Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения

Скачать 2.56 Mb.

Название	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
страница	2/15
Дата публикации	29.11.2014
Размер	2.56 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Раздел 4. Участники образовательного процесса
4.1. Сведения о родителях (законных представителях) обучающихся

Показатели		количество	% от общего количества
Количественный состав	полных семей	95	54%
Количественный состав	неполных семей	50	28%
Характеристика семей	опекаемых семей	2	1%
	многодетных	15	8%
	малообеспеченных	51	29%
	неблагополучных	2	1%
Социальный состав родителей	рабочие	26	15%
	служащие	110	62%
	военнослужащие	8	5%
	предприниматели	10	6%
	пенсионеры	7	4%
	безработные	16	9%
Образовательный уровень родителей:	с высшим профессиональным образованием	55	31%
	со средним профессиональным образованием	73	41%
	с начальным профессиональным или средним образованием	45	25%
	Без образования	4	2%

4.2. Сведения о педагогических кадрах учреждения

№ п/п	Ф.И.О.	Образование по диплому	Выполняемая работа в ОУ	Категория
1	2	3	4	5
1	Аниканова Светлана Анатольевна	высшее	Учитель немецкого языка, воспитатель ГПД	высшая
2	Бадеева Нина Валентиновна	высшее	Учитель математики, воспитатель ГПД	первая
3	Барабанова Екатерина Яковлевна	высшее	Учитель начальных классов	высшая
4	Винокурова Татьяна Михайловна	высшее	Учитель начальных классов	высшая
5	Довидович Марина Николаевна	высшее	Учитель английского языка	вторая
6	Домахина Светлана Васильевна	высшее	Заместитель директора по учебной работе, учитель химии	высшая
7	Дунина Галина Владимировна	высшее	Учитель физической культуры
8	Ионов Александр Юрьевич	высшее	Заместитель директора по информатизации, учитель информатики
9	Круговых Любовь Владимировна	высшее	Учитель начальных классов, старшая вожатая	высшая
10	Круговых Павел Анатольевич	высшее	Учитель физики, информатики, технологии (мальчики)	высшая
11	Лукутин Руслан Валентинович	высшее	Директор, учитель географии	высшая
12	Лукутина Наталья Анатольевна	высшее	Учитель биологии, обществознания, технологии (девочки), музыки	высшая
13	Лутченко Лилия Анатольевна	высшее	Учитель краеведения, социальный педагог	первая
14	Лутченко Николай Иванович	высшее	Учитель истории и обществознания	первая
15	Морозова Нина Петровна	высшее	Учитель краеведения, библиотекарь
16	Панасова Ольга Владимировна	высшее	Учитель русского языка и литературы	высшая
17	Перешивко Олег Яковлевич	высшее	Учитель биологии, искусства, МХК	высшая
18	Пузик Наталья Александровна	высшее	Учитель русского языка и литературы	первая
19	Сальникова Елена Петровна	высшее	Учитель начальных классов	высшая
20	Самойленко Владимир Николаевич	высшее	Преподаватель организатор ОБЖ	высшая
21	Сергачева Татьяна Алексеевна	высшее	Учитель математики	высшая
22	Фризен Инна Николаевна	высшее	Учитель физической культуры	высшая

4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ за последние 5 учебных лет (чел/%)

Учебный год	Всего педагогических работников	Из них			Педагоги по уровню образования (в том числе совместителей)
Учебный год	Всего педагогических работников	штатных педагогических работниками (в т.ч. внутренние совместители)	Внешних совместителей	в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов	высшее педагогическое образование	Высшее непедагогическое образование	среднее профессиональное	начальное профессиональное	другое (указать какое)	ученая степень
2008 /2009	22/100	22/100	0/0	0/0	20/91	1/4,5	1/5,3	0/0	0/0	0/0
2009 /2010	22/100	22/100	0/0	0/0	20/91	1/4,5	1/5,3	0/0	0/0	0/0
2010 /2011	20/100	20/100	0/0	0/0	18/90	1/5	1/5	0/0	0/0	0/0
2011/2012	19/100	19/100	0/0	0/0	17/89,4	1/5,3	1/5,3	0/0	0/0	0/0
2012 /2013	22/100	22/100	0/0	0/0	19/86,3	3/13,7	0/0	0/0	0/0	0/0

4.4. Повышение квалификации административных и педагогических работников

	Всего	Соответствие занимаемой должности специальности по диплому (% от общего количества)	Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет
	Всего		Кол-во педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме менее 72 ч.	Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч	Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч	Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч
Административных работников	4	4(100)		4
Учителей образовательных программ начального общего образования		5(100)		5
Учителей образовательных программ основного общего образования		13(100)		14
Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования
Педагогов-психологов
Социальных педагогов		1(100)		1
Учителей-логопедов, учителей-дефектологов
Воспитатели ГПД
Мед работники		1(100)
Другие

4.5. Возрастной состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Весь педагогический состав, включая совместителей	Возрастные группы
Весь педагогический состав, включая совместителей	Всего	до 40 лет	41-50	51-65	свыше 65	средний возраст
Администрация	4/18	3/13,5	1/4,5	0/0	0/0	37
Педагоги	18/82	6/27	9/41	3/14	0/0	47

4.6. Категорийный состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Имеют:	высшую категорию	в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов	первую категорию	в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов	вторую категорию	без категории
	14/61		6/26		0	3/13

Имеют звание «народный/заслуженный учитель РФ» (чел./%)__0________

Имеют почетные звания (чел./%) ___3/13_______

Имеют правительственные награды (за педагогическую деятельность) (чел./%) _____4/18____

4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы в общеобразовательном учреждении (чел./%)*

Категории работников	до 3 лет	3-10 лет	10-20 лет	свыше 20 лет	пенсионеры
Администрация	1/25	0	2/50	1/25	0
Педагоги	1/5	0	6/32	12/63	2/11

*(по состоянию на момент самообследования)

4.8. Использование педагогами современных педагогических образовательных технологий*

Педагогические образовательные технологии	Процент педагогов, использующих образовательную технологию
Личностно-ориентированное обучение	Элементы 74%
Технология сотрудничества	Элементы 22%
Игровые технологии	Элементы 35%
Модульное обучение	0
Информационно-коммуникационные технологии	Элементы 65%
Технология индивидуализации обучения	Элементы 74%
Технология развивающего обучения	Элементы 74%
Технология дифференцированного обучения	Элементы 74%
Другие (указать какие)

*(по состоянию на момент самообследования)

4.9. Структура контингента обучающихся (за последние 5 учебных лет)

Уровни образования	Обучается в 1-ю смену					Обучается во 2-ю смену
	2008 2009	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	20_-20_	20_ 20_	20_-20_	20_- 20_	20_- 20_
Дошкольное образование	-	-	-	-	-
1 – 4 классы	52	57	61	66	69
5 – 9 классы	84	66	69	70	73
10–11 классы	41	21	28	26	35

4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5 учебных лет)

Классы	2008 -2009уч. год		2009 - 2010уч. год		2010 -2011 уч. год		2011-2012 уч. год		2012 -2013уч. год
Классы	кол-во классов- комплектов	кол-во обучающихся	кол-во классов-комплектов	кол-во обучающихся	кол-во классов-комплектов	кол-во обучающихся	кол-во классов-комплектов	кол-во обучающихся	кол-во классов-комплектов	кол-во обучающихся
1	1	13	1	18	1	16	1	18	1	18
2	1	12	1	12	1	20	1	17	1	15
3	1	14	1	13	1	12	1	18	1	18
4	1	13	1	14	1	13	1	13	1	18
5	1	15	1	13	1	15	1	10	1	16
6	1	17	1	14	1	12	1	14	1	9
7	1	14	1	16	1	13	1	14	1	14
8	1	9	1	14	1	15	1	14	1	15
9	2	29	1	9	1	14	1	18	1	19
10	1	11	1	11	1	15	1	12	1	22
11	2	30	1	10	1	13	1	14	1	13
Всего	13	177	11	144	11	158	11	162	11	177

4.11. Сведения о структуре классов (за последние 5 учебных лет)

Общеобразовательные программы	Классы с изучением:	2008-2009 уч. год		2009-2010уч. год		2010-2011 уч. год		2011-2012 уч. год		2012-2013 уч. год
Общеобразовательные программы	Классы с изучением:	кол-во обуч-ся	% от общего числа обуч-ся	кол-во обуч-ся	% от общего числа обуч-ся	кол-во обуч-ся	% от общего числа обуч-ся	кол-во обуч-ся	% от общего числа обуч-ся	кол-во обуч-ся	% от общего числа обуч-ся
начального общего образования	Основной общеобразовательной программы начального общего образования	52	29	57	40	61	39	66	41	69	39
	Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
	Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*
основного общего образования	Основной общеобразовательной программы основного общего образования	84	47	66	46	69	44	70	43	73	41
	Общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
	Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*
среднего (полного) общего образования	Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (непрофильное обучение)	41	24	21	14	28	17	26	16	35	20
	Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
	Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования ______________ профиля***
	Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения*

Примечания:

* указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Отчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...		Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Юровская средняя общеобразовательная школа		Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Создано на основании Постановления администрации Володарского района г. Брянска от 15. 04. 1993 г. №257
	Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гришино-Слободская средняя общеобразовательная школа (маоу гришино -слободская...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения		Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением...
	Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...		Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
	Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный...		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования

Школьные материалы