И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет»





НазваниеИ социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет»
страница8/18
Дата публикации25.01.2015
Размер1.12 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

КАФЕДРА ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА И ОСНОВ ТЕРМИНОЛОГИИ


Общие сведения о кафедре латинского языка и основ терминологии

Заведующий кафедрой – профессор, д.ф.н. Новодранова В.Ф.

Заведующий учебной частью - доцент, к.м.н. Бахрушина Л. А.

Кафедра располагается по адресу: Делегатская улица д.20/1, 3 этаж.

Телефон: 684-52-64.

Особенности организации учебного процесса.

Основаны на принципах интеграции с профильными дисциплинами, прежде всего, нормальной анатомии, гистологии, фармакологии и со специальными дисциплинами стоматологического профиля. Особое внимание уделяется разработке пособий для студентов стоматологического факультета.

Латинский язык


Цели и задачи дисциплины:

Цель - заложить основы терминологической подготовки будущих специалистов, способных сознательно и грамотно применять медицинские термины на латинском языке, а также термины греко-латинского происхождения на русском языке, понимать способы образования терминов и знать их специфику в различных подсистемах медицинской терминологии.

Задачи профессиональные:

  • обучение элементам латинской грамматики, которые требуются для понимания и грамотного использования терминов на латинском зыке;

  • обучение основам медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической).

Задачи общеобразовательные:

  • дать представление об общеязыковых закономерностях (лексических и словообразовательных), характерных для европейских языков.

Задачи общекультурные:

  • показать органическую связь современной науки и культуры с античной культурой и историей.

Содержание разделов учебной программы.

Раздел 1. Введение

Раздел 2. Фонетика.

Раздел 3. Грамматика.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать:

  • латинский алфавит, правила произношения и ударения;

  • элементы латинской грамматики, необходимые для понимания и образования медицинских терминов, а также для написания и перевода рецептов;

  • типологические особенности терминов в разных разделах медицинской терминологии;

  • официальные требования, предъявляемые к оформлению рецепта на латинском языке;

  • способы и средства образования терминов в анатомической, клинической и фармацевтической терминологии;

  • 900 терминологических единиц и терминоэлементов на уровне долговременной памяти в качестве активного терминологического запаса.

Уровень компетентности

Для обеспечения фундамента подготовки врача-стоматолога студент должен обладать знанием международного профессионального языка врача, его анатомической, фармацевтической и клинической терминологией.

Коммуникативность

Студент должен уметь профессионально осознанно использовать медицинскую терминологию на латинском языке.

Практические навыки

Студент должен иметь практические навыки:

  • чтения и письма на латинском языке;

  • перевода без словаря с латинского языка на русский и с русского на латинский анатомических, клинических и фармацевтических терминов и рецептов, а также пословиц и афоризмов;

  • определения общего смысла клинических терминов в соответствии с продуктивными моделями;

  • грамотного оформления латинской части рецепта;

  • чтения и письма на латинском языке химических соединений (оксидов, кислот, солей);

  • вычленения в составе наименований лекарственных средств частотных отрезков, несущих определенную информацию о лекарстве.

Общее представление

Студент должен иметь представление:

  • о роли античной цивилизации в формировании европейской культуры и науки;

  • об античной медицине;

  • о краткой истории латинского и древнегреческого языков и их роли в становлении и развитии медицинской терминологии;

  • о принципах создания международных номенклатур на латинском языке;

  • о культуре речи и профессиональной грамотности;

  • о понятиях терминоведения (терминоэлемент, термин, терминосистема, терминообразовательная модель и др.).

Формы промежуточного контроля

Тема занятия

Вид контроля

Сроки проведения

Введение.

Контрольные диктанты. Тематические контрольные работы.

5 неделя

Фонетика. Ударение.

Контрольные диктанты. Тематические контрольные работы.

10 неделя

Грамматика. Имя существительное. Имя прилагательное. Система склонения. Анатомическая терминология.

Контрольные диктанты. Тематические контрольные работы.

15 неделя

Словообразование. Клиническая терминология.

Контрольные диктанты. Тематические контрольные работы.

7 неделя

Глагол. Общая рецептура. Фармацевтическая терминология.

Контрольные диктанты. Тематические контрольные работы.

16 неделя

Форма итогового контроля

Итоговый контроль - зачет. Зачет проводится в конце каждого семестра.

Рекомендуемая литература

  1. Чернявский М. Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии. М., «Медицина», 2004.

  2. Новодранова В. Ф., Бухарина Т. Л. Латинский язык и основы медицинской терминологии (логико-дидактические схемы, тесты и ответы). Екатеринбург, 2005.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

Похожие:

И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconИ социального развития РФ государственное образовательное учреждение...
Академический календарь разработан в рамках инновационной образовательной программы Московского государственного медико-стоматологического...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconО проведении патентно-информационных исследований по диссертационной теме
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconСныткин Владислав Анатольевич Обоснование применения пластиночных...
Ена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Организационная психология
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Определение прецедентности в лексико-графическом материале
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – Спб.: Питер, 2001. – 688 с
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconОптимизация комплексного лечения гестоза с учетом применения комбинации...
Ственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconРиск развития анемии у больных хронической сердечной недостаточностью,...
Работа выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconОптимизация клинико-лучевого мониторинга стоматологического лечения с использованием имплантатов
Абота выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Развитие умений и навыков детей в различных видах деятельности не возможно без совместной работы дошкольного учреждения с семьёй
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГрыжесечение при паховых грыжах по методике Trabucco
Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconОсобенности ведения пациентов со слюнно-каменной болезнью при патологии щитовидной железы
Та выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Рабочая программа составлена в соответствии с Программой общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 классы (Базовый уровень)...
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconМосковский государственный медико-стоматологический университет
Лукацкий М. А., заведующий кафедрой педагогики и психологии мгмсу, док пед наук, профессор, член корр. Рао
И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет» iconГоу впо мгмсу росздрава академический календарь студента I курса
Московский государственный медико-стоматологический университет федерального агенства по здравоохранению и социальному развитию


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск