Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна





Скачать 331.17 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна
страница5/6
Дата публикации20.07.2013
Размер331.17 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

6. Самостоятельная работа



Характеризуя возможность самостоятельного исследования актуальных проблем организации, проведения, процессуального использования результатов судебных экспертиз, необходимо отметить, что в основном это касается I раздела данной учебной дисциплины, в рамках которого рассматриваются теоретические, процессуальные и организационные основы судебной экспертизы.

Относительно II раздела спецкурса "Судебная экспертиза" предполагается, что характеристика основных классов и родов судебных экспертиз подлежит дополнительному самостоятельному изучению с позиции ознакомления с полным перечнем разработанных, сформулированных судебно-следственной и экспертной практикой типовых вопросов по каждой из указанных судебных экспертиз, о чем имеется исчерпывающая информация в соответствующей справочной литературе.

При этом методики экспертных исследований не могут быть предметом самостоятельного изучения, поскольку здесь необходимы специальные познания в различных областях естественных наук.
По теме № 1 и 2

Рассматривая историю развития теории судебной экспертизы необходимо отметить, что она во многом повторяет историю развития теоретических основ криминалистики, поскольку именно в недрах этой отрасли уголовно-правового цикла знаний, на ее теоретической базе и в полном соответствии с общей и частными теориями криминалистики, были разработаны основные принципы криминалистической экспертизы, что предопределялось прежде всего потребностями практики, в том числе созданием криминалистических экспертных учреждений.

Характеризуя законы развития общей теории судебной экспертизы и их роль в совершенствовании судебной практики, необходимо базироваться на общей характеристике законов развития современной науки и, в частности, на законе интеграции и дифференциации научного знания.

Следует обратить внимание на то, что нельзя ставить знак равенства между методом и методикой экспертного исследования, поскольку последняя определяется как система предписаний (категорических или альтернативных) по выбору и применению в определенной последовательности и в определенных существующих или создаваемых условиях методов и средств решения экспертной задачи.

В этой связи можно рассматривать три вида экспертных методик: родовая (видовая), типовая и конкретная (или частная).

Изучая вопрос о состоянии и тенденции развития частных экспертных теорий, целесообразно обратить внимание на теорию экспертной идентификации и диагностики, торию экспертной профилактики.

Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы.

Тема 1. Понятие, структура, история формирования общей теории судебной экспертизы,

Тема 2. Понятие судебной экспертизы, ее предмет, задачи, объекты, методология исследования. Состояние и тенденции развития частных экспертных теорий.

Проработка учебного материала и научной литературы с целью подготовки реферата на тему «актуальные вопросы формирования и развития теории судебной экспертизы»

Тема3. Судебный эксперт: процессуальный статус, компетенция.

Тема 4. Структура экспертного исследования. Заключение эксперта: содержание, доказательственное значение.

Тема 5. Система государственных экспертных учреждений России. Функции и полномочия руководителя судебно-экспертного учреждения.

Работа с нормативными документами и законодательной базой по вопросам организации и проведения судебных экспертиз с целью подготовки к тематической дискуссии (по теме №4)

Тема 6. Классификация судебных экспертиз.

Проанализировать научно-методическую и учебную литературу с целью формирования научного представления по вопросу классификации судебных экспертиз, в связи с чем необходимо составить сравнительную таблицу.

Тема 7. Судебные трасологические экспертизы.

Тема 8. Судебная фототехническая экспертиза и судебная портретная экспертизы.

Тема 9. Судебно-баллистическая экспертиза.

Тема 10. Судебная экспертиза холодного оружия.

Тема 11. Судебно-техническая экспертиза документов.

Тема 12. Судебные речеведческие экспертизы. Судебно- фоноскопическая экспертиза.

Тема 13. Судебные экспертизы веществ и материалов.

Тема 14. Судебные экспертизы пищевых продуктов и напитков. Судебная товароведческая экспертиза.

Тема 15. Судебная дорожно-транспортная экспертиза.

Тема 16. Судебно-экономические экспертизы.

Тема 17. Судебно-медицинская и судебно-психиатрическая экспертизы. Судебно-психологическая экспертиза.

Тема 18. Судебно-биологические экспертизы. Судебно-ветеринарная и ветеринарно-токсилогическая экспертизы.

Тема 19. Судебно-экологическая экспертиза.

Тема 20. Судебная пожарно-техническая экспертиза. Судебная взрывотехническая экспертиза

Проработка справочных пособий, научных публикаций, учебного материала с целью приобретения навыков формулирования типичных вопросов по указанным видам экспертных исследований, что целесообразно использовать при подготовке реферата на одну их указанных тем или при участии в тематической дискуссии.


Рекомендации к самостоятельной работе.

По темам № 3 и 4

В рамках рассмотрения вопросов по указанным темам рекомендуется проанализировать соответствующие положения Федерального закона от 31 мая 2001 г. №73-ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации" (далее ФЗ ГСЭД).

Особое внимание следует обратить на актуальные проблемы правоприменительной практики, в частности, о праве эксперта в некоторых случаях собирать вещественные доказательства (например, в случаях обнаружения микрообъектов в ходе экспертного исследования).

Анализируя процесс экспертного исследования, важно выделить его основные стадии: 1) подготовительная стадия; 2) стадия раздельного исследования объектов экспертизы; 3) стадия сравнительного исследования объектов экспертизы; 4) стадия обобщения, оценки результатов исследования и формирования выводов.

Изучая вопрос об оценке заключения эксперта следователем и судом, целесообразно учитывать, что типичной ошибкой, встречающейся в следственной и судебной практике, является назначение повторной экспертизы только на том основании, что выводы эксперта не устраивают следователя или суд либо по своей форме (вероятные), либо потому, что "не укладываются" в ту версию, которой отдается предпочтение. В этой связи необходимо знать, что вероятная форма выводов сама по себе не является основанием для назначения повторной экспертизы, если только при оценке заключения не возникает сомнения относительно его научной обоснованности или компетентности эксперта.
По теме 5

Рассматривая вопрос о деятельности судебно-экспертных учреждений Минюста России, необходимо учитывать, что осуществляется она на основе процессуального законодательства РФ, ФЗ ГСЭД и в соответствии с Инструкцией по организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях системы Министерства юстиции.

Следует обратить внимание на то, что ГУ РФ ЦСЭ, являясь головным государственным судебно-экспертным учреждением Минюста России, помимо производства судебных экспертиз и осуществления согласно положениям Устава иного рода деятельности, является мощным научным центром, где разрабатываются теоретические и методологические проблемы судебной экспертизы, создаются новые методики исследования вещественных доказательств. Кроме того, здесь осуществляется подготовка и повышение квалификации экспертных кадров.

Анализируя деятельность экспертно-криминалистических подразделений органов внутренних дел, необходимо обратить внимание на ведение ими криминалистических учетов наряду с судебно-экспертной деятельностью.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс­­­ «Конституционное правосудие в Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Международное право» составлен в соот­ветствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция...
Мелехин А. В., доктор юридических наук, профессор кафедры административного, финансового и коммерческого права
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс криминалистика (название дисциплины)...
Миронова Елена Анатольевна – преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова», кандидат юридических...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс судебная экспертиза (название дисциплины)...
Миронова Елена Анатольевна – преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова», кандидат юридических...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс судебная медицина (название дисциплины)...
Миронова Елена Анатольевна – преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова», кандидат юридических...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для специальности 030501 «Юриспруденция»
Автор-составитель – О. Е. Васильев, преподаватель кафедры гражданского права и процесса ргтэу
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методическое пособие специальность 030501. 62 «Юриспруденция»
Миронова Елена Анатольевна – преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова», кандидат юридических...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление...
Дисциплина входит в цикл дисциплин специализации, устанавливаемых вузом, и является обязательной для изучения
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция»...
Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности: 030501 юриспруденция Согласовано
Учебно-методический комплекс «Таможенное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Для направления
Учебно-методический комплекс «Муниципальное право России» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс история политических и правовых учений...
История политических и правовых учений : Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Тимошевская А. Д., Калининград, 2010
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»...
Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция москва 2009 Автор-составитель: Миронова Елена Анатольевна iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,...
Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск