Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации





Скачать 381.02 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации
страница3/6
Дата публикации13.01.2015
Размер381.02 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

1.3. Подробное описание оформления ВКР.

1.3.1 Представление табличного материала



Все таблицы в ВКР должны быть пронумерованы. Нумерация сквозная (арабскими цифрами 1, 2, 3…), т.е. через всю работу. В приложении своя нумерация.

Слово «таблица» и ее порядковый номер пишется сверху таблицы с правой стороны, затем по центру дается ее название. При ссылке на таблицу следует указать номер таблицы и страницу, на которой она расположена. Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она целиком не умещается на одной странице.

Если таблица заимствована или рассчитана по данным экономической периодики или другого литературного источника, делается обязательная ссылка на первоисточник (по правилам цитирования).

На таблицу необходимо сослаться в тексте, например: «В таблице 1 представлен анализ сезонности потребительского спроса».

После таблицы обязательно делается вывод о приведенных в таблице значениях, например: «По результатам анализа таблицы 1 можно сделать следующие выводы. Наблюдается _________. С февраля по июнь происходит увеличение ____ в 2,29 раза. Однако в июле ____ уменьшается по сравнению с июнем в 3,66 раза…»

В таблице недопустимы пустые прографки. Если сведения отсутствуют, то ставится знак тире.

Количественные значения показателей должны иметь одинаковую размерность после запятой.

При переносе таблицы на следующую страницу шапку таблицы следует повторить и над ней поместить слова «продолжение таблицы 5». Если шапка громоздкая, допускается ее не повторять. В этом случае пронумеровывают графы и повторяют их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют.

1.3.2. Представление иллюстративного материала.



Все рисунки (фотографии, схемы, графики, диаграммы, рисунки) в ВКР должны быть пронумерованы. Нумерация сквозная, т.е. через всю работу. В приложении своя нумерация.

Каждый рисунок необходимо снабжать подрисуночной подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самому рисунку.

Подпись под рисунком обычно имеет четыре основных элемента:

  • наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом «Рис.__»;

  • порядковый номер рисунка, который указывается без знака номера арабскими цифрами (1, 2, 3. 4…);

  • тематический заголовок рисунка, содержащий текст с характеристикой изображаемого в наиболее краткой форме;

В тексте на рисунок делаются ссылки, содержащие порядковые номера, под которыми рисунки помещены в ВКР.

Например: «...как это видно на рис.1» или «...как это видно из рис.1».

Если рисунок занимает более 75% размера страницы – он помещается в приложение.

Если рисунок не умещается из-за текста на странице, то он переносится на следующую страницу и на него делается соответствующая ссылка в тексте. Образовавшееся пустое пространство заполняется текстом, который был расположен в первоначальном варианте после рисунка.

1.3.3. Общие правила представления формул.



Формулы располагают отдельными строками посередине листа. Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые имеются ссылки в последующем тексте. Не рекомендуется нумеровать формулы, на которые нет ссылок в тексте. Нумерация сквозная.

Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы. Место номера, не умещающегося в строке формулы, располагают в следующей строке ниже формулы.

После формулы приводится экспликация. Экспликация — это объяснение символов, входящих в формулу. Экспликация должна отвечать следующим требованиям.

1. Размещаться только после формулы, от которой отделяется запятой.

2. Начинаться со слова «где».

3. Символы надо располагать в порядке упоминания в формуле. В формулах с дробями сначала поясняют числитель, а затем — знаменатель.

4. Должна включать все символы из формулы или группы формул, после которых экспликация расположена.

Знаки препинания расставляются в экспликации следующим образом:

1. Между символом в расшифровке ставят тире.

2. Внутри расшифровки единицы измерений отделяют от текста запятой.

3. После расшифровки перед следующим символом ставят точку с запятой.

4. В конце последней расшифровки ставят точку, например:

S

v = ------------- , где (1)

t

v – скорость, м/сек;

S — путь, м;

t — время, сек.

При невозможности напечатать формулы на принтере их следует вписать черными чернилами (тушью или пастой).

1.3.4. Использование и оформление цитат


Для подтверждения собственных доводов ссылкой на авторитетный источник следует приводить цитаты.

При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник.

При непрямом цитировании (при пересказе, при изложении мыслей других авторов своими словами) следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать со­ответствующие ссылки на источник.

Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания, например:

Еще Г.В.Плеханов в свое время отмечал: «Все изменение отношений производства есть изменение отношений, существующих между людьми». [5]

С.И.Вавилов требовал «...всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг». [9]

М.Горький писал, что «в простоте слова — самая великая мудрость: пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги». [31]

В конце цитаты осуществляется ссылка на литературный источник из списка литературы.

Очень важно:

В случае использования чужого материала без ссылки на автора и источник заимствования ВКР не допускается к защите.

1.3.5 Оформление списка литературы


Список литературы в ВКР — это ключ к источникам, которыми пользовался автор при ее написании. Кроме того, он в определенной мере есть выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему можно судить о степени осведомленности выпускника в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Список литературы представлен библиографическим списком и библиографическими ссылками, которые оформляются в соответствии с ГОСТ 7.1.84 «Библиографическое описание документа» и с учетом кратких правил «Составление библиографического описания» (2-ое изд., доп. — М.: Изд-во Кн. палата, 1991).

В ВКР в список литературы не включаются те источники, на которые нет ссылок в основном тексте и которые фактически не были использованы бакалавром.

Список литературы приводится в алфавитном порядке - по алфавиту фамилий авторов или заглавий.

Записи рекомендуется располагать: 1) при совпадении первых слов — по алфавиту вторых и т.д.; 2) при нескольких работах одного автора — по алфавиту заглавий; 3) при авторах-однофамильцах — по идентифицирую­щим признакам (младший, старший, отец, сын — от старших к младшим); 4) при нескольких работах автора, написанных им в соавторстве с другими, — по алфавиту фамилий соавторов.

Список нумеруют. Форма связи записей с основным текстом — по номерам записей в списке. Такие номера обычно заключают в квадратные скобки после цитаты. Цифры в них показывают, под каким номером следует в списке литературы искать нужный источник.

Например:

В тексте:

В.И.Свинцов утверждает: «Основным риском инвестиций в акции является низкая ликвидность ценных бумаг.» [8]

Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.

Государственные стандарты и сборники документов.

Сборники типовых инструкций по охране труда для рабочих лесной промышленности. — М.: Лесная промышленность, 1989. — 471 с.

Книги одного, двух, трех и более авторов.

Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методол. анализ.— М: Мысль, 1978. — 237 с.

Госс B.C., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. — М.: Мысль, 1984. — 268 с.

Планирование, организация и управление транспортным строительством / А.М.Коротеев, Т.А.Беляев и др.; под ред. А.М.Коротеева. — М.: Транспорт, 1989.— 286 с.

Сборник одного автора.

Методологические проблемы современной науки / Сост. А.Т.Моска­ленко. — М.: Политиздат, 1979. — 295 с.

Сборник с коллективным автором.

Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. / Научно-исслед. НИИ высшего образования / Отв. ред. Н.Н.Нечаев. — М.: НИИВО, 1995. - 156 с.

Материалы конференций, съездов.

Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюз. науч. конф. — М.: МИСИ, 1988. — 156 с.

Автореферат диссертации.

Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие издательского репертуара, 1917-1995; Автореф. дисс. канд. филол наук. — М., 1995. — 21 с.

Статья из газеты и журнала.

Райцын Н. В окопах торговых войн // Деловой мир. — 1993. — 7 окт.

Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового человека // Проблемы теории и практики управления. — 1992. — № 6. — С. 14-15.

Статья из продолжающегося издания.

Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл., исслед. — 1981. — Вып. 8. — С. 3-16.

Статья из ежегодника.

Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. — М., 1986. — С. 241-255.

Статья из энциклопедии и словаря.

Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование // БСЭ. — 3-е изд. — М., 1974. — Т. 16. - С. 393-395.

Диссертация // Советский энциклопедический словарь. — М., 1985. - С. 396.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по прохождению преддипломной практики,...
Министерство образования и науки Российской Федерации ано впо «Дальневосточный институт международных отношений»
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по проведению научно-практических исследований...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ на индивидуальные темы
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМинистерство образования и науки российской федерации (минобрнауки россии)
Указания состоят из трех разделов. В первом разделе приводятся общие рекомендации по оформлению, выполнению и порядку защиты типового...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации: формирование у детей и подростков навыков...
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по выполнению реферата Методические рекомендации...
Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Методические рекомендации по формированию прогноза объемов продукции (товаров, работ, услуг) закупаемых для государственных
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconРоссийской Федерации Министерство образования и науки
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации разработаны деканом факультета «Психология»
В системе образования Российской Федерации выпускная квалификационная работа (вкр) является обязательным элементом образования при...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Министерство образования и науки российской министерство образования и науки российской федерации
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по выполнению реферата 25 Министерство образования и науки РФ
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «теория и методика физического воспитания дошкольников» с другими дисциплинами...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconПервое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования...
Г 52 Теоретическая механика. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (вкр) для специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации находка 2003 Министерство образования Российской...
Методические рекомендации предназначены для ознакомления студентов с требованиями к написанию и оформлению реферативных работ. Рассматриваются...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМетодические рекомендации по написанию и оформлению рефератА 43 методические...
«Информатика и вычислительная техника», 280700 «Техносферная безопасность» / сост.: О. М. Бызова, Т. Л. Пантелеева / под ред проф....
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconМинистерство образования и науки республики татарстан гаоу спо «нижнекамский...
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–...
Методические рекомендации по подготовке и выполнению вкр министерство образования и науки российской федерации iconРабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на...
Министерство образования и науки Российской Федерации. – М., «Просвещение», 2010 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск