Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 6 Модели социализации личности в литературе основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 040101 «Социальная работа»
Скачать 465.25 Kb.
|
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материалаВведение. Социализация личности как культурологическая проблема. Педагогический ракурс процесса социализации личности. Ее отражение в мировой литературе. Универсальные институты социализации в культуре. Социокультурные факторы (социальные установки, нравы, обычаи, мода, язык и пр.) как временные (изменчивые) культурные константы социализации личности. Культура, эпоха и личность. Раздел I. Модели социализации личности в русской литературе Тема 1. Социализация личности в произведении Д.И.Фонвизина «Недоросль» Образ Митрофана. Социальная среда героя. Вкусы, нравы и культурные доминанты социального окружения героя. Гипотеза в построении судьбы героя. Тема 2. Проблема социализации личности в творчестве Л.Н.Толстого Образ главного героя. Лирико-психологический план повествования. «Диалектика души» - главная идея трилогии. Проблема становления нравственной личности, ее ответственности перед обществом. Тема 3. Модель социализации личности в романе А.М.Горького «Жизнь Клима Самгина» Образ героя. Семья героя как условие становления личности Клима. Отношения в семье между родителями. Отношение взрослых к герою на разных этапах взросления. Реакции героя на вызовы взрослых. Отношения героя со сверстниками. Модели поведения героя с учетом гендерного аспекта. Тема 4. Социализация личности в контексте повести А.С.Макаренко «Педагогическая поэма» Колония как специфический институт социализации. Нравы, установки, предпочтения и манера общения колонистов. Педагогический состав колонии. Поиск необходимых методов воздействия на объект воспитания. Принципы социальной справедливости, равенства всех перед всеми и коллективная ответственность как основные нормативные установки в колонии. Раздел II. Модели социализации личности в зарубежной литературе Тема 5. Социализация личности в произведениях М.Твена «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна». Нравы общества – объект иронии и насмешек автора. Вера в здоровое естество человека как источник и критерий нравственных ценностей. Жизнь и нравы провинциального городка. Существующий процесс воспитания как способ умерщвления духа ребенка. Солнечный и озорной мир детства в лице главного героя. Картина общества в «Приключениях Гекльберри Финна». Социальное окружение Гекльберри Финна. Бегство главного героя как форма протеста против унижений и бесправия. Чистота, открытость и простодушие – основные черты характера главного героя. Плот – как символ спасения духа. Противоречивость натуры Гека. Мужество и душевная красота – черты сформировавшегося свободолюбца Гекльберри Финна. Тема 6. Модель социализации личности в романе Ч.Диккенса «Приключения Оливера Твиста» Нравственный облик главного героя. Чистота и доверчивость Твиста. Социальная среда Оливера Твиста. Описание жизни героя до девяти лет. Испытания главного героя. Ученический этап жизни Оливера. Поворотные вехи в становлении характера личности героя романа. Тема 7. Модели социализации личности в зарубежной литературе XX века. Подростки и юношество в произведениях В.Фолкнера («Осквернитель праха», «Медведь», «На дороге»). Молодые герои романов Д.Сэлинджера «На пропастью во ржи», «Фрэнни», «Зуи». Нравственная проблематика личности в романе Д.Апдайка «Кролик, беги». Процесс духовного становления человека в творчестве Д.Олдриджа («Последний дюйм», «Мальчик с левого берега»). РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (глоссарий)Тема 1. Социализация личности в произведении Д.И.Фонвизина «Недоросль»льных Фонвизин Д.И. – крупнейший русский комедиограф XVIII в., приверженец национальных сатирических традиций, драматург Тема 2. Проблема социализации личности в творчестве Л.Н.Толстого Толстой Л.Н. – классик русской и мировой литературы XIX-XX вв., писатель Тема 3. Модель социализации личности в романе А.М.Горького «Жизнь Клима Самгина» Горький А.М.- классик русской и мировой литературы XX в., писатель Клим Самгин – главный герой произведения «Жизнь Клима Самгина» Тема 4. Социализация личности в контексте повести А.С.Макаренко «Педагогическая поэма» Макаренко А.С.- педагог-новатор, выдающийся практик советской школы реабилитации малолетних преступников к условиям жизни в обществе Тема 5. Социализация личности в произведениях М.Твена «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна». Твен М. – известный американский писатель XIX в., представитель реалистического направления в литературе Тема 6. Модель социализации личности в романе Ч.Диккенса «Приключения Оливера Твиста» Диккенс Ч. – выдающийся английский писатель XIX в., представитель натуралистического направления в литературе Тема 7. Модели социализации личности в зарубежной литературе XX века. Фолкнер В. – известный американский писатель XX в. Селлинджер Д. – известный американский писатель XX в. Апдайк Д. - известный американский писатель XX в. Олдридж Д. – известный американский писатель XX в. РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекцийНет. РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
1 ГОСТ 7.1 – 2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст] // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности / сост. Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман. – СПб.: Профессия, 2005. – С. 39-109. 2 ГОСТ 7.12 – 93 Библиографическая запись. Сокращения слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст] // Стандарты по библиотечному делу: сборник / сост. Т.В. Захарчук [и др.]. – СПб.: Профессия, 2000. – С.134-152. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 1, Д. С. 4, Сд психология... Авторы-составители программы: Синкевич И. А., канд пед наук, доцент, Тузова О. Н., канд психол наук, старший преподаватель |  | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 История социальной... Рыжкова И. В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу; Тегалева Т. Д. ст преподаватель... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 21 Методы географических... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Модели социализации... Автор: Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 опд. В 1 Современный... Педагогика и методика начального образования со специализацией «Обучение информатике в начальной школе» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 Религиоведение... Пащенко Л. В., к ф н., старший преподаватель кафедры связей с общественностью и лингвистики мгту | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность... Направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа», квалификация специалист |
| Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 4 История религии... ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 2 Геоморфология основная... Цель дисциплины. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности... |
