Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
страница4/6
Дата публикации05.12.2014
Размер0.76 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

4. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе (по разделам, темам, контрольные вопросы и задания)



По темам семинарских занятий на самостоятельное изучение выносятся задания в виде ситуаций, которые нужно разрешить, используя юридические памятники, а также студенту даются задания по составлению своих собственных ситуаций, основанных на текстах юридических памятников.
Занятие 1. Русская Правда
Разрешите приведенные ниже ситуации, используя нормы Пространной редакции Русской правды:

Задача 1. Закуп Игнат служил у боярина. Он пас его скот на боярских лугах и пользовался при этом боярским конем. Однажды Игнат заснул, а проснувшись увидел, что скотина пропала. Он вскочил на коня и пытался в течение трех дней отыскать пропавший скот. Скот он не отыскал, а лошадь загнал до смерти.

Задача 2. Господин послал закупа в поле пасти скот. Днем он явился туда и избил закупа, срывая разочарование от несостоявшейся утром сделки. Свидетелями этого оказались свободные смерды. Закуп на некоторое время потерял сознание. Разбежавшийся за это время скот был собран к вечеру, но одного коня закуп так и не досчитался. Загнав скот в господский двор, закуп запер его и сообщил о пропаже коня. Господин жестоко избил закупа.

Задача 3. Ремесленник приобрел на торгу у незнакомого человека красивую одежду для жены и дочерей. Сделка заключалась устно, но при ней присутствовал мытник. Впоследствии выяснилось, что вещи были украдены у соседнего купца.
Студент должен уметь объяснить такие понятия и названия, как «Закон Русский», «Закон судный людем», «покон вирный», «урок мостником», «обида», “вира”, “продажа”, “головничество”, “поток и разграбление”, «рез», «поклажа», «огнищанин», «закуп», «свод», «заклич», «гонение следа», «изгой» и т.д.
Занятие 2. Псковская судная грамота
Разрешите предложенные ситуации, используя текст Псковской судной грамоты:

  1. Карп владел участком пашенной земли в течение 5 лет. За это время он построил дворовые постройки, постоянно вносил улучшения в землю. На 6 год его вызвали в суд, где лежала челобитная от лица, претендующего на эту землю.

  2. Федор скончался, оставив рукописание. В нем указывались наследники, в число которых, помимо матери и сына, входил не относящийся к числу родственников Сергей. Кредиторы Федора потребовали, чтобы все наследники, упомянутые в завещании, разделили между собой поровну обязанности по выплате долга. Никаких специальных указаний по долгам Федор не оставил.

  3. Андрей одолжил Григорию серебра на 10 рублей. Оформили сделку доской и закладом в виде хорошего коня. Когда подошел срок возврата долга, Григорий показал суду, что денег никаких не брал, а конь ему не принадлежит.

Студент должен уметь объяснить такие термины, как «кормля», «живот», «отчина», «приказник», «позовница», «изорник», «половник», «покрута», «доска», «запись», «братчина», «посадник», «подверник», «поличное», «наймит», «наход», «рядница», «пошлина».
Занятие 3. Судебник 1497 г.
Разрешите предложенные ситуации, используя нормы Судебника:

  1. Иван слыл в глазах людей лихим человеком. Однажды он попался с поличным после совершения кражи.

  2. У человека, пойманного с украденным, обнаружили на спине следы кнута, свидетельствующие о том, что он уже подвергался наказанию за кражу.

  3. Купец А. взял ссуду у купца Б. И отправился с товаром на ярмарку. По пути на караван напали разбойники и похитили весь товар.

  4. Между боярами А и Б возник спор по поводу участка земли на границе владений. При этом было установлено, что боярин А в течение 4 лет обрабатывал этот участок, как часть своей земли.

  5. Федор купил на торгу новую телегу у незнакомца. При заключении сделки присутствовали три добропорядочных свидетеля. Через некоторое время Сергей подал в суд иск о возвращении ему украденной телеги.

  6. Боярин, имеющий кормление с судом боярским, рассмотрел дело о разбое и вынес приговор без участия дворского, старосты и лучших людей.


