Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
Скачать 0.5 Mb.
|
9. Организация воспитательного процессаОдним из важнейших компонентов единого процесса подготовки спортивного резерва является воспитательная работа. Воспитательная работа строится по следующим основным направлениям: - патриотическое (формирование у учащихся высоких нравственных принципов, выработки норм поведения, воспитание гордости за подвиги старших поколений, осознание причастности к судьбе Отечества и своей малой Родины, ее прошлому, настоящему и будущему, знание своих гражданских прав и добросовестного выполнения своих гражданских обязанностей). - нравственное (способствовать осмыслению учащимися общечеловеческих ценностей, осознанию личностной причастности к человечеству, пониманию своего «Я». Формирование и развитие личности обучающегося. Превращение социально – необходимых норм во внутренние стимулы личности: честь, долг, совесть, достоинство. - правовое (формирование целостных представлений о жизни общества и человека в нем, адекватных современному уровню знаний. Содействие самоопределению личности, создание условий для ее реализации. - физическое (воспитание негативного отношения к вредным привычкам, формирование понимания и сохранения здорового образа жизни, антидопинговая политика, походы). - социологическое (формирование любви, уважения, чувства долга к родителям, близким людям, ответственности и уважения к окружающим, подготовка к семейной жизни, воспитание сознательного отношения к совершенствованию социума, оказание различных форм социальной помощи людям). - художественно-эстетическое (формирование общечеловеческой способности чувствовать, оценивать прекрасное, приобщение к нравственным ценностям, воспитание эстетического вкуса, формирование основ общей культуры, умения общаться, потребности к самовоспитанию). В училище большое значение придается знанию российской символики и Гимна России. Традиционно все спортивные и торжественные мероприятия начинаются с исполнения гимна, подъема флага. Российская государственная символика присутствует и в оформлении Училища. По данным направлениям проводятся видеолекции, беседы, оформляются тематические стенды. Посещаются городские мероприятия («День города», «9 мая»), организовываются поездки с посещением памятников, музеев. По традиции в училище проводятся мероприятия: «День знаний» (1 сентября), «День Учителя», «Посвящение в студенты», «Новый год», «День студента», «23 февраля», «8 марта», «День защитника Отечества», «День Победы», выпускные вечера. Обучающиеся принимают участие в подготовке данных мероприятий. В рамках нравственно-эстетического воспитания и творческой активности проводятся тематические беседы и видео лекции, организовываются походы в театры, кинотеатры, музеи, выставочные залы и др. Проводятся беседы, дискуссии на нравственные и этические темы, гражданственности, права, правила поведения в общественных местах. Для координации действий по профилактике правонарушений по поведению, обучению и проживанию в общежитии студентов в училище создан совет общежития. III. Научно-исследовательская работа (НИР) Научно-исследовательская работа в училище является неотъемлемой частью образовательного процесса, одним из путей совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов. В 2013-2014 учебном году в качестве основного научного направления определена тема «Профессионально-личностное развитие будущих специалистов в условиях реализации компетентностного подхода в СПО». В рамках реализации данного направления проводятся исследования индивидуальных показателей личностного развития, психофизиологического и функционального состояния студентов-спортсменов с использованием профессионального психодиагностического инструментария. В качестве объектов исследования выступают особенности интеллектуального развития, работоспособности и функционального состояния спортсменов, проявления острого и хронического стресса в спортивной деятельности, особенности мотивационной сферы студентов-спортсменов. По результатам исследований проводится индивидуальное постдиагностическое консультирование. Основными формами научно-исследовательской работы студентов (НИРС), является участие в заседаниях студенческого научного общества (СНО), представление материалов НИРС в виде докладов, статей, презентаций. Основные цели и задачи деятельности СНО состоят в: -активизации исследовательского потенциала студентов училища; -повышении качества профессиональной подготовки будущих специалистов по физической культуре и спорту; -привлечение студентов к участию в научных конференциях и форумах. Состав студенческого научного общества (СНО): 1. Бубнова Галина, студентка 2 курса- руководитель СНО 2. Дороничев Ярослав, студент 1 курса 3. Павлов Семен, студент 2 курса 4. Харин Евгений, студент 2 курса 5. Ломако Юрий, студент 3 курса Одним из показателей результативности студенческих научных исследований является участие в работе научно-практических конференций училищ олимпийского резерва. В 2013-2014 учебном году в городе Казани, на базе ГБОУ «Казанское училище олимпийского резерва», состоялась IX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция училищ олимпийского резерва РФ «Физическая культура, спорт и туризм на современном этапе: реалии и перспективы развития». Училище было представлено тремя студенческими научными работами, студентами всех трех курсов училища. Студент 1 курса Ярослав Дороничев при научном руководстве преподавателя высшей категории Артура Казаровича Празяна представил статью «Регуляция психических состояний спортсмена в процессе подготовки к соревнованиям, как условие повышения результативности спортивной деятельности»; студентка 2 курса Галина Бубнова при научном руководстве кандидата психологических наук, доцента Ольги Николаевны Боровик представила работу на тему «Исследование работоспособности и проявлений психоэмоционального стресса у спортсменов», и выпускник- студент 3 курса Юрий Ломако при научном руководстве кандидата педагогических наук, доцента Кирилла Николаевича Боголюбова - статью «Некоторые аспекты формирования готовности будущих специалистов физической культуры в области реализации здоровьесберегающих технологий». Показательным является тот факт, что научный интерес студентов принес и награду - Галина Бубнова, представившая свое экспериментальное исследование на секционном заседании, заняла 3 место по итогам работы конференции и была награждена Почетной Грамотой. Преподаватели и тренеры – преподаватели училища активно участвуют в работе научно-практических конференций разного уровня и форм проведения. В.А. Гавриковым, О.Н. Боровик представлен доклад на пленарном заседании и осуществлено руководство секцией на III Международной научно-практической конференции «Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России», проводимой при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда (РГНФ) в г. Кисловодске. 10 статей и тезисов докладов представлено преподавателями (К.Н. Боголюбов, О.Н. Боровик, Л.Н. Яковлева, Д.У. Аджибекова, Т.П. Акопян, А.С. Гиренко, В.В. Вердиева, А.К. Празян, А.С. Литвинова и др.) на XXIII Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития образования в России» в г. Новосибирске. Шесть авторов (В.А. Гавриков, О.Н. Боровик, К.Н. Боголюбов, Г.И. Батчаев, А.К. Празян, И.В. Романенко) представили свои тезисы докладов на IX Международной научно-практической конференции «Достижения вузовской науки» в г. Новосибирске. Отправлена в печать статья на I Международную научно-методическую конференцию «Проектирование образовательных траекторий студентов» (К.Н. Боголюбов, О.Н. Боровик). IV. Спортивная деятельность Задачи, касающиеся спортивной подготовки, определенные в «Программе развития «Кисловодского государственного училища (техникума) олимпийского резерва» на 2014-2018 годы»:
Задачи, по спортивной подготовке, поставленные перед училищем в 2013-2014 учебном году: - подготовка и участие спортсменов Училища в крупнейших международных и Российских соревнованиях; - селекция и отбор наиболее перспективных спортсменов в Училище; - развитие материально-технической базы Училища. Профильными видами спорта в Училище являются: - легкая атлетика - дзюдо - бокс - тяжелая атлетика. Специальную спортивную подготовку спортсмены осуществляют на спортивных объектах ФГУП «Южный федеральный центр спортивной подготовки». Спортсмены, входящие в спортивные сборные составы России осуществляют тренировочные занятия по индивидуальным графикам. В отчетном 2013-2014 учебном году контингент студентов составил 64 человека по 4 видам спорта. Воспитанники Училища в зависимости от уровня спортивной квалификации занимаются в 7 группах спортивного совершенствования – 35 человека (54,7%) («Кандидаты в Мастера спорта») и в 10 группах высшего спортивного мастерства («Мастера спорта России», «Мастера спорта России международного класса» и «Заслуженный мастер спорта России») – 29 человек (45,3%) из общего числа студентов Училища. В настоящее время в Училище обучаются:
В 2013-2014 учебном году студенты Училища приняли участие в 12 международных соревнованиях завоевав 4 золотых, 3 серебряных и 3 бронзовых медали. Победителем первенства Европы по дзюдо до 23 лет стал студент 3 курса Григорян Арам. Одной из золотых медалей, завоеванных уже в 2014 году стала золотая медаль Кучиной Марии на чемпионате мира по легкой атлетики в помещении. В 22 чемпионатах, первенствах и Кубках России, всероссийских соревнованиях и финале Всероссийской спартакиады лиц с поражением опорно-двигательного аппарата студентами Училища завоевано 16 золотых, 18 серебряных и 11 бронзовых медалей. Четыре студента стали чемпионами России в зимнем сезоне 2014 года (Кучина Мария, Максимов Игорь, Кудрявцев Алексей и Ботвич Иван). Второй раз победителем Кубка России по кроссу стал наш студент – Высоцкий Никита. Впервые, в 2013-2014 учебном году в Училище принят на учебу студент-паралимпиец – Ботвич Иван. Будучи уже студентом нашего Училища он завоевал 5 золотых, 4 серебряных и 2 бронзовых награды на российских соревнованиях различного уровня, побив рекорд России по прыжкам в высоту лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. Сейчас Иван готовится к чемпионату мира. Из зачисленных в 2013 году на 1 курс студентов 9 человек имеют звание Мастер спорта России, 1 - Мастер спорта международного класса России, 10 человек - Кандидат в мастера спорта. В настоящее время спортивную подготовку со спортсменами Училища ведут 3 штатных тренера-преподавателя, 1 совместитель, 19 внештатных тренеров – преподавателей, осуществляющих спортивную подготовку по договору с Училищем. Все они имеют первую или высшую квалификационную категорию, 11 из них имеют звание «Заслуженный тренер России». В декабре 2013 года, в рамках развития материально-технической базы, на баланс Училища переданы в оперативное управление здания «Плавательного бассейна» общей площадью 2356,6 кв. м и спортивного зала «Модуль» 1081,6 кв. м, расположенных по адресу: г. Кисловодск, пр. Победы,14. В настоящее время в этих помещениях проводят тренировки, не только студенты, но и претенденты на поступление во время просмотровых тренировочных сборов организованных нашим Училищем совместно с представителями ДЮСШ, ДЮСШОР, ШВСМ согласно договорам сетевого взаимодействия. Спортивные сооружения, переданные в оперативное управление Училищу в 2013/2014 учебном году
Здание «Плавательного бассейна» нуждается в реконструкции и не может быть использовано в настоящее время для спортивной подготовки студентов Училища. Для осуществления государственного задания по спортивной подготовке студентов Училище, на основании договора о безвозмездном пользовании № БВП 36-11 от 21.12.2011, использует здания и помещения Федерального государственного унитарного предприятия «Южный федеральный центр спортивной подготовки» в г. Кисловодске, общей площадью 565,9 кв.м,. При проведении тренировочных занятий и сборов спортсменами Училища используются спортивные объекты «Верхней» и «Нижней» баз ФГУП «Южный федеральный центр спортивной подготовки». Спортивные сооружения используемые для проведения тренировочных занятий и сборов принадлежащих ФГУП «Южный федеральный центр спортивной подготовки»
Согласно Приказам Минспорта России от 19.09.2012 № 231 «Об утверждении Федерального стандарта по виду спорта дзюдо», 21.02.2013 №73 «Об утверждении Федерального стандарта по виду спорта тяжелая атлетика», от 20.03.2013 № 123 «Об утверждении Федерального стандарта по виду спорта бокс», 24.04.2013.№ 220 «Об утверждении Федерального стандарта по виду спорта легкая атлетика» студенты Училища, зачисленные на услугу «Спортивная подготовка» в 2013-2014 учебном году обеспечивались спортивной экипировкой общего и специального назначения в полном объеме на сумму 1222900 рублей. Было приобретено оборудование и инвентарь для всех профильных видов спорта на общую сумму 847500 рублей. Спортсмены Училища приняли участие в 5 тренировочных сборах для подготовки к важнейшим соревнованиям сезона. Проведено 7 просмотровых сборов претендентов на поступление в Училище. Спортсмены Училища, зачисленные на услугу «Спортивная подготовка» обеспечивались питанием и проживанием в полном объеме. V. Востребованность студентов По окончании Училища, многие выпускники, продолжая спортивную карьеру, продолжают обучение в высших учебных заведениях. По данным статистических отчетов Училища примерно 50-58% выпускников ежегодно продолжают обучение в высших учебных заведениях. Мониторинг деятельности выпускников показал, что более 50% по окончании своей спортивной карьеры становятся тренерами, тренерами-преподавателями, учителями физической культуры в школе, спортивными чиновниками, специалистами по адаптивной физической культуре. Исходя из отчета по выполнению государственного задания за 2013 год, 8 выпускников 2013 года из 14 (57 %) продолжили обучение в высших учебных заведениях, в том числе 2 выпускника по специальности Физическая культура. VI. Библиотечно-информационное обеспечение Библиотека училища обеспечивает учебной, учебно-методической и научной литературой студентов и преподавателей. Библиотекарь училища ведет целенаправленную работу по ресурсному обеспечению учебного, учебно-воспитательного процессов:
В библиотеке имеется набор учебной, учебно-методической литературы и периодических изданий, находящихся на бумажных носителях. Состояние фонда учебников хорошее. Деятельность библиотеки характеризует тесная связь с другими структурными подразделениями учебного заведения. Библиотекарь оказывает помощь в подготовке сотрудников училища к участию в научных, научно-методических мероприятиях, тренерских советах. Библиотекарь обеспечивает комплектование фонда в соответствии с учебными программами и планами. Библиотечный фонд училища составляет 364 экземпляра. Учебная литература, находящаяся в фонде библиотеки училища полностью соответствует Федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях. Библиотека училища располагает пятью наименованиями периодических изданий. В библиотеке училища имеется 4 компьютера для работы учащихся, имеющих выход в сеть Интернет. VII. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Для обеспечения образовательного процесса используется 3 учебных кабинета, оборудованных посадочными местами для преподавателя и обучающихся, компьютером, мультимедио проектором, экраном. В одном из кабинетов имеется интерактивная доска. Компьютерный класс – кабинет информатики оборудован компьютерами, которые объединены в сеть, имеется выход в сеть Интернет. В распоряжении студентов 10 компьютеров с выходом в сеть Интернет и 3 ноутбука. Общая площадь, используемая для учебных занятий, составляет 74,7 кв. м. В училище имеется общежитие на 25 мест, комнаты оборудованы спальными местами, тумбочками, шкафами, местом для учебных занятий, холодильниками, телевизором. Приложение № 1.
| ||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва... |
| «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования Ростовское областное... |
| Информационная карта государственного бюджетного образовательного... Общие сведения о Государственном бюджетном образовательном учреждении Ростовской области среднего профессионального образования «Ростовское... |  | Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор |
| Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... |
| Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... | | Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... |
| Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... ... | | Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... ... |
| Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Материалы на конкурс «Документационное сопровождение образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ленинск-Кузнецкое училище (техникум) олимпийского... | | Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего программы спо Кировское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (техникум) |
