Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права»





Скачать 2.83 Mb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права»
страница6/23
Дата публикации27.11.2014
Размер2.83 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Организационно-методическое построение курса

Курс состоит из лекций и семинарских занятий, самостоятельной работы студентов. Для более глубокого осмысления теоретического материала и его практического применения, разработаны логические, проблемные, практические задания, тестирование по каждой теме.

Условия и критерии оценивания уровня освоения дисциплины

Условия оценивания: от студентов требуется посещение занятий, выполнение творческих заданий, активная работа на семинарах и обязательное участие в аттестационно - тестовых испытаниях.

Особо ценится активная работа на занятиях (умение вести дискуссию, творческий подход к заданиям, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также качество выполнения заданий (оценивается только самостоятельная работа, а не работы из Интернета).

Критерии оценивания:

Отлично
- ответ студента полный, раскрывающий сущность данного вопроса;

- материал излагается в логической последовательности;

- студент связывает теоретический материал с практической деятельностью, подтверждая данные теоретические положения конкретными примерами;

- формирует вывод в конце ответа;

- обосновано отвечает на дополнительные вопросы;

- обладает профессиональным мышлением;

- ответ уверенный, речь грамотно оформленная.

Хорошо
- ответ студента полный, раскрывающий сущность данного вопроса;

- материал излагается в логической последовательности;

- допускает незначительные недочеты в изложении учебного материала;

- знает определение историко-правовых понятий;

- связывает теоретический материал с практической деятельностью;

- на дополнительные вопросы отвечает с некоторыми источниками;

- ответ уверенный, речь грамотно оформлена.

Удовлетворительно
- ответ студента неполный, непоследовательный, нарушена логика изложения;

- историко-правовые понятия формулируются слабо, вообще затрудняется в приведении примеров;

- затрудняется при ответе на дополнительные вопросы;

- ответ не уверенный, имеются речевые ошибки.

Неудовлетворительно
- знания неполные, поверхностные;

- не знает определений историко-правовых понятий;

- плохо ориентируется в учебном материале, не отвечает на дополнительные вопросы;

- не умеет связывать теоретические положения с практической деятельностью;

- речь несвязная, нелогичная.

Образовательные технологии

При преподавании учебной дисциплины «История отечественного государства и права» используются активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции - исследование, лекции с ошибками, видеолекции, комбинированная слайд – медиа лекция, коллективные дискуссии, деловые и ролевые игры, круглый стол, разбор практических, логических и проблемных задач, презентации.
Формы текущего и итогового контроля

1. групповая дискуссия. Цель: прояснение мнений, позиций и установок в процессе непосредственного общения, обмен знаниями по теме/вопросу, активизация коллективных интеллектуальных ресурсов для подготовке к зачету. Критерии оценки: теоретическая подготовка, ссылки на авторов, логичность и доказательность в изложении собственных позиций, активность, вежливость/этикетность в аргументировании.
2. доклады и рефераты по темам. Цель: углубленное изучение вопроса или темы. Критерии оценки: наличие плана, списка изученной литературы, точность ссылок, логичность и последовательность изложения, обоснованность выводов, предъявление собственной точки зрения по изученному вопросу.
3. реферирование источников. Цель: подробное изучение монографий. Критерии оценок: точность в цитировании, логичность, последовательность, полнота анализа точки зрения автора, структура изложения, наличие выводов и формулирование собственного отношения к прочитанному.
4. выполнение логических и проблемных заданий. Цель: закрепление изученного вопроса. Критерии оценок: логичность, использование знаний теоретического материала.
5. тестирование. Цель: проверить и оценить знания студентов.

6. зачет. Цель: проверить и оценить знания студентов; обобщить и структурировать изученный материал.
Виды учебной деятельности
Семинарские занятия

Методические рекомендации по проведению семинаров

Для более углубленного изучения и усвоения сущности отдельных, наиболее значимых тем проводятся семинарские занятия. К каждому из се­минаров студентам указывается тема, вопросы, подлежащие обсуждению, а также учеб­ная психолого-педагогическая литература.

При подготовке к семинару рекомендуется:

  • ознакомиться с имеющимся конспектом лекций по рассматривае­мым вопросам;

  • ознакомиться с содержанием необходимых разделов учебников, учебных пособий, справочников;

- продумать схему и подготовить тезисы к выступлению на семинаре.

В ходе подготовки к семинару и участия в этом учебном занятии сту­дент должен использовать исследовательский и творческий подход.

Теоретическое обсуждение вопросов на семинаре, как правило, соче­тается с использованием обучающих тестов и постановкой практических за­дач, которые могут решаться как группами студентов в вариантном виде на занятиях, так и индивидуально в форме домашнего задания.

Ответы студентов на тестовые задания или по результатам решения конкретной задачи должны быть обоснованны с приведением ссылок на конкретную психолого-педагогическую литературу.

В заключение семинара необходимо выслушать оценочные суждения преподавателя и сделать выводы об устранении допущенных при подготовке к семинару ошибок, пробелов, неточностей и определиться с дальнейшим усовершенствованием самостоятельной работы по данной учебной дисцип­лине.

Планы семинарских занятий для очной формы обучения

Тема 1. ПРЕДМЕТ НАУКИ «ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА» И ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК

Вопросы к теме.

  1. Предмет курса «История отечественного государства и права».

  2. Государство и право России как результат исторического развития
    цивилизаций и как общечеловеческие ценности.

  3. Методология изучения истории государства и права России: цивилизационный и формационный подходы, их соотношение.

  4. Место курса «История отечественного государства и права» в сис­теме юридических наук.

Основная ко всему курсу:

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.Л. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред. О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Курицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы. Учебное пособие. М., 2006.

Тема 2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕЙ РУСИ (КИЕВСКАЯ РУСЬ) (1Х-ХII вв.)

Вопросы к теме.

  1. Возникновение государственности у восточных славян. Различные теории происхождения древнерусского государства (дискуссии норманистов и антинорманистов).

  2. Киевское государство — раннефеодальная монархия.

  3. Роль церкви в русском феодальном государстве и церковная юрис­дикция.

  4. Становление древнерусского права. Источники права: обычное право. Закон русский, договоры Руси с Византией. Княжеские уставы. Цер­ковные уставы. Русская правда как памятник права

Основная ко всему курсу:

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред.О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Ку­рицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы. Учебное пособие. М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917г. / Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 3. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РУСИ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ (ХИ-ХУ вв.)

Вопросы к теме.

  1. Экономические и социальные предпосылки феодальной раз­дробленности. Распад Киевской Руси.

  2. Владимиро-Суздальское и Волынское княжества; особенности их общественно-политического строя. Новгородская и Псковская феодальные республики; их социальный и политический строй.

  3. Право в период феодальной раздробленности. Новгородская, Псковская, Белозерская, Двинская судные грамоты, их особенности. Основные институты гражданского права и уголовного права по Псковской суд­ной грамоте.

  4. Возникновение монголо-татарской империи Чингисхана. Роль мусульманского права и мусульманского духовенства в государственном управлении.

Основная ко всему курсу:

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред.
    О.И. Чистякова. М., 1896-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Ку­рицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТ­ВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы. Учебное пособие. М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917 г. / Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 4 ОБРАЗОВАНИЕ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО (МОС­КОВСКОГО) ГОСУДАРСТВА И РАЗВИТИЕ ОБЩЕРУССКОГО ФЕОДАЛЬ­НОГО ПРАВА (XV- сер. XVI вв.)

Вопросы к теме.

  1. Причины и особенности формирования единого централизованного
    русского государства. Система государственного управления.

  2. Изменение социальной и национальной структуры общества.

  3. Княжеское законодательство. Общерусский Судебник 1497 г. Цар­ский Судебник 1550 г. Стоглав. Царские указы и узаконения.

  4. Судебник Ивана III 1497 г. - судоустройство и судопроизводство.
    Зарождение розыскного (инквизиционного) процесса. Уголовно-правовые
    институты. Гражданское право.

Основная ко всему курсу:

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред.
    О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Ку­рицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы. Учебное пособие. М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917 г. / Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 5. СОСЛОВНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ МОНАРХИЯ В РОС­СИИ (сер. ХVI-ХVII вв.)

Вопросы к теме.

  1. Государственный строй. Сословно-представительная монархия как политическая форма при образовании единого централизованного государства.

  2. Расширение территории Московского государства и изменение его границ. Возникновение казачества и его правовой статус. Борьба с Речью Посполитой за возврат западнорусских земель. Воссоединение Левобе­режной Украины с Россией. Правовой статус Украины в составе Московского государства.

3. Развитие права. Крестоцеловальная запись Василия Шуйского. Соборное уложение 1649 г., Новоторговый Устав 1667 г., Новоуказные статьи 1669 г.

4. Соборное уложение 1649 г. - крупнейшим законодательный памятник феодального периода.

Основная ко всему курсу :

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред.
    О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М.
    Курицына. М.,2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТ­ВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и
    схемы. Учебное пособие. М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917 г. /Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 6. АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ В РОССИИ. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ПРАВА В XVIII в.

Вопросы к теме:

  1. Экономические и социальные предпосылки возникновения
    абсолютизма. Изменение социальной структуры общества

  2. Реформы государственного аппарата при Петре I.

  3. Местное управление. Учреждение губерний при Петре I. Губерн­ская реформа Екатерины II (1775).

  4. Развитие права. Источники права: регламенты, уставы, указы. Ка­ноническое право. Попытки кодификации права при Елизавете Петровне.

Основная ко всему курсу:

  1. История государства и права России./ Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях../ Под ред.
    О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Курицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М.. Мамонтов А.Г.. Неярбежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТ­ВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы Учебное пособие М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917 г. / Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 7. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В ПЕРИОД КРИЗИСА ФЕОДАЛЬНО - КРЕПОСТНИЧЕСКОГО СТРОЯ (1-я пол. XIX в.)

Вопросы к теме.

1. Реформы государственного аппарата. Разработка конституцион­ных проектов.

  1. Расширение территории империи. Особенности управления в национальных регионах.

  2. Изменения социальной структуры общества и продолжение со­словных реформ. Законодательство о крестьянском сословии: указы о вольных хлебопашцах (1803) и об обязанных крестьянах (1842).

  3. Развитие права. Кодификация М.М. Сперанского.

  4. Уложение о наказаниях уголовных к исправительных 1845 г. Су­дебный процесс. Административно-полицейское право. Устав о паспортах и беглых.

Основная ко всему курсу :

  1. История государства и права России./Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998.

  2. История отечественного государства и права. В 2-х частях./ Под ред.
    О.И. Чистякова. М., 1996-1997.

  3. История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева, В.М. Курицына. М., 2001.

  4. Курицын В.М., Мамонтов А.Г., Недобежкин С.В. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТ­ВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА IX - начало XXI вв.: таблицы и схемы. Учебное пособие. М., 2006.

  5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права X век-1917 г. / Сост. В.А. Томсинов. М., 1998.

Тема 8. БУРЖУАЗНЫЕ РЕФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО АППАРА­ТА И РАЗВИТИЕ ПРАВА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (2-я пол. XIX в.)

Вопросы к теме.

  1. Предпосылки буржуазных реформ.

  2. Отмена крепостного права. Подготовка реформы. Манифест и Об­щее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости от 19 февраля 1861 г. Освобождение крестьян от личной крепостной зависимости.

  3. Введение местного всесословного самоуправления.

  4. Судебная реформа 1864 г. Основные принципы судопроизводства.

  5. Попытки реформирования высших государственных органов и про­ведения конституционных реформ.

  6. Контрреформы 1880—1890-х гг.

  7. Развитие права.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconИ. П. Климов История отечественного государства и права
И. П. Климов. История отечественного государства и права учебно-методический комплекс для студентов 030900. 62 «Юриспруденция» очной...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconРабочая программа по дисциплине «История отечественного государства и права»
Рабочая программа по дисциплине История отечественного государства и права для студентов очного и заочного отделения по направлению...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconЗерна педагогической мудрости
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconА. А. Терениченко история отечественного государства и права
История отечественного государства и права. Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconВыпуск №6 Декабрь 2008 Содержание
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconПервая лекция Лейпциг, 2 сентября 1908 года
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и права
Составитель: к ю н., старший преподаватель кафедры Государственно-правовых дисциплин Селехова О. Г
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconРабочая учебная программа по дисциплине «История отечественного государства...
История отечественного государства и права [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconПубличный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconИстоки и происхождение. Я и мировая среда Первые двигатели. Мир аристократический
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск