Отчет о результатах самообследования





НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница6/15
Дата публикации12.10.2014
Размер1.46 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Вывод:

- в образовательном учреждении исполняются требования государственных образовательных стандартов в части обязательного минимума содержания, максимального объёма учебной нагрузки;

- содержание образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов;

- выполнение образовательных программ в часах соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.
6. Качество подготовки выпускников

Таблица 9
Результаты государственной (итоговой) аттестации





2010 г.

% выпускников, успешно прошедших Г(И)А

2011 г.

% выпускников, успешно прошедших Г(И)А

2012 г.

% выпускников, успешно прошедших Г(И)А

II ступень

100

100

100

III ступень

100

100

100

В целом по ОУ

100

100

100


Результаты государственной итоговой аттестации за последние три года показывают, что качество знаний выпускников стабильно и соответствует уровню и требованиям государственных образовательных стандартов.

Таблица 10
Доля учащихся, закончивших образовательную ступень на «4» и «5»


Ступени образования

Общеобразовательные классы

Классы с углубленным изучением предметов, гимназические, лицейские, профильные классы

2010 г.

% вып-ов

2011 г.

% вып-ов

2012 г.

% вып-ов

2010 г.

% вып-ов

2011 г.

% вып-ов

2012 г.

% вып-ов

I ступень

58,9

61,1

63,8

0

0

0

II ступень

39,2

44,1

33,3

0

0

0

III ступень

46,4

37,5

67,7

0

100

100

В целом по ОУ

46

46,7

49,6

0

0

0


Анализ успеваемости за рассматриваемый период с 2010г. по 2012г. говорит о положительной динамике повышения качества обучения: на II ступени обучения - на 0,3%, на III ступени – на 20,%, в целом по школе - на 2,9%. А снижение качественной успеваемости на I ступени обучения на 1,1%, по сравнению с 2011г, на качество успеваемости по школе в целом не повлияло, оно повысилось на 2,9%. Повышение показателя качественной успеваемости на третьей ступени объясняется введением профильного обучения.

Таблица 11

Результаты итоговой аттестации выпускников 9 классов

(в новой форме)


Предметы

2009-2010 г.

% выпускников

2010-2011 г.

% выпускников

2011-2012 г.

% выпускников

Русский язык

27,4

76,4

93

Математика

88,2

47

60

История







100

Физика







100

Анализ результатов итоговой аттестации выпускников 9 классов (в новой форме) показывает положительную динамику общей успеваемости по русскому языку на 16,6% и по математике на 13% по сравнению с 2010-2011г.
Таблица 12

Результаты ЕГЭ


Предметы

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Доля участвующих от всего количества выпускников ОУ, %

Средний балл

Получили зачет,

%

Средний балл


Получили зачет,

%

Средний балл


Получили зачет,

%

Русский язык

100

53,8

100

56,4

100

62,4

100

Математика

100

44,8

100

45,0

100

49,4

100

Физика

21,4

51,2

100

-

-

45,9

100

Химия

3,5

39

100

-

-

50

100

Биология

7,1

47

-

61

100

53,8

100

История




-

-

-

-

39

100

География




-

-

-

-

65

100

Обществознание

25,0

60

-

-

-

48,5

98

Информатика и ИКТ




-

-

-

-

54

100


К государственной (итоговой) аттестации в формате ЕГЭ в 11 классе было допущено 100% выпускников. Все выпускники успешно прошли государственную итоговую аттестацию в формате ЕГЭ по основным предметам (русский язык, математика).

По выбору в формате ЕГЭ выпускники сдавали 7 предметов. Наиболее востребованными остаются следующие предметы: обществознание, физика. Все выпускники получили документ государственного образца.

Наблюдается стабильная положительная динамика результатов по русскому языку, математике, химии и биологии. Результаты ЕГЭ по физике в 2012 году ниже, чем в 2010 году, но, тем не менее, выше районного показателя на 5,9%.
Таблица 13


Предметы

2010

2011

2012

Доля выпускников, набравших от 70 (80) и более баллов, %

Доля выпускников, набравших от 70 (80) и более баллов, %

Доля выпускников, набравших от 70 (80) и более баллов, %

Русский язык

0

-

16,1

Математика

0

-

-



В 2012 году 5 выпускников показали достаточно высокий результат по русскому языку – более 70 баллов, что указывает на хороший уровень подготовки учащихся к итоговой аттестации.

Таблица 14

Результаты итоговой аттестации выпускников,

обучавшихся по специальной (коррекционной) программе 8 вида


Учебный год

Численность выпускников

Численность сдававших экзамен по трудовому обучению

Численность выпускников, которым присвоен квалификационный разряд

2009/2010

0

0

-

2010/2011

0

0

-

2011/2012

0

0

-



Таблица 15
Численность учащихся, закончивших образовательное учреждение с медалью


Медали

2010 г.

2011 г.

2012 г.

численность выпусков

%

выпусков

численность выпусков

%

выпусков

численность выпусков

%

выпусков

Золотая

-

-

-

-

4

12,9

Серебряная

-

-

-

-

1

3,2

Всего













5

16,1


В 2012 учебном году среди обучающихся, закончивших образовательное учреждение, 16,1% выпускников получили аттестат особого образца с золотой или серебряной медалью.
Таблица 16

Востребованность выпускников ОУ


Год вы-пус-ка

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Количество выпускников

Коли-чество выпуск-ников, закон-чивших на «4» и «5»

Коли-чество обуча-ющихся на «4» и «5» в 5-ом классе

Количество выпускников

Количество выпускников, продолжающих образование

Трудоустройство

Количество выпускников

Коли-чество выпус-кников, закон-чивших с ме-далью

Количество выпускников, продолжающих образование

Трудоустройство

Всего

%

Всего

%

В 10-х классах

В ПУ

В ССУЗе

Всего

%







Всего

%

В ВУЗе

В ПУ

В ССУЗе

Всего




2010


39

22

56

21

50

51

31




19







1

28

-

-

12

1

13




2

2011


36

22

61

18

53

34

13




21

34

100

-

8

-

-

3

-

4

7

1

2012


36

23

63

24

63

30

12

-

18

30

100

-

31

5

16

18

-

11

29

2


Обучающиеся школы адаптированы на продолжение обучения в учреждениях СПО (в 2010г - 41%, 2011г - 60%, 2012г - 47%;) и ВПО (в 2010г – 42,9%, 2011г – 37,5%, 2012г – 58%).В 2012 году увеличилось количество выпускников, поступивших в ВУЗ, что является результатом профильного обучения на третьей ступени. Из поступивших в ВУЗы – 61% выпускников обучается за счет средств федерального бюджета.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной...
...
Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования му

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск