Учебное пособие по дисциплине «Социология в строительной сфере» составлено для студентов первого курса дневного и заочного отделений направления подготовки бакалавров 270800.
Скачать 2.26 Mb.
|
Предмет социологии – это совокупность основных понятий и проблем, при помощи которых описывается социальная реальность, и которые выступают темами эмпирических исследований. Престиж (репутация) – уважение статуса, сложившееся в общественном мнении. Прикладные исследования – маломасштабные и нерепрезентативные ис следования, призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомендации для ее решения. Приличествующий уровень жизни – количество материальных благ, позволяющих человеку вести вполне комфортный уровень жизни, не чувствовать себя ущемленным, удовлетворять все разумные потребности. Проект выборки – принципы выделения из объекта той совокупности людей (либо иных источников информации), которые впоследствии будут охвачены опросом. Процедура – последовательность всех операции, общая система действий по организации исследования. Профессиональная дифференциация – разделение населения по родам деятельности, занятиям и профессиям, одни из которых считаются более престижными, другие – менее, а их организация включает руководителей различного ранга и подчиненных. Профессионалы – люди, имеющие университетское образование и большой практический опыт, отличающиеся высоким мастерством в своей области, занятые творческим трудом и относящиеся к так называемой категории самонанятых, т. е. имеющих свою практику, свое дело (юристы, врачи, ученые, преподаватели и т. д.), Профиль стратификации (неравенства) – графическое выражение распределения основных классов общества в процентных долях, принимает вид пирамиды, ромба и др. Работа – любой вид деятельности, который осуществляется за определенное вознаграждение. Рабочие – люди, занятые преимущественно физическим трудом во всех сферах народного хозяйства. Рабочие-интеллигенты – люди с высшим образованием, занятые на рабочих местах. Рабство – экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бесправием и крайней степенью неравенства, Ранжирование – приписывание явлениям и индивидам определенных значений, цены, благодаря которым их можно выстроить на порядковой шкале сверху вниз. Реальная группа – большая социальная группа, члены которой сознают свою принадлежность к ней и способны действовать солидарно. Релятивистский подход (в стратификации) – убеждение в том, что для каждого типа общества, рыночного и нерыночного, а также для каждой исторической эпохи и отдельно для каждой страны создается специфическая модель среднего класса. Репрезентативность – свойство выборочной совокупности представлять ха рактеристику генеральной. Респондент – тот, кого опрашивает социолог. Ролевой набор – совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемых с одним статусом. Роль – модель поведения в соответствии с правами и обязанностями, закрепленными за данным статусом соответствующими социальными нормами; динамическая характеристика статуса. Самовоспроизводство класса (воспроизводство его на собственной основе) – пополнение класса в основном за счет выходцев из своего класса. Саморекрутирование – то же, что самовоспроизводство класса. Санкции – вознаграждения и наказания, стимулирующие соблюдение предписаний. Семейный бюджет – совокупность доходов и расходов отдельной семьи в единицу времени (месяц, год). Семья – супружеская пара, живущая вместе с неженатыми детьми или отдельно от них, либо один родитель, проживающий с сыном или дочерью. Сервисный класс – профессионалы, занятые в образовании, здравоохранении и социальном обеспечении. «Синие воротнички» – рабочий класс. Случайная ошибка – вероятность того, что выборочная средняя выйдет (или не выйдет) за пределы заданного интервала. Систематические ошибки – неконтролируемые перекосы в распределении выборочных наблюдений. Совокупный объем (масштаб) мобильности – количество перемещений по всем стратам вместе взятым. Сословие – социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или юридическим законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями. Социализация – продолжающееся всю жизнь (с младенчества до старости) усвоение культурных норм и освоение социальных ролей. Социальная бедность – то же, что и бедность «слабых». Социальная группа – совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную позицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль. Социальная дистанция – расстояние между двумя статусами или позициями индивидов либо социальных групп относительно друг друга. Социальная дезинтеграция – процесс и состояние распада общественного целого на части, разъединение элементов, некогда бывших объединенными, т. е. процесс, противоположный социальной интеграции; проявляется в таких формах, как распад или исчезновение общих социальных ценностей, общей социальной организации, институтов, норм и чувства общих интересов, снижение или утрата группой контроля над своими частями, над целостным социальным процессом или снижение влияния существующих правил социально поведения на индивидов, отступление от норм организации. Социальная интеграция – состояние и процесс объединения социальных явлений в единое целое, сосуществование различных элементов общества вместе, гармонизация отношений между различными социальными группами, их взаимозависимость; духовное, социально-политическое и экономическое един ство общества, проявляющее себя в создании единой для всех людей системы ценностей и идеалов; наличие упорядоченных отношений между индивидами, труппами, организациями и т. д.; единство разнообразия; характеристика меры совпадения целей, интересов различных социальных групп, индивидов. Социальная клоузула – социальное закрытие высшего класса, отгораживание барьерами от остального общества, ограничение доступа. Социальная мобильность – изменение индивидом или группой своего статуса, переход в другую группу. Социальная проблема – существующая в самой реальности, в окружающей нас жизни противоречивая ситуация, носящая массовый характер и затрагивающая интересы больших социальных групп либо социальных институтов. Социальная система – относительно жестко связанная совокупность основных элементов общества; совокупность социальных институтов. Социальная стратификация – в целом расслоение людей на классы и ие рархические ранги; неравномерное распределение прав и привилегий, ответственности и обязанности, власти и влияния. Социально однородное общество – общество, в котором люди не различаются по имущественному и социальному положению. Социальное взаимодействие – взаимодействие между двумя индивидами и более, в процессе которого передается социально значимая информация или осуществляются действия, ориентированные на другого. Социальное действие – поведенческий акт (единица поведения), совершаемый социальным субъектом (представителем социальной группы) в данном месте и в данное время, ориентированное на другого человека. «Социальное дно» – нижний слой низшего класса (андеркласс): нищие, просящие подаяние, бомжи, лишившиеся жилья, беспризорные дети, потерявшие родителей либо убежавшие из дома, алкоголики, наркоманы и проститутки (включая детей), ведущие антисоциальный образ жизни. Социальное исследование – исследование, в котором социальные факты объединяются через несоциальные; междисциплинарное исследование; изуче ние одного случая (предприятия, общины, города, группы). Социальное положение (индивида) – принадлежность к определенной касте, сословию, классу. Социальное развитие – прогрессивный сдвиг или изменение, накопление положительных качеств в системе, явлении, институте, обществе и др. Социальное расслоение – процесс (и его результат) образования слоев среди населения. Социальные институты – исторически сложившиеся, устойчивые формы ор ганизации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. Социальные отношения – отношения между людьми как представителями больших социальных групп (классов, слоев, профессий, этносов и др.). Социальный контроль – механизмы поддержания общественного порядка с помощью использования властных полномочий социальных норм, санкций. Социальный процесс – серия случайных явлений, связанных между собой структурными или причинными (иди, иначе, функциональными) зависимостями. Социологизм – утверждение специфичности и автономности социальной реальности, ее превосходства индивидами. Социологическое исследование – исследование, в котором одни социальные явления объясняются при помощи других социальных явлений; изучение многих случаев, их статистическое обобщение и сравнение. Субурбанизация – процесс роста и развития пригородной зоны крупных городов (производное от пригород (англ. – subarb). Специальная теория – уровень знания, представляющий собой результат деятельности одного (редко – группы ученых) исследователя; логически связанная система теоретических утверждений, проверенных на опыте и описывающих узкий сегмент реальности. Старый средний класс – 1) в Европе мелкая и средняя буржуазия, ремесленники; 2) в России госслужащие и интеллигенция, при советском строе входившие в средние сдои. Статистика мнений – информация об ориентациях населения, о его потребностях и оценках ситуации. Статистический факт – типические сводные числовые характеристики, полученные в ходе массового наблюдения. Статус – социальная позиция (положение) индивида в группе или обществе. Стратификация – расположение социальных слоев (групп) сверху вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти, профессиональном престиже. Структура – совокупность жестко закрепленных и взаимосвязанных элементов. Структурно-функциональный подход – теоретико-методоло-гическое правление в социологии, исходящее из приоритета системного видения социальной реальности, установления ее структуры и изучения функциональной связи составляющих эту структуру элементов. Субкультура бедности – совокупность ценностей, взглядов и оценок, которых придерживаются сами бедные. Сети роста (growth networks) – ключевое понятие социопространственного подхода к изучению города, часто временные ассоциации людей (агентств), но не только структур власти, объединенных ради необходимости городского роста. Титулы – установленные законом словесные обозначения служебного и сословно-родового положения их обладателей, кратко определявшие их правовой статус. Точечное исследование (разовое) – сбор информации о состоянии или ко личественных характеристиках социального явления на момент изучения. Традиционные маргинальные слои – нищие, бездомные, алкоголики, наркоманы, душевнобольные, преступные элементы. Уровень жизни – обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных (рациональных) потребностей. Уровень урбанизированности страны – соотношение численности городского и сельского населения. Урбанизм – образ жизни жителей крупных городов. Урбанизация – процесс экстенсивного роста численности населения и размеров городов. «Утечка мозгов» – эмиграция из страны ученых, инженеров, писателей, артистов, составляющих интеллектуальный потенциал данной страны. Фактор – причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные черты. Факты – события, которые можно непосредственно (эмпирически) наблюдать. Флуктуация – колебания высоты экономической пирамиды (термин П. Сорокина). Функция – предназначение, значение, выполняемая роль. Ценностные ориентации – индивидуальное отношение или выбор конкретных ценностей в качестве нормы поведения. Частные, или специальные, теории – обычно формализованные, логически компактные и конкретные модели социальных процессов. Экономическое расслоение – неодинаковость экономических статусов; наличие экономического неравенства, которое выражается в различии доходов, уровней жизни, в существовании бедных и богатых. Экстенсивное определение предмета социологии – совокупность всех тем социологических исследований, которые в данный исторический момент пред принимаются научным сообществом. Эмиграция – выезд за пределы страны на постоянное место жительства или на длительное проживание. Эмпирическая схема объекта исследования (ЭСОИ) – описание эмпирической ситуации, разработка и описание инструмента исследования, операциональное определение переменных и указание эмпирических признаков (референтов), составление выборочной совокупности и многое другое. Эмпирические исследования – сравнительные, крупномасштабные, репре зентативные исследования, соответствующие самым строгим требованиям нау ки и способствующие приращению нового знания. Эмпирические референты – реальные признаки, фиксирующие наличие или отсутствие изучаемого свойства (например, удовлетворенности трудом) у объекта и выступающие в виде значения переменной. Эмпирический факт – единичное суждение о конкретном событии. Эмпирическое знание – знание, полученное опытным путем. Этнометодология – направление в социологии, использующее методы этнографии и социальной антропологии. Учебное издание КАВИНСКАЯ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА СоЦИОЛОГИЯ В СТРОИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Н. В. КАВИНСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ В СТРОИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ВЛАДИКАВКАЗ 2014 – – |
Похожие:
 | Методическое пособие по дисциплине «Логика» Учебное методическое пособие по дисциплине «Логика» составлено для студентов юридической и экономической специальностей дневного... |  | Литература Введение Учебное пособие предназначено для магистров дневного и заочного отделений экономических специальностей. Данное учебное пособие может... |
| Методические рекомендации по изучению предлагаемых вопросов. Пособие... «История стран Азии и Африки в новейшее время», конспекты лекций, задания для самостоятельной работы, списки литературы к каждой... | | Методическое пособие для студентов 1 курса дневного и заочного отделений В закавказье живут айсоры, чей язык входит в состав афразийской (семито-хамитской) семьи языков |
| Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного... Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» | | Степаненко Е. В. С79 Социология: Пособие к изучению дисциплины Данное пособие издается в соответствии с учебным планом и требованиями Госстандарта по курсу «Социология» для студентов II курса... |
| Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного... Вопросы к зачету, задачи и практические задания, список источников и литературы для студентов четвертого курса дневного и заочного... | | Немецкий язык Пособие для студентов второго курса дневного и вечернего отделений ои мгюа по направлению подготовки «Юриспруденция». Цель пособия... |
| Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного... Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного отделения специальности | | «Методы моделирования и прогнозирования в экономике» Программа предназначена для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений направления подготовки 080100. 62 «Экономика» |
| Учебное пособие для студентов по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент» Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент», по профилю... | | «Организационно-правовые формы международного бизнеса» Программа предназначена для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений направления подготовки 080500. 62 «Менеджмент» |
| Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений... Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации к лекционному курсу для студентов дневного... «Менеджмент» составлено в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки... |
| Методические рекомендации по работе с нормативно-правовыми актами... Учебное пособие предназначено для студентов 3 курса очного и заочного отделений Института права Тамбовского государственного университета... | | Н. В. Политология учебное пособие для студентов Очно-заочного и заочного... Цели урока: создать первоначальные представления о политических элитах, теориях возникновения элит В. Парето и Г. Моски, как обязательном... |
