Скачать 0.7 Mb.
|
Тема 10. Концепции здоровья. Биоэтика ( 2 часа)Вопросы для обсуждения на семинарском занятии 1. Понятие здоровья. Основные составляющие здоровья. Уровни здоровья населения. 2. Факторы, ухудшающие здоровье. Негативные последствия курения. Экологические проблемы. 3. Факторы, улучшающие здоровье. Здоровье без лекарств. 4. Концепции правильного питания. Вопросы для самостоятельного изучения
Темы рефератов
Литература: Дополнительная: 1. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: Методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе.— М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. — 95 с. 2. Знак вопроса. 1989. № 10. 3. Знак вопроса. 1991. № 7. 4. Агаджанян Н.А. Резервы нашего организма/ Н.А. Агаджанян, А.Ю.Катков. — М.: Знание, 1990. — 240 с. 5. Здоровье без лекарств. — Ростов н/Д, 1986. — 62 с. 6. Хомич И.И. Человек — живая система. — Минск: Беларусь, - 1989. 7. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и природопользование в России/ В.Ф.Протасов, А.В.Молчанов. — М.: Финансы и статистика, 1995. Итоговые контрольные задания:
Адаптация; адроны; алгоритм; аннигиляция; античастицы; антропогенный; аэробные организмы; барионы; биосфера; бифуркация; валентность; витамин; воздух; галактика; гармония; ген; генетика; геотермальная энергия; гидросфера; гипотеза; гравитация; гравитон; детерминизм; дискретный; диссипация; естественнонаучная картина мира; естествознание; закон природы; иерархия; изотропность; инвариант; интеграция; интерпретация; катализ; катастрофа; квант; кварки; кибернетика; климат; коацерваты; континент; континуум; концепция; корпускула; корпускулярно-волновой дуализм вещества; Космос; Вселенная; лептоны; липиды; литосфера; метаболизм; Метагалактика; мутация; нейрон; нейтрино; ноосфера; нуклеиновые кислоты; нуклоны; однородность; онтогенез; органогены; парсек; полимеры; панспермия; парадигма; рН показатель; популяция; постулат; прокариоты; пространство и время; пульсары; рациональный; реликтовое излучение; рентабельный; репродукция; самоорганизация; синергетика; синтез; спин; урбанизация; фауна; феномен; ферменты; флора; флуктуация; фоновое излучение; фотон; фотосинтез; фундаментальная наука; хаос; химический элемент; хромосомы; эволюция; экология; электромагнитная волна; элементарные частицы; элементарный заряд; энергия; энтропия; эукариоты; эффект; ядерный синтез; ядро.
2. Если вы правильно решите кроссворд, то в выделенных клетках (по вертикали) появится название изучаемой вами дисциплины.
1. Создатель Периодической системы химических элементов 2. Один из авторов модели ДНК 3. Древнегреческий ученый, завершивший первую научно-техническую революцию. 4. Наименьшая частица химического вещества. 5. Совокупность организмов, ограниченная в пространстве и во времени и обитающая на поверхности Земли. 6. Область физики, одним из создателей которой является Максвелл. 7. Ученый, опровергший теорию «флогистона», которому принадлежит первая в истории химии классификация химических элементов. 8. Физическая наука о Вселенной в целом. 9. Основополагающая наука, в системе естествознания. 10. Создатель теории относительности. 11. Автор теории естественного отбора. 12. Свойство атомных частиц вступать в химическое взаимодействие, количественной мерой которого является суммарное число неспаренных электронов, неподеленных электронных пар и вакантных орбиталей, участвующих в образовании химических связей. 13. Синоним термина "макроэволюция". 14. Основоположник теории валентности веществ, который ввел в обиход химиков термин "химическое сродство". 3. Составьте по одному оригинальному вопросу, касающемуся каждого из этапов развития естествознания (всего четыре вопроса с ответами). Запишите Ваши вопросы и ответы в таблицу
Примерные вопросы к контрольным работам Контрольная работа №1 (Методология науки).
10. Какие основные единицы входят в систему интернациональную (СИ)? 11. Кто изобрел лазер? 12. Кто выявил сложное строение молекулы ДНК? 13. Что является главной целью науки? 14. Что является средством науки? 15. В чем заключается главная особенность науки? 16. Кто являлся основоположником методологии естествознания 17 в.? 17. Методы эмпирического познания (описание, измерение, эксперимент, наблюдение). 18. Методы теоретического познания (абстрагирование, идеализация, формализация, индукция, дедукция). 19. Что значит измерить физическую величину? 20. Какой принцип формулируется таким образом: "Только то знание может претендовать на звание "научного", которое в принципе опровержимо"? 21. Что такое научная революция? Контрольная работа №2 (Концепции физики).
25. Какой ученый считал свет потоком материальных частиц-корпускул? 26. Какой ученый открыл электрон? Контрольная работа №3 (Концепции астрономии). 1. У каких планет направление вращения противоположно направлению вращения остальных планет Солнечной системы? 2. Что такое галактика? 3. Как называется галактика, внутри которой расположена Солнечная система? 4. В чем суть закона Хаббла? 5. Что представляют собой черная дыра, квазар, пульсар? 6. Что такое звезда? 7. Каковы физические параметры Солнца (диаметр, плотность в центре, температура в центре, период обращения вокруг своей оси, масса по отношению к общей массе планет)? 8. Во сколько раз больше расстояние от Солнца до Земли, чем расстояние от Солнца до Плутона? 9. Между какими планетами находится пояс астероидов? 10. В каком направлении располагается хвост планеты? 11. Что показывает правило Тициуса-Боде? 12. Сколько звезд можно увидеть невооруженным глазом? 13. Чем отличается Земля от других планет Солнечной системы? 14. У каких планет Солнечной системы существует заметная атмосфера? 15. Из каких геосфер состоит Земля согласно оболочечной модели? 16. С чем связывают наличие магнитного поля Земли? 17. Какие существуют представления о катастрофах в истории Земли? 18. В чем заключается смысл диаграммы Гершпрунга-Рессела? 19. Какое расстояние от Солнца до Земли? Контрольная работа №4 (Концепции биологии).
|