Студент должен знать и уметь объяснить значение следующих терминов: «лихой человек», «лихое дело», «ведомый лихой человек», «головной тать», «государский убойца», «доводчик», «докладной список», «кормление», «пересуд», «полетная грамота», «поле», «посул», «ябедничество», «путь».
Занятие 4. Соборное Уложение 1649 г.
Разрешите предложенные ситуации, используя нормы главы X Соборного Уложения:

  1. Желая отомстить судье, Захар нанес ему тяжкие телесные повреждения.

  2. Василий, находясь в отъезде по государевой службе, не явился в суд после доставки в его дом трех зазывных грамот.

  3. Площадной подьячий Андрей поссорился с братом Сергеем из-за наследства. После женитьбы Сергея на красавице Ирине Андрей совсем сошел с ума от зависти. Однажды после веселой пирушки пьяный Андрей в компании двух товарищей отправился на двор к брату. Сломав ворота, они ворвались во двор, разрушили сарай и стали рваться в дом, выкрикивая оскорбления в адрес Ирины. Сергей выскочил из дома и вступил в драку с нападавшими. От нанесенного им удара один из товарищей Андрея скончался на месте. Повязав двоих оставшихся, Сергей отвез их и труп третьего к судье. Все это происходило на глазах у соседей, поскольку ворота были сломаны.


Студент должен знать и уметь объяснить значение следующих терминов: «губа», «поземельная дача», «извет», «общая ссылка», «правеж», «приставная память», «ссылка из виноватых», «беломестцы», «вотчина», «челобитная», «служилая кабала», «крепость», «старинный холоп», «тягло», «слобода».
Занятие 5. Артикул воинский и Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.

Дайте решения предложенных ситуаций, используя нормы Артикула:

  1. На солдата А донесли, что он пытался заговорить свое ружье перед боем.

  2. Марфа уплатила чародею за то, чтобы он навел порчу на соперницу Ольгу. Когда Ольга стала чахнуть, нашлись люди, которые донесли на Марфу и чародея.

  3. Когда у Федора умерли жена и дочка, он разгневался на Бога и перестал ходить на службу в церковь. Однажды он стал громко смеяться над идущими на службу и кричать, что Бога нет, а если есть, то он его презирает. Об этом донесли властям.

  4. Офицер А регулярно являлся к молитве в нетрезвом виде. Глядя на него, некоторые младшие офицеры тоже стали позволять себе выпить перед молитвой. О поведении офицера А донесли в полковой кригсрехт.


Дайте решения предложенных ситуаций, используя нормы Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.

  1. Офицер Преображенского полка хулительными словами отзывался о Государе, поскольку выплата жалованья в полку была задержана на три месяца. Полковой кригсрехт приговорил его к шельмованию.

  2. Ответчик в споре из договора займа перед принесением присяги заявил перед судом, что один из членов полкового кригсрехта обязан свойством челобитчику.

  3. В ответ на жалобу челобитчика, произнесенную в суде, ответчик так же кратко произнес свои возражения. После этого стороны обменялись возражениями еще раз. Внезапно челобитчик вспомнил, что не сообщил суду еще об одном важном свидетеле.


Студент должен знать и уметь объяснить значение следующих терминов: «шпицрутены», «профос», «шпиталь», «заключение в железа», «охранительный лист», «пас», «шельмование», «лишение чести, пожитков и живота», «пасквиль», «нужное оборонение».
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconИ. П. Климов История отечественного государства и права
И. П. Климов. История отечественного государства и права учебно-методический комплекс для студентов 030900. 62 «Юриспруденция» очной...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconА. А. Терениченко история отечественного государства и права
История отечественного государства и права. Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права»
Умк разработан старшим преподавателем кафедры Государственно-правовых дисциплин Дроздовым Иваном Александровичем
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного...

Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права»
Директор Филиала ноу впо «Московский институт государственного управления и права» в Смоленской области
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и права
Составитель: к ю н., старший преподаватель кафедры Государственно-правовых дисциплин Селехова О. Г
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconВопросы к экзамену по истории отечественного государства и права...
Предмет, периодизация, методы изучения учебной дисциплины «История отечественного государства и права». Место этой дисциплины в системе...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история отечественного государства...
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconРабочая программа дисциплины история отечественного государства и...
«российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «история отечественного государства и права»
России изучает становление и эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти; развитие системы права в целом и...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 03 Для студентов...
История отечественного государства и права: учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения / сост к и н. С. В. Серебренников;...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «история государства и права зарубежных стран»
Цель курса – изучить мировой опыт развития государства и права на примере конкретных стран


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск