Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»





НазваниеОтчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»
страница7/16
Дата публикации29.11.2014
Размер1.21 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

4. Содержание подготовки специалистов

4.1. Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям


4.1.1. В колледже в наличии Федеральные государственные образовательные стандарты по направлениям (специальностям) подготовки и Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования:

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Лечебное дело, регистрационный номер 02-0401П от 01.09.2002.

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Акушерское дело, регистрационный номер 2-0402Б, от 01.09.2002;

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Фармация, регистрационный номер 02-0405Б от 01.09.2002;

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Сестринское дело, регистрационный номер 02-0406Б от 01.09.2002;


4.1.2. По каждой аккредитуемой специальности в наличии образовательная программа среднего профессионального образования соответствующая Государственным и Федеральным образовательным стандартам и включающая в себя: рабочий учебный план; рабочие программы учебных дисциплин; программы учебной практики и производственной практики; календарный учебный график; методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

Учебный процесс осуществляется по рабочим учебными планами, разработанными в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки. Рабочие учебные планы соответствуют требованиям к обязательному минимуму содержания среднего (полного) общего образования для средних специальных учебных заведений. (Приложение к письму Министерства образования Российской Федерации от 19.09.2008 г. №241 «О внедрении и изменении в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, учрежденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования »»).

Рабочие учебные планы отражают уровень подготовки (базовый и углубленный уровень среднего профессионального образования), соответствующую квалификацию и нормативный срок обучения. Структура учебных планов по аккредитуемым специальностям включает график учебного процесса, циклы дисциплин, предусмотренные ГОС, дисциплины по выбору, производственную (профессиональ­ную) практику, итоговую аттестацию, пояснение к учебному плану, перечень лабораторий и кабинетов.

Рабочие учебные планы соответствуют номенклатуре учебных дисциплин, определенных ГОС, бюджету времени в целом и отдельно по циклам дисциплин (гуманитарных и социально-экономических, общих математических и естественнонаучных, общепрофессиональных, специальных дисциплин). Соблюдается обязательный объем времени на отдельные учебные дисциплины, установленные Государственным образовательным стандартом и резерв времени учебного заведения использован на увеличение объема времени цикла специальных дисциплин.

В колледже соблюдается соотношение объемов времени на аудиторные занятия и самостоятельную работу студентов, данный объем времени учтен в графике учебного процесса и контролируется учебной частью. Учебный план соответствует количеству экзаменов и зачетов в семестре, превышение установленных норм отсутствует

В учебном заведении соблюдается рекомендованное ГОС соотношение учебного и каникулярного времени, а так же времени на проведение государственной итоговой аттестации.

Учебный процесс организован, согласно графика, который составлен в соответствии с учебным планом. График утвержден директором и подписан заместителем директора. Максимальный объем учебной нагрузки учащихся очной формы обучения, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, не превышает 54 ча­сов в неделю. Объем обязательных аудиторных занятий учащихся за период теорети­ческого обучения не превышает 36 часов в неделю. Количество экзаменов в учебном году не превышает восьми. На факультативные занятия составляется отдельное расписание и утверждается директором. Перечень действующих учебных программ на 2011-2012 учебный год утвержден приказом директора.

Под учебный план разработаны рабочие программы по всем теоретическим и практическим дисциплинам, соответствующие номенклатуре дисциплин ГОС и ФГОС. Все рабочие программы рассмотрены на заседаниях ведущих методических комиссий, утверждены в установленном порядке, имеют внешнюю и внутреннюю рецензию. В рабочие учебные программы включены следующие элементы: требования ГОС по дисциплине и квалификационные требования, основные дидактические единицы ГОС по каждой теме; тематический план; содержание образования по учебной дисциплине. В рабочих учебных планах и рабочих учебных программах учитываются рекомендации по разработке рабочих программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования, в соответствии с письмом Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 24 июня 1997 г. №12-52-91ин/12-23.

Расчет времени в программах соответствует объему часов, отведенному на изучение дисциплин по учебному плану, по каждой теме предусмотрен перечень обязательной и дополнительной литературы, приводится примерная тематика рефератов, примерные вопросы для зачетов и экзаменов, формы и методы контроля знаний студентов.

Разработчиками учебных программ, как правило, являются преподаватели колледжа. Все рабочие программы рассмотрены методическим советом учебного заведения и утверждены директором. Рабочие учебные программы в наличии в ведущих методических комиссиях колледжа, в библиотеке, в электронном и печатном виде, легко доступны для студентов и преподавателей колледжа.

Производственная практика студентов проводится в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по обучаемым специальностям.

Производственное обучение организуется в соответствии с нормативными, правовыми документами Министерства образования РФ. Основой для организации всех видов практики являются: постановление от 18 июля 2008г. №543 об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении); закон Российской Федерации «Об образовании» от 13.01.1996г.; положение о производственной практике студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования № 1991 от 21.07.1999г.; Государственные образовательные стандарты СПО по обучаемым специальностям; рабочие учебные планы по специальностям; договоры о прохождении практики студентов.

Производственное обучение организуется в три этапа: практика для получения первичных профессиональных навыков - 72 часа (2 курс); практика по профилю специальности - 216 час (3 курс); преддипломная практика - 144 часа (3-4 курс).
При организации практического обучения учтены рекомендации приказов изданных за последние 3 года: приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г. №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений» зарегистрировано в Минюсте 3 февраля 2011 г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 февраля 2011 г.; приказ Министерство образования и науки Российской федерации от 28 декабря 2010 №2106.

Практика для получения первичных профессиональных навыков проводится концентрированно на базах лечебно-профилактических учреждений. Завершается практика итоговым экзаменом по дисциплине, который включает в себя тестированный контроль знаний на компьютере, выполнение медицинской манипуляции и защиты сестринской истории болезни.

С каждой базой практики заключен долгосрочный договор об организации практики студентов. Перед выходом на практику со студентами проводится инструктаж по технике безопасности и по программе практики. Практиканты обеспечиваются программой практики, памятками (руководителю практики и студенту). С преподавателями-руководителями практики проводятся инструктивные совещания по вопросам организации практического обучения студентов.

Подбору баз практики студентов уделяется большое внимание. В качестве баз практики служат лечебно-профилактические учреждения (стационары и поликлиники), клинико-диагностические центры, аптеки, лаборатории, учреждения санитарно-эпидемиологических служб, центры здоровья. Руководство практикой осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе.

Общий контроль за проведением производственной практики осуществляется методистом по практике. Многообразие баз практики помогает накопить богатый практический материал, который используется преподавателями в процессе обучения студентов, при составлении рабочих программ практики, экзаменационных билетов, составлении ситуационных задач, в подготовке дидактических и раздаточных материалов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

Похожие:

Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconГосударственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального...
Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconПротокол №5 отчёт о результатах самообследования Государственного...
Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования госудаственного автономного...
Госудаственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования смоленского областного государственного...
«Вяземский медицинский колледж» самостоятельное образовательное учреждение, реализующее основные и дополнительные образовательные...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет Партизанского филиала краевого государственного образовательного...
Партизанского филиала краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет по результатам самообследования государственного автономного...
Учреждение) является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки выпускников колледж а требованиям государственного...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет по самообследованию Кировского областного государственного...
Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
«Южно Уральский многопрофильный колледж» проводилось согласно приказу директора профессиональной образовательной организации (далее...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» icon«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчёт о результатах самообследования областного государственного...
Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж» iconОтчет о результатах самообследования Государственного образовательного...
Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск