Методические рекомендации по подготовке выпускных квалификационных работ самара, 2008
Скачать 362.25 Kb.
|
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТАна тему: «Приватизация в России на примере Самарского металлургического завода». Студента:_______________________________Научный руководитель: _______________________________________________________________________ ( подпись) «Допустить к защите» Заведующий кафедрой экономических наук: ____________________________ ____________________ _ ________________ (подпись) «____»_____________ 2007 г. Самара 2007 Приложение 4 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический университет» __________________________ ______________________ ___________ Кафедра экономических наук ОТЗЫВ руководителя на выпускную квалификационную работу студента_____курса_____группы________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Руководитель_________________________________________________________________ (должность, фамилия, имя, отчество) Тема дипломной работы______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Содержание__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Наличие самостоятельных разработок автора___________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Практическая значимость_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Недостатки__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подпись______________________________________________________________________ Приложение 5 РЕЦЕНЗИЯ на выпускную квалификационную работу студента_____курса_____группы________________________________________________ (фамилия и инициалы) Специальность_______________________________________________________________ 1. Тема квалификационной работы_____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Актуальность темы_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Наиболее существенные выводы и рекомендации______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Общий вывод______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рецензент____________________________________________________________________ (должность, место работы, ученая степень, звание, фамилия, имя, отчество) _____________________________________________________________________________ (подпись) М.П. Приложение 6 РЕФЕРАТ 106 с., 4 рис., 22 табл., 4 диагр., 46 ист., 11 прилож. ПОТЕНЦИАЛ. НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ. ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО. ИНВЕСТИЦИИ. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС. ТРУД. ЭКСПОРТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ. Объектом исследования в выпускной квалификационной работе выступает экономический потенциал России в развитии. Цель работы – критический анализ и разработка проблем развития экономического потенциала России в период до рыночных реформ и в настоящее время. В первом разделе рассматривается понятие об экономическом потенциале. Анализируется влияние на него рыночных реформ, специфика современного экономического потенциала России. Изучаются основные направления экономического потенциала России, влияние реформ на его совершенствование, роль государства в развитии экономического потенциала. Рассматривается НТП как необходимое условие его совершенствования. В данном разделе описывается также потенциал Самарской области по состоянию на 2001 год. Во втором разделе рассчитывается экономико-математическая модель, основанная на корреляционно-регрессионном анализе. Она устанавливает взаимосвязь ВВП – результативного показателя и факторных признаков – объема промышленной продукции, инвестиций в основной капитал, продукции сельского хозяйства, розничного товарооборота. Проводимый факторный анализ является стохастическим, так как связь между результативным показателем и факторными признаками является корреляционной (неполной, вероятностной). С помощью факторного анализа создается модель объекта исследования, т.е. взаимосвязь исследуемого показателя с факторными передается в форме математического уравнения. В третьем разделе вынесены основные выводы по квалификационной работе. Подведены итоги основных этапов в развитии экономического потенциала, дается оценка реформирования российской экономики. Отмечаются важнейшие результаты рыночных реформ и специфика их влияния на развитие экономического потенциала России. В «выводах» предлагаются меры по выходу России из затяжного кризиса, меры, способствующие достижению стабильности экономического роста и совершенствования экономического потенциала России. В этом разделе отмечается важнейшая роль государства в осуществлении мощного индустриального прорыва, который Россия должна осуществить в XXI веке. Его инструментами должны стать хозяйственная открытость и активное привлечение в страну иностранных капиталов. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых и выпускных квалификационных работ Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых и выпускных квалификационных работ/ Сост. А. Г. Корнилов, Л. Н. Трикула... | | Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных... Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (вкр) для специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский... |
| Эупп выпускная квалификационная работа Методические рекомендации по выполнению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ бакалавров |  | Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ Охватывает всё содержание данной дисциплины, установленное соответствующим ос впо |
| Методические рекомендации по подготовке и оформлению выпускных квалификационных... Защита выпускной квалификационной работы является видом аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников... | | Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных... Санкт-Петербургского филиала Государственного университета Высшей школы экономики |
| Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых,... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Методические рекомендации по подготовке рефератов, итоговых и выпускных... С. И. Алексеев, заведующий кафедрой таможенного дела Института дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации,... |
| Методические указания по написанию, оформлению и защите письменных работ Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Таможенное дело»,... | | Методические рекомендации по написанию и защите выпускных квалификационных работ Печатается по рекомендации Учебно-методического объединения по направлениям педагогического образования |
| Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... | | Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... |
| Методические рекомендации по подготовке письменных работ в вузе Одготовки и защиты контрольных, реферативных, курсовых, выпускных квалификационных работ на основе действующих положений, образовательных... | | Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных... Общие требования к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ |
| Методические рекомендации по подготовке рефератОВ, эссе, курсовых... Мгппу зав кафедрой О. Б. Крушельницкой и доцентом кафедры В. А. Орловым. Рекомендации адресованы студентам психологических факультетов... | | Методические указания по подготовке и оформлению выпускных квалификационных... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
