Образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный университет» «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Скачать 443.51 Kb.

Название	Образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный университет» «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница	3/4
Дата публикации	21.12.2014
Размер	443.51 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4

Темы докладов (рефератов):

Купля - продажа предприятия как основная форма отчуждения - приобретения бизнеса.
Понятие предприятия как имущественного комплекса по российскому и зарубежному законодательству.
Особенности гражданско - правового регулирования аренды объектов недвижимости (на примере г. Тюмени).
Понятие и сущность лизинга как экономико - правовой категории.
Сравнительно - правовой анализ российского и зарубежного лизингового законодательства.
Понятие договора строительного подряда и его место в системе договоров подряда.
Отдельные виды договоров возмездного оказания услуг: медицинские, аудиторские, туристические и другие.
Правовая природа процентов, начисляемых в соответствии со ст. 811 ГК РФ.
Отличия договора банковского вклада от договора банковского счета.
Правовое регулирование расчетов в Российской Федерации.
Система обязательств в гражданском праве.
Договорные обязательства. Внедоговорные обязательства.
Основания возникновения обязательств.
Предмет исполнения обязательства. Принципы исполнения обязательств.
Субъект исполнения обязательства. Срок исполнения обязательства.
Способы обеспечения исполнения обязательств.
Основания (способы) прекращения обязательств.

Темы презентаций:

Правовое положение хозяйственных обществ.

Правовое положение хозяйственных товариществ;
Правовое положение некоммерческих организаций;
Правовое положение кооперативов;
Статус автономной некоммерческой организации;
Правовое положение религиозных организаций.
Правовое положение некоммерческих организаций.
Специфика правосубъектности юридического лица.
Ответственность за нарушение обязательств по договору поставки.
Договор финансовой аренды.
Кредитный договор.
Финансирование под уступку денежного требования.
Договор банковского счета.
Договор банковского вклада.
Расчеты аккредитивами.
Расчеты платежными поручениями.
Виды договора страхования по гражданскому законодательству.
Страхование как способ обеспечения обязательств по кредитному договору.

Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Лабораторные работы учебным планом по дисциплине «Гражданское право» не предусмотрены.

Примерная тематика курсовых работ.

Курсовые работы планом не предусмотрены.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Общие принципы организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов является одной из основных форм обучения. Сведения об объеме и видах самостоятельной работы студента содержатся в Таблице 3. Объем времени, отводимый на самостоятельную работу, определяется с учетом требований к уровню подготовки студентов. Планирование объема времени на самостоятельную работу осуществляется преподавателем на основе эмпирически определенных затрат времени на самостоятельное выполнение конкретного учебного задания.

Для успешной самостоятельной работы студенту необходимо пользоваться рабочей учебной программой по дисциплине, а также Положением о самостоятельной работе студентов в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет».

Основными видами занятий в процессе самостоятельной работы студентов в зависимости от намеченной цели могут быть:

- для овладения знаниями: изучение теоретической части дисциплины; чтение текста основной и дополнительной литературы, рекомендованной в настоящей рабочей программе; конспектирование текста; подготовка выписок из него; работа с глоссарием, с другими словарями и справочниками; ознакомление с нормативными актами; использование компьютерной техники и ресурсов сети Интернет;

- для закрепления и систематизации знаний: подготовка к практическим (семинарским) занятиям по плану их проведения; составление плана и тезисов ответа; составление таблиц для систематизации учебного материала; анализ нормативных актов; аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование и т.п.); закрепление теоретического материала посредством ответов на контрольные вопросы; самотестирование;

- для формирования умений и навыков: выполнение практических заданий; подготовка к деловым играм; решение кейсов; подготовка рефератов и составление эссе; решение задач из электронного практикума.

Основными формами самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины являются:

- самостоятельная работа по изучению теоретической части дисциплины, монографий, научных статей, материалов официальных Интернет-сайтов;

- анализ нормативного материала, судебно-арбитражной практики;

- выполнение практических заданий;

- подготовка к сдаче зачета после выполнения учебного плана по дисциплине по вопросам, содержащимся в настоящем учебном пособии.
Указания по подготовке к участию в работе семинаров.

Цель практических (семинарских) занятий – углубление и закрепление полученных в процессе самостоятельного изучения теоретического материала знаний; формирование навыков решения практических задач и проведения самостоятельной исследовательской работы; проверка и оценка знаний студентов по вопросам, охватываемым курсом; дополнительная проработка теоретических и практических проблем организации и проведения судебных и внесудебных процедур по урегулированию конфликтов в области государственного управления.

Практические (семинарские) занятия проводятся по темам курса в соответствии с тематическими планом. Содержание практических занятий сконструировано с учетом следующих требований:

- концентрация внимания студентов на проблемных, наиболее сложных теоретических и практических вопросах организации и проведения примирительных процедур;

- предоставление студентам высокой степени свободы творческой познавательной деятельности;

- обеспечение максимального вовлечения студентов в учебный процесс путем повышения их мыслительной и творческой активности;

- создание условий для формирования у студентов основных навыков будущей практической работы.

Рекомендуется подготовка к семинарскому занятию в следующем порядке:

1. Внимательно ознакомиться с вопросами, которые предполагается рассмотреть на семинарском занятии;

2. Изучить рекомендуемую литературу по теме семинарского занятия;

3. Подготовить ответы на каждый вопрос семинарского занятия. Рекомендуется составить в письменной форме план ответа (краткие тезисы доклада);

4. Подготовить дополнительные вопросы по основным направлениям каждой темы занятия, которые являются актуальными и дискуссионными в настоящее время;

5. Повторить и закрепить основные определения и понятия темы, что способствует привыканию к профессиональной терминологии, изучить глоссарий по теме;

6. Выполнить практические задания, направленные на развитие прикладных навыков работы.

Устный опрос на семинарском занятии используется как вид контроля и метод оценивания формируемых компетенций и качества их формирования. Устный опрос проводится по вопросам рассматриваемой темы, отраженным в разделе Планы семинарских занятий. Устный опрос позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение монологической речью и иные коммуникативные навыки. Устный опрос может проводиться в форме собеседования, которое представляет собой специальную беседу преподавателя со студентом на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, рассчитанная на выяснение объема знаний студента по определенному разделу, теме, проблеме и т.п.
8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

8.1. Примерные тестовые задания для самопроверки
1. Правоспособность гражданина возникает:

а) в момент достижения совершеннолетия;

б) в результате эмансипации;

в) в момент его рождения;

г) по достижении 14-летнего возраста.

2. Правоспособность гражданина прекращается:

а) при объявлении судом живого человека умершим;

б) при признании гражданина недееспособным;

в) при признании гражданина безвестно отсутствующим;

г) в момент его смерти.

3. Способность иметь гражданские права и нести обязанности, это:

а) гражданская деликтоспособность;

б) гражданская дееспособность;

в) гражданская правоспособность;

г) гражданская сделкоспособность.

4. Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их, это:

а) гражданская деликтоспособность;

б) гражданская дееспособность;

в) гражданская правоспособность;

г) гражданская сделкоспособность.

5. Гражданская дееспособность возникает в полном объеме:

а) с наступлением совершеннолетия;

б) по достижении 16-летнего возраста;

в) в момент рождения;

г) при получении паспорта гражданина РФ.

6. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе, по общему правилу, совершать сделки:

а) самостоятельно;

б) с письменного согласия своих законных представителей;

в) с устного согласия своих законных представителей;

г) с нотариально заверенного согласия законных представителей.

7. Какого условия не требуется для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным в результате эмансипации при наличии согласия обоих родителей:

а) достижение 16 лет;

б) несовершеннолетний занимается предпринимательской деятельностью;

в) решение органа опеки и попечительства;

г) решение суда.

8. К мелкой бытовой относится следующая сделка:

а) приобретение на небольшую сумму за наличный расчет для удовлетворения личных потребностей продуктов питания;

б) приобретение на небольшую сумму партии товара с целью последующей его реализации в розницу;

в) дарение автомобиля;

г) приобретение на небольшую сумму за наличный расчет для удовлетворения личных потребностей земельного участка.

9. Имущественную ответственность по сделкам малолетнего несет:

а) малолетний самостоятельно;

б) его законный представитель;

в) орган опеки и попечительства;

г) имущественной ответственности за вред, причиненный малолетним не предусмотрено.

10. К юридическому лицу, в отношении которого его участники имеют обязательственные права, относится:

а)производственный кооператив;

б) государственное унитарное предприятие;

в) учреждение;

г) ассоциация.

11. К юридическому лицу, на имущество которого его учредители имеют право собственности, относится:

а) хозяйственное товарищество;

б) муниципальное унитарное предприятие;

в) потребительский кооператив;

г) акционерное общество.

12. Коммерческой организацией является:

а) потребительский кооператив;

б) некоммерческое партнерство;

в) учреждение;

г) производственный кооператив.

13. Некоммерческой организацией является:

а) общество с ограниченной ответственностью;

б) государственное унитарное предприятие;

в) ассоциация коммерческих организаций;

г) полное товарищество.

14. Определение: «Обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть» относится к :

а) представительству;

б) филиалу;

в) органу юридического лица;

г) исполнительному органу.

15. Укажите форму реорганизации юридического лица, при которой реорганизуемое юридическое лицо не прекращает свое существование:

а) разделение;

б) слияние;

в) преобразование;

г) выделение.

16. Предпринимательская деятельность - это:

а) деятельность, осуществляемая на свой риск и направленная на получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг;

б) самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг;

в) только разрешенная в предусмотренном законом порядке деятельность, осуществляемая на свой риск и направленная на получение прибыли;

г) любая деятельность, в результате осуществления которой извлекается прибыль.

17. Общая правоспособность юридических лиц:

а) осуществление видов деятельности, определенных уставом юридического лица;

б) осуществление видов деятельности, определенных специальным разрешением (лицензией);

в) осуществление деятельности, не противоречащей законодательству;

г) осуществление любых видов деятельности без каких-либо ограничений.

18. Укажите основания прекращения обязательств:

а) перевод долга;

б) уступка права требования;

в) истечение исковой давности;

г) новация.

19. Сделка - это:

а) доверие;

б) акт государственного органа;

в) завещание;

г) причинение вреда.

20. К категории «имущество» относятся:

а) работы и услуги;

б) ценные бумаги;

в) результаты интеллектуальной деятельности;

г) нематериальные блага.

8.3. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету

Предмет гражданского права.
Метод гражданского права.
Принципы гражданского права.
Функции гражданского права.
Понятие и система источников гражданского права.
Источники, которые не относятся к отрасли гражданского права.
Понятие и виды толкования источников права.
Понятие и признаки гражданского правоотношения.
Элементы гражданского правоотношения.
Виды гражданского правоотношения.
Юридические факты.
Понятие и содержание правоспособности граждан.
Понятие и содержание дееспособности граждан.
Дееспособность малолетних.
Дееспособность несовершеннолетних.
Ограниченно дееспособные граждане.
Недееспособные граждане.
Признание гражданина безвестно отсутствующим (сроки, их исчисление, последствия).
Объявление гражданина умершим (сроки, их исчисление, последствия).
Органы опеки и попечительства(понятие, процедура назначения, критерии для назначения опекуном либо попечителем).
Деятельность опекуна (попечителя). Основания прекращения опеки (попечительства). Патронаж.
Понятие и признаки юридического лица.
Правосубъектность юридического лица.
Виды юридического лица.
Средства индивидуализации юридического лица.
Реорганизация юридического лица.
Ликвидация юридического лица.
Понятие и виды объектов гражданского права.
Вещи как объекты гражданского права (понятие и виды).
Деньги как объекты гражданского права (понятие и признаки).
Виды ценных бумаг.
Работы и услуги как объекты гражданского права.
Результаты интеллектуальной деятельности как объекты гражданского права.
Понятие и признаки сделки.
Условия действительности сделки.
Форма сделки.
Виды сделок.
Недействительность сделок (ничтожные и оспоримые).
Пороки воли.
Пороки формы, содержания и субъектного состава.
Последствия недействительности сделок.
Мнимые и притворные сделки.
Понятие и виды сроков в гражданском праве.
Сроки исковой давности. Приостановление и прекращение сроков исковой давности.
Понятие и виды доверенности.
Понятие и содержание права собственности.
Первоначальные основания возникновения права собственности.
Производные основания возникновения права собственности.
Переработка вещи, клад, находка как основания приобретения права собственности.
Самовольная постройка, безнадзорные животные, приобретательная давность как основания приобретения права собственности.
Основания прекращения права собственности.
Общая собственность (понятие и виды).
Способы защиты права собственности.
Ограниченные вещные права.
Понятие и признаки обязательств.
Субъекты обязательств.
Виды обязательств.
Основания возникновения обязательств.
Способы исполнения обязательств.
Прекращение обязательств.
Понятие и виды ответственности.
Понятие и виды договоров.
Договор присоединения. Предварительный договор и публичный договор.
Условия договора.
Порядок заключения договора.
Купля-продажа (общие положения).
Договор поставки.
Договор продажи предприятия.
Договор аренды (общие положения).
Договор аренды предприятия.
Договор финансовой аренды (лизинга).
Договор займа.
Кредитный договор.
Договор финансирования под уступку денежного требования.
Договор банковского вклада.
Договор банковского счета.
Безналичные расчеты и их виды.
Договор страхования.

1 2 3 4

	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика» очной формы обучения
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Рассмотрено на заседании кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации экономико-правовых направлений		Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 081100. 62 Государственное...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Матюхина Е. Н. Политология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов специальности 020501. 65...		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Цель: сформировать представление у студентов о сущности процесса торфообразования

Образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный университет» «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Похожие: