Общие положения образовательный стандарт

Скачать 276.53 Kb.

Название	Общие положения образовательный стандарт
страница	4/4
Дата публикации	10.01.2015
Размер	276.53 Kb.
Тип	Образовательный стандарт

100-bal.ru > Право > Образовательный стандарт

1 2 3 4

8.4. Требования к финансовым условиям реализации ОП подготовки магистра

8.4.1.Ректор ДВФУ при введении ОП магистратуры утверждает размер средств на реализацию соответствующих образовательных программ.

8.4.2.Финансирование основных образовательных программ должно осуществляться в объеме не ниже установленных нормативов финансирования высших учебных заведений.

(дополнительные требования предлагаются школами ДВФУ)

8.5. Требования к учебно-методическим и информационным условиям реализации ООП подготовки магистра

ОП должна обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам и дисциплинам (модулям) программы.
Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, выпущенными, как правило, за последние 10 лет (25 к 100).
Фонд дополнительной литературы, помимо учебных, должен включать официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания (2 к 100).
Электронная библиотечная система должна быть доступна для каждого обучающегося из любой точки, где имеется выход в сеть Интернет.
Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к ресурсам библиотечного фонда или электронным базам периодических изданий, включающим не менее 10 наименований отечественных журналов и не менее 5 наименований зарубежных журналов.
Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, а также обеспечен доступ к современными профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

(дополнительные требования предлагаются школами ДВФУ)

(требования подразделов 8.2-8.5 дополняются разработчиками ОС ДВФУ)
9. ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ОП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «___»

Для реализации ОП подготовки магистра используются:

учебный план;
индивидуальный учебный план студента.

Учебный план составляется на нормативный срок обучения для каждой специальности в соответствии с установленными в разделе 4 требованиями к структуре ОП ВПО с полной расшифровкой вариативной части и утверждается Ученым советом ДВФУ. При составлении учебного плана разработчики должны руководствоваться требованиями к общим условиям реализации ОП, установленными в разделе 8. По усмотрению разработчиков учебный план может быть составлен отдельно для каждого профиля.
Учебный план должен отражать общую логику формирования всех требуемых компетенций при реализации ОП (для наглядности к учебному плану могут быть приложены матрицы формирования компетенций). В учебном плане должна быть отражена логическая последовательность освоения дисциплин (модулей) ОП с указанием их общей трудоемкости в зачетных единицах и академических часах; трудоемкости аудиторной и самостоятельной работы (в академических часах); видов учебной работы, форм промежуточной аттестации по семестрам или другим интервалам в течение учебного года. Учебный план должен включать перечень дисциплин по выбору студента.
Учебный план должен содержать:

полный перечень блоков (при их наличии), модулей, дисциплин, практик с указанием их общей трудоемкости в ООП (в зачетных единицах), последовательность освоения (по семестрам), формы промежуточной аттестации;
все мероприятия итоговой государственной аттестации с указанием их общей трудоемкости (в зачетных единицах).

Учебный план служит основой для составления:

календарного графика учебного процесса;
расписания занятий;
расчета нагрузки преподавателей;
составления рабочих учебных программ дисциплин.

В индивидуальном учебном плане студента должна быть отражена последовательность освоения дисциплин по выбору и факультативов с указанием общей трудоемкости (в зачетных единицах и академических часах), аудиторной и самостоятельной работы (в академических часах), форм промежуточной аттестации по семестрам в течение учебного года.
Порядок разработки и утверждения учебных планов и индивидуальных учебных планов студентов регламентируется локальными нормативными актами ДВФУ.

ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ РАБОЧИХ ПРОГРАММ (МОДУЛЕЙ)

При формировании ОП подготовки магистра структурные подразделения ДВФУ должны разработать и утвердить рабочие программы всех дисциплин (модулей) как базовой (обязательной), так и вариативной частей ОП, в том числе дисциплин по выбору студентов и факультативных дисциплин.
В рабочих программах дисциплин (модулей) должны быть отражены:

цели освоения дисциплин (модулей);
место дисциплины (модуля) в ОП: указывается часть ОП и образовательный блок (при его наличии), к которому относится данная дисциплина (модуль); дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ОП (блоками, модулями, дисциплинами, практиками); указываются требования к «входным» компетенциям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей); указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых необходимо освоение данной дисциплины (модуля) как предшествующей;

общая трудоемкость дисциплин (модулей) (в зачетных единицах и в академических часах);
структура и содержание дисциплины (модуля): приводятся все разделы (дидактические единицы) дисциплины (модуля) с указанием семестра и недели их освоения; для каждого раздела указываются виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов, трудоемкость (в академических часах), формы текущего контроля успеваемости (по неделям), формы промежуточной аттестации;
образовательные технологии;
учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины;
информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Порядок разработки и утверждения рабочих программ регламентируется локальными нормативными актами ДВФУ.

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ОП МАГИСТРАТУРЫ «____________»

ДВФУ обязан обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе за счет:

разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;
мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ;
разработки объективных процедур оценки уровня знаний, умений, компетенций выпускников;
обеспечения компетентности преподавательского состава.

Оценка качества освоения ОП магистратуры включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию выпускников.
Для аттестации обучающихся по каждой дисциплине (модулю) формируются фонды оценочных средств, позволяющих оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций, разрабатываемые и утверждаемые школами ДВФУ.
Оценочные средства должны соответствовать целям, задачам и учебному плану магистратуры.
Работодателям и обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом.
Итоговая государственная аттестация включает в себя защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, устанавливаемый Ученым советом ДВФУ.
Программа государственного экзамена разрабатывается школами ДВФУ.
Тематика экзаменационных вопросов и заданий должна быть комплексной и соответствовать избранным разделам из различных учебных циклов, формирующих конкретные компетенции.
Требования к объему, содержанию и оформлению ВКР определяются школами ДВФУ.
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде магистерской диссертации и представляет собой законченную, логически завершенную работу.
Тематика ВКР устанавливается школами ДВФУ и должна быть направлена на решение научных и профессиональных задач.

(разработчиками ОС ДВФУ указываются требования к установлению механизмов взаимодействия с выпускниками и работодателями, формированию механизмов обратной связи, обновлению ОП, периодическому самообследованию и мониторингу и т.д.).
12. КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА
Выпускнику ОП магистратуры по направлению_________________ присваивается степень «магистр_________ по направлению____________». Наименование магистерской программы указывается в приложении к диплому о ВПО.
13. ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ И ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ОС ДВФУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «_________»

13.1. На экспертизу Международного экспертного совета допускаются ОС ДВФУ, прошедшие процедуру утверждения на Ученом совете школы ДВФУ.

13.2. ОС ДВФУ утверждается Ученым советом ДВФУ на основании экспертного заключения Международного экспертного Совета школы ДВФУ, в котором отражены результаты 3 (трех) независимых экспертиз, заказанных и полученных Международным экспертным советом (МЭС) школы ДВФУ.

13.3. Ученый совет ДВФУ вправе отказать в утверждении ОС ДВФУ и направить его на дополнительную экспертизу.

13.4. ОС ДВФУ по направлению подготовки «__________» вводится приказом ректора ДВФУ.

13.5. Изменения в ОС ДВФУ по направлению подготовки «____________» принимаются решением Ученого совета ДВФУ и вводятся в действие приказом ректора ДВФУ.

СПИСОК ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА, РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ВНЕШНИХ ЭКСПЕРТОВ, ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ ОС ДВФУ

разработчики указаны в листе согласования
Эксперты:

__________________         __________________        ________________________

__________________         __________________        ________________________

__________________         __________________        ______________________

1 2 3 4

Похожие:

	Хахулин Александр Анатольевич тел.: 3-20-61 Заместитель директора... Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 180403 Судовождение...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
	Сто 12 200 2008 Стандарт организации Система менеджмента качества... Настоящий стандарт устанавливает общие требования к организации дипломного проектирования, содержанию и оформлению дипломных проектов...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...
	Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» Общие положения Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 101101 гостиничный сервис...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Технологическое оборудование» и условиям...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Введение в специальность» и условиям...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине		Открытое акционерное общество «федеральная гидрогенерирующая компания-русгидро»... Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002г. №184-фз «О техническом регулировании», а общие положения...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт ...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Разработан кафедрой регионологии фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
	Образовательный стандарт реализации программ Образовательный стандарт разработан в соответствии с требованиями, утверждёнными приказом первого проректора по учебной и научной...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Продукты питания животного происхождения» (заочная форма обучения) от 21 декабря 2009 г. №741

Школьные материалы