Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология





Скачать 422.72 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология
страница4/5
Дата публикации14.02.2015
Размер422.72 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Тема 7. Политические партии и партийные системы

1.Определение сущности политической партии.

2.Партия как идеологическая группа.

3.Партия как организация.

4.Партия в системе государства.

5.Этапы генезиса партии.

6.Функции партии в политической системе.

7.Критерии классификации политических партий.

8.Сущность и разновидности партийной системы.
Задания для самостоятельной работы.

1.Приготовьте ответы на вопросы:
- Какое место в системе отношений «государство-общество» занимают политические партии?

- Какие признаки отличают партию от других организаций?

- Когда и в связи с чем партии начинают оказывать существенное влияние на политический процесс?

- Охарактеризуйте основные признаки массовых и кадровых партий.

Заполните таблицу:

Признаки

Кадровая партия

Массовая партия

Характер членства в партии








Степень жесткости организационных структур








Периодичность активности деятельности партии








2.Расскажите, какие идеологические ценности являются приоритетными для консервативных, либеральных и социал-демократических партий.

3. Определите, какие из функций партии характеризуют ее отношения с государством, а какие – с обществом. Заполните таблицу:

Функции партии в отношении общества

Функции партии в отношении государства








4.Скажите, что является основанием для выделения левых и правых спектров партий?

5. Объясните, что такое партийные системы и как они функционируют?

Тема 8.Политическое лидерство и политические элиты

1.Политический лидер и его функции.

2. «Теория черт лидера».

3. Ситуационная концепция лидерства.

4.Теория «свиты, делающей короля».

5.Психоаналитическое объяснение лидерства.

  1. Типология лидеров.

  2. Имидж и призвание лидеров.

  3. Понятие элиты. Теории элит.

  4. Причины элитизма.

  5. Функции и типы элит.

  6. Каналы и системы рекрутирования политической элиты.

  7. Особенности эволюции политической элиты России.


Задания для самостоятельной работы

1.Поясните, каково соотношение понятий «политическая элита» и «властвующая элита»?

2.Объясните разницу между макиавеллистским и ценностным подходами к трактовке сущности элитизма.

3.Перечислите основные причины, порождающие элитизм в сфере политики?

4.Поясните, какой способ рекрутирования политической элиты характерен для демократического и тоталитарного общества. Приведите убедительные аргументы в пользу своего ответа.

5. Что способствует сплочению разнородных элементов и звеньев политической элиты в единое целое в условиях постоянной борьбы за власть?

6. Перечислите основные каналы рекрутирования политической элиты.

7. Объясните, какими факторами объясняется структурная неоднородность современной российской элиты?

8. Определите основные типы политических элит по предложенным основаниям. Заполните таблицу:



Критерий

Типы политических элит

Объем полномочий




Интегрированность в политическую систему




Источник и характер влияния







  1. Сравните политическую элиту СССР и современной России по следующим критериям. Заполните таблицу:

Критерий

Элита СССР

Элита России

Средний возраст представителей







Представленность низших слоев общества







Характер образования







Представленность женщин и молодежи








7.Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации 3 модулей дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине формируется согласно балльно-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов. Все виды работ оцениваются в баллах, затем баллы за весь семестр суммируются. Вся дисциплина оценивается в 100 баллов.

Шкала перевода баллов в оценки

Баллы

Оценки

0-60

«незачет»

61-100 баллов

«зачет»

Шкала штрафов и премий в баллах

Штрафы

«-»

Премии

«+»

Пропуск 2 занятий

1

Отсутствие пропусков в течение модуля

2

Срыв плана семинара

3

Активная работа на семинаре

2

Несвоевременное выполнение заданий

2

Своевременное выполнение заданий в течение модуля

2


За разные виды работ предусмотрено оценивание в баллах.

Максимальный балл за ту или иную работу студент получает, если уровень выполнения требований значительно выше удовлетворительного. Примерные критерии: использование дополнительного материала, полнота и логичность раскрытия вопроса, самостоятельность суждений, отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу; не более одного недочета (два недочета приравниваются к одной ошибке); логичность и полнота изложения.

Оценка снижается при наличии 2-3 ошибок или 4-6 недочетов по текущему учебному материалу; незначительных нарушений логики изложения материала; использовании нерациональных приемов решения учебной задачи; отдельных неточностей в изложении материала; неполном раскрытии вопроса.

Работа не оценивается, если уровень выполнения требований ниже удовлетворительного, имеется более 6 ошибок или 10 недочетов по текущему материалу; нарушение логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсутствие аргументации либо ошибочность ее основных положений.

Контрольные вопросы к зачету по дисциплине

  1. Предмет и структура политологии.

  2. Методологические основы и функции политологии.

  3. Политическая мысль Древнего мира.

  4. Политическая мысль Средневековья и эпохи Возрождения.

  5. Основные направления развития политической мысли эпохи европейского Просвещения.

  6. Европейская политическая мысль ХIХ века

  7. Политическая мысль России XVII-XVIII вв.

  8. Основные направления развития российской политической мысли ХIХ - начала ХХ веков.

  9. Происхождение политики.

  10. Функции, структура и свойства политики.

  11. Власть как категория политологии.

  12. Особенности и структура политической власти.

  13. Легитимность власти. Источники легитимности.

  14. Признаки и способы преодоления кризиса легитимности.

  15. Политический режим: качественные характеристики и типология.

  16. Тоталитарный и авторитарный режимы: основные черты.

  17. Предпосылки установления тоталитарных и авторитарных режимов.

  18. Современные теории демократии.

  19. Признаки и сущность государства.

  20. Политическая партия: понятие, структура, функции.

  21. Типология политических партий.

  22. Понятие политической элиты. Основные концепции элитизма.

  23. Каналы и способы рекрутирования политической элиты.

  24. Политическая элита России: структура и особенности эволюции.

  25. Сущность и природа политического лидерства.

  26. Сущность политической культуры.

  27. Типы политических культур.

  28. Природа и особенности политического конфликта

  29. Типология политических конфликтов и кризисов.

30.Понятие процесс и его формы.

31.Структура политического процесса:

32.Общие и частные политические процессы;

33.Общий политический процесс и тенденции его развития;

34.Частные политические процессы: структура и характеристики;

35.Этапы развития частного политического процесса;

36.Типология частных политических процессов.

37.Общий политический процесс в современной России.

38.Различные концепции и подходы в оценке политических процессов.

Примерные темы рефератов:

  1. Наследие Аристотеля в истории политической мысли.

  2. Космическая программа НАСА. Марс. Лаборатория реактивного движения.Девид мартинес.

  3. Европейское космическое агентство.

  4. Россия: монархические и республиканские традиции.

  5. Монархические традиции в Англии.

  6. Российская Федерация – от президентской республики к парламентской.

  7. Принципы парламентаризма в Германии.

  8. Международные гуманитарные организации в системе политического устройства мира.

  9. Прудон – один из идеологов анархизма.

  10. Йозеф Менгель и опыты нацистской Германии – опыт и перспектива биоинженерии.

  11. Генезис политических партий и партийных систем.

  12. Проблема украинской государственности на современном этапе.

  13. Интеллектуальный потенциал российских реформ.

  14. Современная Россия и права человека.

  15. Новые институты государственной власти.

  16. Права, обязанности президента (российский или мировой опыт) и контроль за его деятельностью.

  17. Политическая реформа: выборы, органы власти, аппарат губернаторства.

  18. Избирательная кампания в Украине: итоги и проблемы.

  19. Типы социальных революций.

  20. Политика и культы в 3-м тысячелетии.

  21. Роль элитарности в политике.

  22. Российские «матрешки» – проблемы полисубъектных регионов.

  23. Война как форма выражения политической мысли.

  24. Легитимность власти.

  25. Современные общественно-политические движения в России.

  26. Политический плюрализм.

  27. Субъективные основы и субъекты политики. Роберт Макнамара.

  28. Современный либерализм (российский опыт).

  29. Тоталитарная религия.

  30. Астробиология. Ричард Гувер и политика.

  31. Технология манипулирования сознанием.

  32. Политическая реклама.

  33. Основные оси международных конфликтов. Способы их разрешения.

  34. Политическая идеология и радикализм на примере ислама.

  35. Социальные утопии Замятина, Дж.Оруэлла и Хаксли, Б.и А.Стругацких («Попытка к бегству», «Трудно быть богом»).

  36. Сущность и назначение политических институтов на примере политических партий.

  37. Совершенствование политических технологий.

  38. СМИ как четвертая власть.

  39. Формы власти: монархия и тирания, демократия и охлократия.

  40. Конфуций и конфуцианство.

  41. Политические мифы.

  42. «Кровавая» политика. А. Богданов.

  43. Имперские амбиции России.

  44. Роль элитарности в России.

  45. Современные примеры воплощения любимых правил политика Н. Макиавелли.

  46. Модели взаимодействия политики и экономики.

  47. 80 лет ХМАО.

  48. 80 лет ЯНАО.

  49. Политическая идеология и терроризм. Египет. Кристофер Чипэнддейл. Пустыня Гоби.

  50. «Домострой» Ивана Грозного и «Рухнама» Н.Ниязова.

  51. Теория «пассионарности» Л.Гумилева и «харизмы» М.Вебера.

  52. Политика и экстрасенсорика: Лев Федотов и события ВОв, Эдгар Кейси, Почаевский старец игумен Амфилохий, Вольф Мессинг и его ученики (Ольга Мигунова).

  53. Специфика разделения государственной власти в современной России.

  54. Федеральное Собрание РФ и его функции.

  55. Государственная Дума РФ и ее функции.

  56. Демократический политический режим.

  57. Авторитарный политический режим.

  58. Гражданское общество, его отличительные черты.

  59. Особенности многопартийной системы в современной России.

  60. Политические блоки и движения в современной России.

  61. Политические лидеры современной России.

  62. Формы рекрутирования политической элиты.


8. Образовательные технологии.

В основе изучения дисциплины лежит имитационно-игровое моделирование, то есть воспроизведение в условиях обучения с той или иной мерой адекватности процессов, происходящих в реальной политической жизни. Учебный материал по политологии преподносится лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских занятиях.

При изучении дисциплины используются тренинговые упражнения, имитационные игровые технологии, дидактические игры, обсуждения выступлений студентов.

Закрепление материала по теме «Политические партии» проходит в виде деловой дидактической игры.

При изучении темы «Политическая элита»: использование каналов и способов рекрутирования в неё используется семинар-беседа.

В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование интернета и интерактивное взаимодействие преподавателя и студентов.
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 «Биология»
М. К. Беляцкий, Т. А. Кремлева, Л. В. Мостяева. Химия: Органическая химия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconПояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии...
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803. 65 «Биоэкология»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс «Прикладная экология» составлен в соответствии...
Н. Н. Колоколова. Прикладная экология. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология
Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconРабочая программа по большому спецпрактикуму для студентов 4 курса,...
Белозерова А. А. Морфобиологические особенности культивируемых видов растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconПояснительная записка Дисциплина «Ботаника. Систематика семенных растений»
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов по специальности 020803. 65 – Биоэкология
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс «Экология микроорганизмов»
Н. Н. Колоколова. Экология микроорганизмов: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по специальности...
Рассмотрено на заседании умк именит, департамента биологии «24» сентября 2011г., протокол№1
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Биоэкология»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 020803 Биоэкология
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (29. 08. 2013 г., протокол №1) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconП. А. Иконников устойчивость растений
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020200. 62 «Биология» бакалавр
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400....
«Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 Биология и специальности 020803. 65 Биоэкология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400....
«Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск