Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с учебным планом для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

7. Многообразие декоративнолистных и ампельных растений.

8. Многообразие красивоцветущих растений.

9. Многообразие душистых и декоративноплодных растений.

10. 
    Тенелюбивые, теневыносливые и светолюбивые растения.
    
11. 
    Эпифиты. Разнообразие, биология, особенности культивирования.
    
12. 
    Хищные растения. Биология, особенности культивирования.
    
13. 
    Суккуленты. Биология, видовой состав, особенности культивирования в закрытых помещениях.
    
14. 
    Фитонцидные растения и оздоровление воздуха в помещениях.
    
15. 
    Споровые растения в интерьерном озеленении. Плауны и папоротники. Адиантовые, Полиподиевые, Асплениевые, Щитовниковые.
    
16. 
    Голосеменные растения в интерьерном озеленении. Араукариевые, Кипарисовые.
    
17. 
    Цветковые растения в интерьерном озеленении. Двудольные.
    
18. 
    Цветковые растения в интерьерном озеленении. Однодольные.
    
19. 
    Влияние запахов растений на некоторые функции организма, связанные с поддержанием работоспособности.
    
20. 
    Болезни и вредители декоративных растений и система защиты.
    
21. 
    Методика подбора растений для интерьеров в связи с их биолого-экологическими особенностями и окружающими условиями.
    
22. 
    Проектирование малых ландшафтных форм. Разработка проектов улучшения комфортности визуальной среды с помощью различных приемов фитодизайна.
    
23. 
    Агротехника выращивания растений закрытого грунта. Микроклимат помещения.
    
24. 
    Центры происхождения комнатных растений.
    
25. 
    Световой режим. Классификация растений по отношению к свету.
    
26. 
    Влажность почвы и воздуха. Экологические группы растений по отношению к воде.
    
27. 
    Определение необходимости полива. Способы полива. Закисание почвы и его причины.
    
28. 
    Семенное размножение комнатных растений.
    
29. 
    Вегетативное размножение комнатных растений.
    
30. 
    Виды садовых земель. Составление почвенных смесей.
    
31. 
    Гидропонный способ выращивания комнатных растений.
    
32. 
    Температурный режим. Требования к различным температурным условиям в зависимости от происхождения и фазы развития растения. Растения теплых и холодных помещений.
    
33. 
    Ядовитые растения и растения, вызывающие аллергию.
    
34. 
    Вертикальное озеленение.
    
35. 
    Подбор растений для сада суккулентов.
    
36. 
    Подбор растений для уголка субтропиков.
    
37. 
    Техника бонсаи. Стили бонсаи.
    
38. 
    Зимние сады и оранжереи.
    
39. 
    Виды композиций из комнатных растений.
    
40. 
    Принципы проектирования интерьерных композиций.
    
41. 
    Зонирование помещений с использованием растений.
    

6.3. Примеры тестовых заданий:

1. Фитоэргономика – это:

1. 
   окультуривание отдельных видов и форм растений с целью использования в озеленении закрытых помещений;
   
2. 
   введение в культуру дикорастущих растений;
   
3. 
   искусство составления композиций из растений;
   
4. 
   использования растений для поддержания и восстановления работоспособности человека.
   

2. Большинство комнатных растений – выходцы из:

1. 
   
   

3. Субтропические культуры не переносят температур ниже:

1. 
   
   

4. Антуриум, эпипремнум, монстера и алоказия являются представителями семейства:

1. 
   
   

5. Группа растений с декоративными плодами – это:

1. 
   ардизия, паслен, нертера и скиммия;
   
2. 
   антуриум, пахистахис, пассифлора и диффенбахия;
   
3. 
   розан, роза, пеперомия и пилея;
   
4. 
   фатсия, нолина, лимон и араукария.
   

6.4. Темы для рефератов:

1. 
   Споровые растения в озеленении интерьеров.
   
2. 
   Голосеменные растения в озеленении интерьеров.
   
3. 
   Семейство Тутовые в озеленении интерьеров.
   
4. 
   Семейство Кактусовые в озеленении интерьеров.
   
5. 
   Семейство Бегониевые в озеленении интерьеров.
   
6. 
   Семейство Молочайные в озеленении интерьеров.
   
7. 
   Семейства Лавровые, Гранатовые, Миртовые, Мальвовые и Самшитовые в озеленении интерьеров.
   
8. 
   Семейство Толстянковые в озеленении интерьеров.
   
9. 
   Семейство Рутовые в озеленении интерьеров.
   
10. 
    Семейство Лилейные в озеленении интерьеров.
    
11. 
    Семейство Орхидные в озеленении интерьеров.
    
12. 
    Семейства Пальмовые, Банановые в озеленении интерьеров.
    
13. 
    Семейство Ароидные в озеленении интерьеров.
    
14. 
    Тропические и субтропические растения, рекомендуемые для использования в профилактических и лечебных целях в детских и общеобразовательных учреждениях.
    
15. 
    Инвентаризация и выявление наиболее распространенных таксонов комнатных растений отделения биологии ИМЕНИТ.
    
16. 
    Растения, рекомендуемые для кабинета биологии в школе.
    
17. 
    Растения, рекомендуемые для офисных помещений.
    
18. 
    Растения, рекомендуемые для жилого помещения.
    
19. 
    Занимательно о растениях (сказки, легенды, предания, стихи, загадки, поговорки о комнатных растениях).
    
20. 
    Влияние запахов растений на некоторые функции организма, связанные с поддержанием работоспособности.
    
21. 
    Суккуленты Американского континента.
    
22. 
    Суккуленты Африканского континента.
    
23. 
    Размещение и особенности культивирования декоративных растений.
    
24. 
    Зимние сады. Подбор видов для зимнего сада.
    
25. 
    Подбор видов, необходимых для составления проекта тропического сада.
    
26. 
    Подбор видов, необходимых для составления проекта субтропического сада.
    
27. 
    Подбор видов, необходимых для составления проекта пустынного ландшафта.
    
28. 
    Подбор видов, необходимых для составления проекта болотного ландшафта.
    
29. 
    Нетрадиционные формы в озеленении интерьера (мебель, предметы интерьера и т.п.).
    
30. 
    Колористические принципы в подборе растений.
    

6.5. Темы для эссе:

1. Видовое разнообразие и таксономическая ревизия растений закрытого грунта оранжереи ТюмГУ.

2. Наиболее распространенные семейства растений для озеленения интерьера.

3. «Опасные» растения. Методы защиты.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература

а) Основная:

1. 
   Соколова Т.А. Декоративное растениеводство: цветоводство / Т. А. Соколова, И. Ю. Бочкова. М.: Академия, 2011. 432 с.
   

б) Дополнительная:

1. 
   Соколова Т.А. Декоративное растениеводство: цветоводство : учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Сад.-парк. и ландшафт. стр-во" напр. подготовки диплом. спец. "Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во"/ Т. А. Соколова, И. Ю. Бочкова. М.: Академия, 2008. 432 с.
   
2. 
   Осипова, Н. В. Современный цветочный дизайн/ Н. В. Осипова. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. 256 с.
   
3. 
   Жадько, Е. Г. Растения и оформление интерьера: соврем. дизайн/ Е. Г. Жадько. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. 256 с.
   
4. 
   Браиловская, Л. В. Дизайн интерьера в восточном стиле: Япония, Китай, Индия, Египет/ Л. В. Браиловская. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 384 с.
   
5. 
   Рюкер, Карлхайнц. Большая энциклопедия комнатных растений: Руководство для успешного ухода за всеми комнатными растениями: Пер. с нем./ К. Рюкер. М.: АСТ: Астрель, 2003. 479 с.
   
6. 
   Комнатные растения: новейший справ./ сост. Т. А. Новоселова. М.: Лада, 2005. 480 с.
   
7. 
   Энергетика комнатных растений/ авт.-сост. Т. М. Ткачук. М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2005. 173 с.
   
8. 
   Цыбуля, Н. В. Фитонцидные растения в интерьере: оздоравливание воздуха с помощью растений/ Н.В. Цыбуля, Т.Д. Фершалова. Новосибирск: Кн. изд-во, 2000. 112 с.
   

Журналы: «Цветоводство», [электронный ресурс; режим доступа]: http://www.tsvetovodstvo.com; «Ландшафтный дизайн», [электронный ресурс; режим доступа]: www.landshaft.ru; «Landscape Design», [электронный ресурс; режим доступа]: http://www.apld.com; «В мире растений» [электронный ресурс; режим доступа]: http://gardener.ru/library/magazin/v-mire-rasteniy; «Флора» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www.floraprice.ru/

7.2. Средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Лекции по дисциплине проводится в современной аудитории, снабженной мультимедийным оборудованием. При изучении дисциплины используются коллекция комнатных растений, фотографии, видеоколлекция, стенды, минеральные удобрения и средства защиты растений.