Отчет о результатах самообследования





НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница7/38
Дата публикации05.01.2015
Размер3.16 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   38

4 Содержание подготовки выпускников

4.1 Анализ соответствия основных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям ГОСа


Реализуемые в Приладожском филиале ПетрГУ профессиональные основные образовательные программы (ООП) соответствуют требованиям ГОС ВПО. Учебный и рабочие планы приведены в соответствие с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по реализуемым специальностям. В соответствии с рекомендацией аттестационной комиссии 2005 года изменена аудиторная нагрузка, внесены дисциплины во выбору студентов.

Филиал имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности высшего и дополнительного профессионального образования. В учебно-методических комплексах дисциплин подробно освещена тематика лекций, практических занятий с указанием соответствующего объема, отводимого для аудиторных занятий.

4.2 Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана


Анализ соответствия содержания действующих учебных планов, рабочих программ дисциплин государственным требованиям к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальностям позволяет сделать следующие выво­ды.

Студенты, поступившие в Приладожский филиал ПетрГУ в 2000 г. на первый курс, обучаются по ООП, разработанным в соответствии с требованием ГОС второго поколения.

В связи с самообследованием, учебно-методический отдел совместно с кафедрами ведет большую работу по составлению учебно-методических комплексов дисциплин, которые включают в себя рабочие программы курсов, учебный план, тематические планы, планы семинарских занятий и другую учебно-методическую документацию. Следует отметить, что профессиональные образовательные программы по дисциплинам разрабатываются на основе требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, определенных Государственным образовательным стандартом второго поколения. Регулярно обеспечивается пересмотр учебных программ дисциплин, и вносятся соответствующие обновления этих программ. Методические комиссии кафедр периодически проводят согласования содержания программ дисциплин, преподаваемых в рамках одной специализации. Преподаватели кафедр и филиала систематически осуществляют пересмотр и обновление тематики курсовых и дипломных работ.

Необходимо подчеркнуть, что в настоящее время резко повысилась информированность студентов в области законодательства и литературы. Студенты широко используют ксерокопирование нормативных актов, статей из журналов и других материалов, а также различные информационно-справочные системы типа «Кодекс», «Консультант плюс», «Гарант», возможность пользования которыми представляет филиал. Кроме того, в продаже имеется немало юридической литературы. Преподаватели наряду с использованием в области методики преподавания традиционных средств, проверенных многолетней практикой, находят новые средства и формы, с помощью которых можно удовлетворить интерес студентов к современным проблемам юриспруденции, экономики, механики. Так, в последнее время преподавателями осуществляется разработка и апробация дистанционных форм обучения. Такие занятия проводятся по дисциплинам: «Теория государства и права», «Юридическая психология», «Акционерное право», «Гражданский процесс», «Наследственное право» и др. В этой связи на сайтах выложены требования преподавателя к работе студентов, конспекты лекций, методические указания, список вопросов и рекомендуемой литературы. Задания студентам, как правило, представляют собой фабулы юридических дел, где студентам предлагается письменно дать мотивированный ответ разрешения той или иной спорной ситуации. Отдельные преподаватели стали разрабатывать презентационные лекционные курсы с использованием мультимедийных технологий.

В 2006-2007 году в филиале внедрялась новая система контроля качества оказываемых образовательных услуг: осуществляется разработка комплектов тестовых заданий для проведения промежуточного и итогового контроля обученности студентов. Проводится анкетирование студентов о работе преподавателей филиала. Проводилось Интернет-тестирование среди студентов юридического, экономического и агротехнического факультетов. Некоторые преподаватели филиала работают над кандидатскими диссертациями:

  • связанные с методическим обеспечением учебного процесса - «Использование полимодельных воспитательных технологий формирования, сохранения и укрепления здоровья молодежи в образовательном пространстве приграничного региона» (Рыбакова С.А.- преподаватель дисциплины педагогика и психология;

  • организацией научных исследований студентов филиала и проведением социологических опросов в целях подготовки тематической научной студенческой конференции по вопросам конституционного права РФ -«Конституционно-правовые проблемы статуса государственных языков республик в составе Российской Федерации» (Воронецкий П.М., аспирант СПбГУ, преподаватель дисциплин конституционное регулирование правовой деятельности, конституционное право зарубежных стран);

  • организацией практического обучения - «Особенности расследования грабежей, разбойных нападений (по Северо- Западному региону) (Вансовская Е.В., преподаватель дисциплин криминалистика, уголовный процесс, методика расследования корыстно- насильственных преступлений).

Серьезное внимание уделяется методике чтения лекций и проведения практических занятий, а также внедрению в учебный процесс электронных обучающих программ. В частности, на кафедрах филиала подготовлены методические пособия по проведению практических занятий, методические указания по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ. Все это делается для того, чтобы ориентировать студентов на систематическое и более глубокое изучение дисциплин. Кроме того, кафедра отраслевых правовых дисциплин филиала (Копцев А.Н.) разработала и опробовала в преподавании собственный подход, заключающийся в большей ориентации процесса обучения на основе основных категорий, понятий и конструкций цивилистики и соответствующем отходе от преимущественного внимания конкретному, быстро изменяющемуся законодательству. Такой подход дал возможность по-новому взглянуть на общую систему преподавания юридических дисциплин.

Для успешного осуществления преподавательской деятельности филиала используется учебно-методическая литература, издаваемая кафедрами факультетов головного вуза. Только за прошлый учебный год преподавателями юридического факультета было подготовлено и издано более десяти учебно-методических пособий. Среди них можно отметить такие пособия, как «Учебно-методическое пособие по криминологии» (Титкова О.И.), «Методика расследований преступлений в сфере криминального бизнеса синтетических наркотических средств» (Роганов С.А.), «Уголовный процесс: пособие по подготовке к экзамену» (Калиновский К.Б), «Методика проведения семинарских занятий по гражданскому праву» (Копцев А.Н.) и др.

К услугам студентов и преподавателей представлены 3 множительных аппарата (ксероксы), принтер для распечатки необходимой информации, сканер, с помощью которого возможно осуществлять электронную доставку документов.

Учебный процесс и самостоятельная работы студентов обеспечивается библиотекой филиала, которая организована в 1997 году, с момента образования филиала.

Фонд учебно-методической литературы 7774 экз., что составляет 61% от общего количества книжного фонда (12673 экз.). Динамика изменения структуры книжного фонда представлена в таблице 4.1 и в диаграмме на рисунке 1.

Таблица 4.1 – Состав книжного фонда


Год

Книжный фонд (всего)

Фонд учебно-мето­дической литературы (всего)

Книгообеспеченность

учеб.-мет. лит-рой на 1 обуч. контингента

Экз.

Наименование

Экз.

С грифом (экз.)

2003

8602

479

6010

670

14

2004

9968

396

6776

765

15

2005

9030

104

5667

671

14

2006

11980

152

7597

576

24

2007

12673

208

7774

422

25




Рисунок 4.1 – Структура книжного фонда
В библиотеке есть абонемент и читальный зал на 10 посадочных мест. Она оснащена 3 компьютерами, 3 принтерами и копировальным аппаратом,2 ручными сканерами.

Планируется перевод библиотеки в новое помещение с читальным залом на 20 посадочных мест.

Почти в два раза выросло число пользователей библиотекой, количество книговыдачи и посещаемость. В 2003 году – 679 читателей, в 2004 году – 683, в 2005 г. – 648 читателей, в 2006г. – 563.

Книговыдача в 2003 году составила 10944 экземпляра, в 2004 году - 11959,
в 2005 г. – 6593, в 2006 г.- 9056, в 2007 г. - 6418 экземпляров книг.

Библиотечно-информационное обслуживание представлено в таблице 4.2 и на диаграммах рисунков 2 и 3.

Таблица 4.2 – Библиотечно-информационное обслуживание читателей

Год

Чита-тели

( чел.)

Книжный фонд (тыс. экз.)

Книговыдача

(тыс. экз.)

Обра-щае-мость

Мест в чит. зале

Посеща-емость

всего

учеб. лит.

науч.

худ.

всего

учеб.

2003

679

8602

6010

2264

328

10944

6631

1,3

10

7725

2004

683

9968

6776

2828

364

11959

8034

1,2

10

8379

2005

476

9030

5667

2990

373

6593

4162

0,7

10

4754

2006

563

11980

7596

4009

374

9056

6322

0,8

10

6419

2007

536

12673

7774

4506

393

6418

4714

0,5

10

5126



Рисунок 4.2 - Библиотечно-информационное обслуживание читателей

frame1

Рисунок 4.3 – Учебно-методические издания

В течение года в библиотеку поступает до 2000 экземпляров книг и периодических изданий. Библиотека сотрудничает с преподавателями университета: по их рекомендации приобретались необходимые издания, что позволило эффективней удовлетворять запросы студентов. При отсутствии требуемого издания в фонде библиотеки, у пользователя есть возможность заказать необходимые издания по МБА. Кроме того, при помощи электронного каталога можно заказывать электронные копии статей из периодических изданий. В 2003 году заказано и получено 100 копий, в 2004 году - 59 копий, а на 01.07.07 г. – 106.

В течение года библиотека выполняет более 100 библиографических справок. Информацию о библиотеке филиала можно получить на сайте филиала. Электронный адрес библиотеки: lib-sort@psu.karelia.ru

Занятия по основам библиотечно-библиографической грамотности проводятся со студентами первых и пятых курсов очной и заочной форм обучения на юридическом факультете.

Читатели получают консультацию по поиску литературы. Традицией стало проводить «День специалиста».

В библиотеке оформляются книжные выставки новых поступлений. Для читателей составляется библиографический указатель «Новые книги».

Библиотека продолжает работу по компьютеризации библиотечных процессов: внедрены новые АРМы «Комплектование», «Движение фонда», «Читатели», «Оператор».

Библиотека является членом методического объединения библиотек средних и высших профессиональных учебных заведений. Ежеквартально заведующая библиотекой принимает участие в семинарах, организуемых НБ ПетрГУ.

Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана по специальности 030501 «Юриспруденция» на 2007- 2008 уч год отражена в приложении Г.

Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» на 2007- 2008 уч. год отражена в приложении Д.

Обеспеченность источниками учебно- методической информации по дисциплинам учебного плана по специальности 110301 по специальности «Механизация сельского хозяйства» на 2007- 2008 уч. год. представлена в приложении Е.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   38

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной...
...
Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования му

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск