Образовательная программа 2012/2013 учебный год I модуль I часть Информационная справка о Центре
Скачать 1.68 Mb.
|
Организация внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» В соответствии с ФГОС НОО внеурочная деятельность рассматривается как важная и неотъемлемая часть процесса образования детей младшего школьного возраста. Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности школьников, кроме классно-урочной, в которых возможно и целесообразно решение задач их образования и воспитания. Цели организации внеурочной деятельности определяются изложенными в ФГОС НОО требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, интересами и потребностями обучающихся, запросами их родителей, целевыми установками педагогического коллектива образовательного учреждения. Содержание внеурочной деятельности учащихся начальных классов складывается из совокупности направлений развития личности и видов деятельности, организуемых педагогическим коллективом образовательного учреждения совместно с социальными партнерами – учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основании письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 12 мая 2011 г. № 03-296 внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» организуется через оптимизационную модель. Такая модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»: учителя, педагоги-организаторы, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель. Организация внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» осуществляется по следующим направлениям:
Планирование и организация внеурочной деятельности обучающихся осуществляется на основе желания родителей и потребностей детей, возможностей ресурсного обеспечения эффективной занятости детей различными формами внеурочной деятельности. Приказом Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 № 1241 внесены изменения в ФГОС НОО, которые исключили количественные показатели объёма времени, отводимого на организацию внеурочной работы, как в рамках конкретного класса, так и в целом за учебный год. Следовательно, количество времени, отводимого на реализацию внеурочной деятельности (в целом и по конкретным направлениям), определяет образовательное учреждение самостоятельно. Базовая подготовка обучающихся во всех классах основного общего образования и среднего (полного) общего образования обеспечивается по следующим областям знаний: Филология Математика и информатика Естествознание Общественно-научные предметы Искусство Технология Физическая культура и основы жизнедеятельности Информационные технологии и ИКТ В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников каждая образовательная область представлена предметами федерального и регионального компонента. Филология: русский язык; литература, английский и китайский языки, лингвотехнологии. Математика и информатика: математика; алгебра; геометрия; алгебра и начала анализа; информатика и ИКТ. Естествознание: окружающий мир, биология, физика, химия; экология Москвы из регионального компонента ФУП. Общественно-научные предметы: история (всеобщая, история России); москвоведение (интегр.); география; обществознание; основы безопасности жизнедеятельности (в 5-7,9 классах интегрированный курс, в 8,10-11 -1 ч в неделю). Искусство: музыка; изобразительное искусство; мировая художественная культура. Технология: курс технологии для девочек и мальчиков 5-7 классов. Черчение (в 8, 10-11 классах). Изучение этой предметной области предполагает и дополнительную внеурочную учебно-исследовательскую и проектную деятельность в целях овладения методами решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий. Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности: включает в себя общеразвивающую и общеукрепляющую физическую подготовку, элементы спортивной подготовки и народных игр, а также интеграцию ОБЖ с 5 по 7 классы. Логическим продолжением этих направлений являются различные секции в дополнительном образовании. В оздоровительных целях двигательная активность также слагается из участия обучающихся в комплексе мероприятий:
С 5 по 11 класс (на средней и старшей ступени обучения осуществляется деление класса на 2 подгруппы (мальчики и девочки занимаются отдельно засчет часов, предусмотренных региональным компонентом Федерального учебного плана. В 10 классе в начале учебного года (с 15 по 19 октября 2012 г.) для юношей проводятся 5-дневные военные сборы.
Региональный компонент основного общего образования и среднего (полного) общего образования представлен в учебном плане предметом «Экология Москвы и устойчивое развитие», физическая культура (3-й час), черчение в рамках предпрофильной подготовки, география,биология. Часы, отведённые на углубление изучения иностранных языков (китайского и анлийского) взяты из компонента ОУ. Количество часов, отведенных на предметы образовательных областей, соответствуют государственным программам. В соответствии с московским региональным базисным учебным планом, учебный план Центра составлен с учетом предельно допустимой учебной нагрузки и дозировки домашнего задания. Программно-методическое обеспечение учебного плана Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими комплексами (Государственными федеральными программами, учебниками, методическими рекомендациями для учащихся и учителей) на 100%. Кроме того, каждый учитель разрабатывает Рабочую программу по своему предмету для каждого класса, которая рассматривается на научно-методическом совете Центра, согласовывается с зам.директора по УВР и утверждается Директором. Учебные программы, используемые в Центре образования №1948, соответствуют обязательному минимуму начального общего, основного, среднего (полного) общего образования и стандарту государственных общеобразовательных учреждений, средней общеобразовательной школы и типам классов и допущены Министерством образования. В ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» преподавание китайского языка осуществляется по авторской программе Семёновой О.Н., Семёнова В.И. Данная программа прошла экспертизу. Учебный план предусматривает интегрирование по следующим предметам: Алгебра. ИНТ. Теория вероятности История. ИНТ. Москвоведение (6-9) Обществознание. ИНТ.ОБЖ 6-9 классы Физическая культура. ИНТ.ОБЖ 5 класс Биология. ИНТ. ОБЖ Использование интегрированных курсов способствует:
Реализация Концепции информатизации образовательного процесса в учреждениях системы Департамента образования города Москвы базируется на интеграции информационных и коммуникационных технологий во все школьные дисциплины, интеграции, предполагающей и использование ИКТ в этих дисциплинах и их освоение в ходе использования. Формирование ИКТ-компетентности учащихся ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» происходит в ходе использования ИКТ на различных предметных уроках, в проектной деятельности. Обучение иностранным языкам в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» осуществляется со 2 класса. В 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-х классах на китайский язык отводится 4 часа в неделю с делением на подгруппы. В 5-9 классах-2 ч базового курса китайского языка, 1 ч разговорного курса. Также в 5-9-х классах в целях развития коммуникативных навыков вводится аспект «аудирование» - 1 ч в неделю из компонента ОУ. В 10-х и 11-х классах на китайский язык отводится 5 часов в неделю с делением на подгруппы: 2ч иероглифики, 1 ч аудирования, 1 ч грамматики и 1 ч лингвотехнологии и ИКТ с целью развития навыков работы на компьютере с программами на китайском языке. Таким образом добавлено ещё 2 часа из школьного компонента На английский язык с 5-11 классы отводится 4 ч, включаются аспекты: грамматика, текст; аудирование и говорение; письмо. При изучении языков класс делится на 2 подгруппы. Во 2-й половине дня с обучающимися предусмотрены консультативные занятия по иностранным языкам. Аудиторная учебная нагрузка обучающегося ЦО №1948 состоит из часов базового компонента и из части часов школьного компонента, в сумме не превышающих максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки в соответствии требований санитарно-гигиенических нормативов СанПин. Домашние задания большего объема (домашние сочинения, рефераты, тренировочные контрольные работы, проектно-исследовательская деятельность) распределяются в течение года по графику, в который включены все предметы Учебного плана и который обязаны соблюдать все педагоги соответствующих дисциплин. На период этих работ домашние задания по другим предметам задаются в сокращенном объеме. В целях подготовки домашних заданий по предметам учебного плана предусмотрено использование ИКТ. Для этого в Центре подготовлен читальный зал с компьютерным оборудованием и интернетом. Также в Центре широко используются мультимедийные технологии при подготовке учащимися проектных работ. При финансовом обеспечении учебного плана учитывается деление классов на две подгруппы при изучении:
V модуль План внутришкольного контроля на 2012 – 2013 учебный год ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | 2012 – 2013 учебный год. Информационная справка Свидетельство о государственной аккредитации – серия 35А01 №0000109 №3426 дата выдачи 29 апреля 2013 года | | Информационная справка по дисциплине «история психологии» для студентов... Сроки изучения дисциплины: с 3 сентября 2012 года по 6 июля 2013 года (III – IV семестры) |
| Информационная справка По спецкурсу: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (бакалавр)», для студентов 2 курса... | | Информационная справка По дисциплине: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (педагог фк)», для студентов 4 курса... |
| Информационная справка СиФВ, 3 курса, 5 группы обучающихся по специальности 032101. 65 «Физическая культура и спорт», специализации «Горнолыжный спорт»... | | Информационная справка По дисциплине «Шашки» для студентов института спорта и физического воспитания 1 курса, 1-17 группы, обучающихся по направлению «физическая... |
| Образовательная программа. 2012 – 2013 учебный год. Модуль 4 «Модернизация содержания и технологий образования в условиях перехода на новые федеральные государственные стандарты» |  | Учебный год: 2012/2013 Информационная справка Ж. Е. Фирилева, Е. Г. Сайкина «са-фи-дансе». Танцевально-игровая гимнастика для детей. Учебно-методическое пособие для педагогв дошкольных... |
| I. Модуль. Информационная справка о школе Модуль. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности учащихся | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка Невинномысска об основных результатах и проблемах функционирования и развития образовательного учреждения, его образовательной деятельности.... |
| Информационная справка По дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта (спортивная гимнастика)» по направлению подготовки 034300. 62 «Физическая... | | 2011-2012 учебный год Характеристика учреждения или полная информационная справка учреждения «Образование»стала победителем всероссийского и областного конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные... |
| План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Публичный отчет мбоу марьяновская сош 2013-2014 учебный год Х Марьяны... ... |
| Справка по итогам работы районного методического объединения учителей... Работа школьного методического объединения учителей начальных классов строилась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный... | | Административно-хозяйственная деятельности за 2012-2013 учебный год Историческая справка о Доме детского творчества. Цели и задачи образовательного учреждения |
