Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля)





НазваниеПояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля)
страница4/5
Дата публикации27.01.2015
Размер0.68 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3   4   5

Примерные вопросы для подготовки к зачету


  1. Конституционные проекты М. М. Сперанского и Н. Н. Новосильцева. Общая характеристика.

  2. «Государственная уставная грамота Российской империи» о «ручательстве державной власти» на свободу вероисповеданий, на равноправие граждан, народное представительство, свободу передвижения, на священность и неприкосновенность всякой собственности.

  3. О гражданстве, состоянии, личных правах и обязанностях русских по проекту Конституции Н. М. Муравьева.

  4. О народе «в политическом и гражданском отношении» по конституционному проекту «Русская правда» П. И. Пестеля.

  5. Дискуссии по вопросу о конституционности «Свода основных государственных законов» 1906 г.

  6. Анализ разделов «Свода основных государственных законов» 1906 г., отражающих нормы вероисповедания, права и обязанности российских подданных.

  7. Практическая реализация прав и обязанностей российских подданных, изложенных в «Своде Основных государственных законов» 1906 года.

  1. Особенности Конституции РСФСР 1918 г., ее структура.

  2. Изложение в Конституции 1918 г. норм о праве наций на самоопределение, о политических правах и свободах граждан, свободе совести и свободе религиозной и антирелигиозной пропаганды. Соотношение между правами и обязанностями граждан.

  3. Анализ четвертого раздела Конституции 1918 г. «Активное и пассивное избирательное право».

  4. Конституция РСФСР 1925 г. – «измененный текст Конституции» 1918 г. пролонгирующего характера.

  5. Национально-государственное строительство в Советском государстве после Октябрьской революции.

  6. Взаимоотношения между Советским государством и православной церковью в РСФСР в 1917–1920-е годы.

  7. Кодексы законов о труде РСФСР 1918 – 1922 гг.

  8. Конституция СССР 1936 г. и Конституция РСФСР 1937 г., необходимость принятия и общая характеристика.

  9. Появление в текстах Конституций СССР 1936 г. и РСФСР 1937 г. отдельной главы «Основные права и обязанности граждан», ее новации.

  10. Принципиальные изменения в избирательной системе по Конституциям СССР 1936 и РСФСР 1937 гг.

  11. Оценка конституционных норм о правах и свободах граждан, закрепленных в конституциях СССР 1936 г. и РСФСР 1937 г., в современной научно-исследовательской юридической литературе.

  12. Массовые репрессии 1930-х годов (причины, формы, методы, масштабы).

  13. Возобновление репрессий по отношению к советской интеллигенции и руководящим партийным кадрам в послевоенные годы.

  14. Конституции СССР 1977 года и РСФСР 1978 года – основной закон «развитого социализма».

  15. Новеллы в юридическом закреплении прав и свобод советских граждан по Конституциям СССР 1977 г. и РСФСР 1978 г.

  16. Причины, по которым не произошло реализации в полной мере заложенных в Конституциях СССР 1977 г. и РСФСР 1978 г. прогрессивных положений.

  17. Правозащитное движение в СССР в 1960–1980-е годы.

  18. Корректировка прав и свобод граждан в процессе конституционных реформ в России 1988–1992 гг.

  19. Отражение в тексте Конституции РФ 1993 г. принципиально новой концепции прав человека по сравнению с советским периодом.

  20. Особенности в изложении обязанностей граждан в Конституции РФ 1993 г.

  21. Классификация прав и свобод человека и гражданина по Конституции РФ 1993 г., ее критерии. Характеристика основных групп прав и свобод и их видов.

  22. Механизм реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации и существующие проблемы.

  23. Введение института Уполномоченного по правам человека и его деятельность.
  1. Образовательные технологии


В учебном процессе используются пассивные, активные, а также интерактивные формы проведения занятий. К пассивным относится форма взаимодействия преподавателя и студентов, в которой преподаватель является основным действующим лицом, а студенты выступают в роли слушателей, подчинённых директивам преподавателя (традиционное изложение материала на лекции, опрос на семинарских занятиях). Активными и интерактивными формами проведения учебных занятий, направленными на взаимодействие обучающихся с преподавателем и друг с другом, при изучении учебной дисциплины являются: лекции и семинары с использованием мультимедийного оборудования; компьютерное тестирование; выполнение студентами творческих заданий (решение юридических задач, выполнение упражнений); подготовка и обсуждение эссе; разминки в начале семинарского занятия по юридическим понятиям; поручение наиболее подготовленным студентам провести часть семинарского занятия («ученик в роли учителя»); проведение семинаров-конференций, семинаров-дискуссий, семинаров-пресс-конференций, подготовка и обсуждение студентами обобщающих таблиц, схем, слайдов и т.д.
1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка, которая содержит: Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплины
Логика и риторика относится к циклу Б. 1 (Гуманитарный, социальный и экономический цикл), вариативная часть
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка, которая содержит: Цели и задачи дисциплины...
Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения...
«Экономика» магистерской программы «Банки и банковская деятельность» очной и заочной форм обучения
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения...
«Экономика» магистерской программы «Экономическая теория и финансово-кредитные отношения» очной и заочной форм обучения
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цели изучения курса «Аутсорсинг»
Ковальчук А. И. Аутсорсинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиля...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплины «Финансовый менеджмент»
Бакша н. В. Финансовый менеджмент учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 036801. 65 «Таможенное...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью дисциплины «Страхование вэд»
Бабурина Н. А. Страхование вэд. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины
Основные цели и задачи курса «Техника и технология сми» состоят в следующем. Цель курса познакомить студентов с современной техникой...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплин ы «Эконометрика»
Бардасов С. А. Эконометрика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения (бакалавр по направлению...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля)
«История России ХХ в.», «Актуальные проблемы историко-культурного знания», «Когнитивные проблемы историко-культурного познания»,...
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconРабочая программа по дисциплине : Криминальная виктимология
Пояснительная записка ( цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплины гос)
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный...
Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) icon1. Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Пояснительная записка цели и задачи дисциплины (модуля) iconПримерная программа модуля дисциплины «стоматология»
Цели и задачи изучения модуля «заболевания слизистой оболочки рта и геронтостоматология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск