И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет»

Скачать 1.12 Mb.

Название	И социального развития РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный медико-стоматологический университет» «мгмсу инновационный университет»
страница	2/18
Дата публикации	25.01.2015
Размер	1.12 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

КАФЕДРА АНАТОМИИ

Общие сведения о кафедре анатомии человека

Заведующий кафедрой - член-корр. РАМН, профессор, д.м.н. Колесников Л.Л.

Заведующий учебной частью - доцент, к.м.н. Макоев В.У.

Кафедра располагается по адресу: ул. Б. Жигуленкова, д.23, 1-2 этажи.

Телефон: 365-29-11.

Особенности организации учебного процесса.

Для обеспечения учебного процесса используются: аудитории, биологические препараты и муляжи по всем разделам анатомии человека, костные препараты, банк рентгенологических снимков, учебные таблицы и планшеты. Имеется музей, консервационное отделение, где хранятся трупы и изолированные натуральные органы. Кроме того, имеются учебно-методические пособия и разработки, компьютерные тестовые программы для контроля знаний и самостоятельной работы, учебные видеофильмы.

Студенты стоматологического факультета проходят курс анатомии человека в течение первого и второго года обучения в университете (I, II и III семестры). Обучение осуществляется в соответствии с программой и стандартом по предмету анатомии человека.

Анатомия человека

Цель и задачи изучения дисциплины

Целью изучения анатомии человека является приобретение каждым студентом глубоких знаний по анатомии и топографии органов и тканей человеческого тела в целом, составляющих его систем органов и тканей на основе современных достижений макро- и микроскопической анатомии, физиологии, биологии, с учетом требований клиники, практической медицины; умение использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также будущей практической деятельности врача.

Содержание разделов учебной программы

1 семестр

Раздел 1. Введение.

Раздел 2. Остеология.

Раздел 3. Артрология.

Раздел 4. Миология.

Раздел 5. Центральная нервная система.

Раздел 6. Эстезиология.

2 семестр

Раздел 7. Спланхнология.

Раздел 8. Эндокринные железы.

Раздел 9. Ангиология и периферическая нервная система.

Раздел 10. Лимфатическая и иммунная системы.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать всю имеющуюся учебную литературу, методические пособия, компьютерные программы и видеофильмы по всем разделам анатомии человека.

Студент должен уметь использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также будущей практической деятельности врача-стоматолога.

Студент должен приобрести углубленные, детальные знания строения и функции органов головы, шеи (стоматологическая анатомия) и общих сведений, лишенных второстепенных данных, по анатомии органов туловища и конечностей (общая анатомия).

Уровень компетентности

Для обеспечения теоретического фундамента подготовки врача-стоматолога студент должен обладать целостным представлением о строении тела человека, о его системах органов и тканей, а также о строении органов головы и шеи.

Коммуникативность

Студент должен уметь грамотно и свободно использовать полученные знания и представления об анатомии человека при общении с коллегами и пациентами.

Практические навыки

Студент должен иметь практические навыки самостоятельной работы с учебной литературой, препаратами и простейшим инструментарием (скальпель, пинцет).

Общее представление

Студент должен иметь общее представление о принципах структурно-функциональной организации тела человека, о строении его органов и систем.

Форма промежуточного контроля

Темы занятий	Вид контроля	Сроки проведения
I семестр
Кости туловища, конечностей, их соединения. Череп, соединения костей головы (общие данные).	Коллоквиум	7 неделя
Мышцы, фасции головы и шеи, туловища и конечностей (общие данные).	Коллоквиум	12 неделя
Спинной мозг и ствол мозга.	Коллоквиум	15 неделя
Конечный мозг. Проводящие пути. Оболочки головного и спинного мозга. Органы чувств.	Коллоквиум	20 неделя
II семестр
Пищеварительная и дыхательная системы.	Коллоквиум	5 неделя
Мочеполовая система, эндокринные органы и органы иммуногенеза.	Коллоквиум	9 неделя
Сосуды и нервы груди, живота и таза. Сосуды и нервы конечностей.	Коллоквиум	16 неделя
	Зачет за семестр.	20 неделя

Опросы на практических занятиях проводятся с использованием биологического материала, таблиц, муляжей и других наглядных пособий.

Форма итогового контроля

Итоговый контроль (по итогам I и II семестров) - зачет.

Рекомендуемая литература

Анатомия человека под ред. Сапина М.Р. М., «Медицина», 1996.
Р.Д. Синельников, Я.Р. Синельников. Атлас анатомии человека. М., «Медицина», 1988.
Учебно-методические пособия.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	И социального развития РФ государственное образовательное учреждение... Академический календарь разработан в рамках инновационной образовательной программы Московского государственного медико-стоматологического...		О проведении патентно-информационных исследований по диссертационной теме Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...
	Сныткин Владислав Анатольевич Обоснование применения пластиночных... Ена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Организационная психология
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Определение прецедентности в лексико-графическом материале		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – Спб.: Питер, 2001. – 688 с
	Оптимизация комплексного лечения гестоза с учетом применения комбинации... Ственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...		Риск развития анемии у больных хронической сердечной недостаточностью,... Работа выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...
	Оптимизация клинико-лучевого мониторинга стоматологического лечения с использованием имплантатов Абота выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Развитие умений и навыков детей в различных видах деятельности не возможно без совместной работы дошкольного учреждения с семьёй
	Грыжесечение при паховых грыжах по методике Trabucco Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...		Государственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
	Особенности ведения пациентов со слюнно-каменной болезнью при патологии щитовидной железы Та выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Рабочая программа составлена в соответствии с Программой общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 классы (Базовый уровень)...
	Московский государственный медико-стоматологический университет Лукацкий М. А., заведующий кафедрой педагогики и психологии мгмсу, док пед наук, профессор, член корр. Рао		Гоу впо мгмсу росздрава академический календарь студента I курса Московский государственный медико-стоматологический университет федерального агенства по здравоохранению и социальному развитию

Школьные материалы