Скачать 1.93 Mb.
|
Содержание дисциплины: Тема 1. Происхождение художественного металла. Тема 2. Особенности проектирования изделий художественного металла. Тема 3. Основные периоды в истории художественного металла. Тема 4. Роль художественного металла в развитии современного искусства. Тема 5. Национальная обработка художественного металла. 6.«Макетирование и конструирование» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: Владеет рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиций и переработки их в направлении проектирования любого объекта; Обладает навыками линейно- конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-1); В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные правила и специфику работы с бумагой; основные техники и приемы по изготовлению макетов из бумаги; основы композиционного построения объемной формы, закономерности формообразования и определенного механизма их изминения во времени. В результате изучения дисциплины студент должен уметь: создавать объемные композиции из бумаги по линейным графическим чертежам; создавать целостную форму за счет свойств материала и условий его обработки; Содержание дисциплины: Тема 1. Особенности выполнения проектов в макете. Тема 2. Техника и специфика макетного дела. Тема 3. Работа материалов в конструктивной форме. Тема 4. Композиционное моделирование. Тема 5. Трансформация поверхности; 7.«Технология и материаловедение» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: Владеет культурой мышления, способен к общению, анализу, восприятию информаций, постановке цели и выбору путей достижения (ОК-1); Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-13) Осознает сущность и значение информаций в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14); обладает рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиции и переработки их в направлении проектирования любого объекта; обладает навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании и моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями(ПК-1); Способен к определению целей, отбору содержания, организаций проектной работы; синтезированию набора возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; готов к разработке проектных идей, основанных на творческом подходе к поставленным задачам; созданию комплексных функциональных и композиционных решений (ПК-2); Обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчётами художественного проекта; способен к работе в коллективе, постановке профессиональны задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции (ПК-3); Разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, связанных с декоративно-прикладным искусством и народными промыслами; способен осуществлять ведение деловых профессиональных переговоров и деловой переписки; знаком с нормативно-правовой базой этого направления (ПК-4); Ориентирован на педагогическую работу по соответствующему профилю подготовки бакалавра б общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального и дополнительного образования детей (ПК-5). В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные сведения о материалах; различные приёмы и технологии художественной обработки, при изготовлении художественных произведений в декоративно-прикладном искусстве и народно-художественных промыслах В результате изучения дисциплины студент должен уметь: реализовать проект в материале; воплотить художественный замысел с учетом особенностей материала; решать основные типы художественных проектных задач; изготавливать единичные и промышленные изделия (предметы, серии, наборы, комплекты); Содержание дисциплины Тема 1.Задачи и роль предмета «Материаловедение и технология ювелирных изделий». Тема 2. Кристаллическое значение металлов. Тема 3.Термические кривые охлаждения и кристаллизация чистых металлов. Тема 4. Механические свойства металлов. Тема 5.Испытание металлов на ударный изгиб. Тема 6. Теория сплавов. Тема 7. Диограммы состояния. Тема 8. Классификация и маркировка углеродистых сталей. Тема 9. Сплавы цветных металлов. Тема 10. Пластические массы ,строение полимерных материалов. Тема 11.Компазиционные материалы с неметаллической матрицей. 8.«Орнамент в металле» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14); В результате освоения дисциплины студент должен знать: -историю орнаментального искусства; -семантику орнаментальных изображений; -исторические стили в орнаментальном искусстве. В результате освоения дисциплины студент должен уметь: -использовать рисунки с орнаментами в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; -способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций с целесообразным использованием образцов орнаментального искусства; -владеет приемами работы с цветом и цветовыми орнаментальными композициями; -разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи с включением орнаментальных изображений в декоративное оформление объекта. Содержание дисциплины Тема 1. Введение в учебный предмет. Тема 2. Природа и специфика орнамента. Тема 3. Классификация орнамента. Тема 4. Орнамент различных эпох и стилей. Тема 5. Стилизация и трансформация форм в орнаментальной композиции. Тема 6. Правила и законы построения орнаментальной композиции. Тема 7. Традиционные и классические формы народного и исторического орнамента в художественном оформлении современных ювелирных изделий. Тема 8. Орнамент и символика в декоративном оформлении штучных ювелирных изделиях. 9.«Теория и методика декоративно прикладного искусства» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен к определению целей, отбору содержания, организации проектной работы; синтезированию набора возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; готов к разработке проектных идей, основанных на творческом подходе к поставленным задачам; созданию комплексных функциональных и композиционных решений (ПК-2); обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе; постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции (ПК-3); В результате освоения дисциплины студент должен знать: - физические и химические свойства материалов, применять их при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); - современные технологические процессы исполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); - современные художественно-технические приемы выполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); - специфику профессионального воплощения в материале авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); - правила техники безопасности при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (по видам). В результате освоения дисциплины студент должен уметь: - выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне (по видам); - применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам). Содержание дисциплины Тема 1. Основные дидактические принципы и методики обучения основным видам декоративного искусства. Тема 2. Организация и руководство учебным процессом. Тема 3. Методика проведения занятий. Тема 4.Специфические формы организации занятий. 10.«Функции и форма В ДПи» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен к определению целей, отбору содержания, организации проектной работы; синтезированию набора возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; готов к разработке проектных идей, основанных на творческом подходе к поставленным задачам; созданию комплексных функциональных и композиционных решений (ПК-2); обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе; постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции (ПК-3); В результате освоения дисциплины студент должен знать: -физические и химические свойства материалов, применять их при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); -технологический процесс исполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); -художественно-технические приемы выполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); -специфику профессионального воплощения в материале авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства (по видам); -правила техники безопасности при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (по видам). В результате освоения дисциплины студент должен уметь: -выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне (по видам); -применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства (по видам). Содержание дисциплины: Тема 1. Роль декоративно-прикладного искусства в жизни народа Тема 2. Особое место декоративно-прикладного искусства Тема 3. Философия декоративно-прикладного искусства Тема 4. Развитие декоративно-прикладного искусства в наше время Тема 5. Возникновение декоративно-прикладного искусства Тема6.Роль декоративно-прикладного искусства в современном обществе Тема7.Декоративно-прикладное искусство как неотъемлемая часть культурной жизни общества Дисциплины и курсы по выбору студента 11.«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КУЗНЕЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ» Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом входит в профессиональный цикл основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций: Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); Владеет рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиций и переработки их в направлении проектирования любого объекта; Обладает навыками линейно- конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-1); В результате освоения дисциплины студент должен знать: - обладать теоретическими знаниями и практическими умениями, необходимыми художнику декоративно-прикладного искусства; - уметь анализировать произведения в различных видах декоративно-прикладного искусства. - обладать знаниями методов организации творческого процесса художников декоративно-прикладного искусства. - иметь опыт реализации художественного замысла в практической деятельности художника декоративно-прикладного искусства. В результате освоения дисциплины студент должен уметь: - выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне Содержание дисциплины: Тема 1. Инструменты и приспособления для изготовления кузнечных изделий. Тема 2. Проектирование кузнечных изделий. Тема 3. Ковка. Тема 4. Художественно-ремесленные приёмы. Способы обработки материала, техники. Тема 5.Холодная ковка. 12.«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДНО-ЧЕКАННЫХ ИЗДЕЛИЙ» |
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском... ... | ||
Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 032700. 68 Филология и профилю подготовки Языки народов России... | Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология | ||
Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология | Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Бурятском... | Образовательная программа прикладного бакалавриата, реализуемая в... | ||
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая в Бурятском... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю... | ||
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... | ||
1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |