен в соответствии с пунктом 1 ст.15 Закона Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями от 16.03.2006 года), рассмотрен на заседании Управляющего совета школы (протокол № 5 от 14.05.2012 года) и утвержден на заседании педагогического совета образовательного учреждения (протокол № 10 от 14.05.2012 года).

Материально-техническая база школы, учебно-методический комплекс и кадровый педагогический состав определили выбор программ на 2012-2013 учебный год.

Учебный план для детей, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VII, VIII вида в условиях общеобразовательного класса включает базисные общеобразовательные дисциплины.

Учебный план рассмотрен на заседании Управляющего совета школы (протокол №5 от 14.05.2012г.) и утверждён на заседании педагогического совета школы (протокол № 10 от 14.05.2012г.).

В соответствии с Учебным планом, учебными программами по предметам составлено расписание учебных занятий. Расписание в основном соответствует нормам СанПиН.

В 2011 – 2012 учебном году образовательные программы учебного плана начального обучения выполнены на 100%, на второй ступени обучения выполнены на 100%, на третьей ступени обучения выполнены на 100%, в среднем по школе – 100%. Выполнение практической части образовательных программ учебного плана составляет 100%. Невыполнения образовательных программ учебного плана не допущено.

Таблица 8
Полнота освоения учебных программ

(по каждой образовательной программе,

по каждой ступени отдельно за прошедший учебный год)

начальное общее образование, основное общее образование

(наименование образовательной программы)


Название предмета по учебному плану

(4 класс)

Количество часов в год по учебному плану

Количество часов в год по факту (выполнение учебного плана)

Выполнение учебных программ

Выполнена полностью («+» или

«-»)

Выполнена за счет уплотнения («+» или

«-»)

Не выполнена

(в %)

Русский язык

170

170

+







Литературное чтение

68

68

+







ОРКСЭ

34

34

+







Иностранный язык (англ)

68

68

+







Математика

136

136

+







Окружающий мир

68

68

+







Изобразительное искусство

34

34

+







Музыка

34

34

+







Физическая культура

102

102

+







Технология

34

34

+










Название предмета по учебному плану

(9 класс)

Количество часов в год по учебному плану

Количество часов в год по факту (выполнение учебного плана)

Выполнение учебных программ

Выполнена полностью («+» или

«-»)

Выполнена за счет уплотнения («+» или

«-»)

Не выполнена

(в %)

Русский язык

68

68

+







Литература

102

102

+







Иностранный язык

102

102

+







Алгебра

102

102

+







Геометрия

68

68

+







Информатика

68

68

+







История

68

68

+







Обществознание

34

34

+







География

68

68

+







Биология

68

68

+







Физика

68

68

+







Химия

68

68

+







Искусство

34

34

+







Физическая культура

102

102










Образовательный курс профориентационной направленности «Человек и профессия»

34

34

+







Предметные курсы

34

34

+









Среднее (полное) общее образования

(наименование образовательной программы)

Название предмета по учебному плану

(11 класс)

Количество часов в год по учебному плану

Количество часов в год по факту (выполнение учебного плана)

Выполнение учебных программ

Выполнена полностью («+» или

«-»)

Выполнена за счет уплотнения («+» или

«-»)

Не выполнена

(в %)

Русский язык

68

68

+







Литература

102

102

+







Иностранный язык (англ)

102

102

+







Алгебра (общеобр.)

102

102

+







Алгебра (информ.-техн. профиль)

136

136

+







Геометрия

68

68

+







Информатика (общеобр.)

34

34

+







Информатика (информ. – техн. профиль)

102

102

+







История

68

68

+







Обществознание

68

68

+







География

34

34

+







Биология

34

34

+







Физика (общеобр.)

68

68

+







Физика ( информ.-техн. профиль)

136

136

+







Химия

34

34

+







МХК

34

34

+







Физич. культура

102

102

+







ОБЖ

34

34

+







Технология

34

34

+







Предметные курсы

34

34

+







1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной...
...
Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования му

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск