МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Всероссийский учебно-научно-методический центр
по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию
СБОРНИК
тестовых заданий
для итоговой государственной аттестации
по специальности 0401 «Лечебное дело»
Москва
2000
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Всероссийский учебно-научно-методический центр
по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель Департамента
образовательных медицинских
учреждений и кадровой политики
Минздрава России
Н.Н. Володин
“______” ____________ 2000 г.
СБОРНИК
тестовых заданий
для итоговой государственной аттестации
по специальности 0401 «Лечебное дело»
Москва
ВУНМЦ
2000
СБОРНИК
тестовых заданий
для итоговой государственной аттестации
по специальности 0401 «Лечебное дело»
ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА ПРОПЕДЕВТИКА КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Составители: Хисамутдинова З.А. директор Казанского базового медицинского колледжа, Бочкарева Н.В. преподаватель высшей категории, Михайлова М.М. преподаватель первой категории, Нуриева Л.Г. преподаватель высшей категории, Съемщикова Т.Ф. преподаватель высшей категории.
Рецензенты: Вахитов Ш.М. доцент, декан факультета менеджмента и высшего сестринского образования Казанского государственного медицинского университета, Газизов Р.М. доцент, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, Шайхутдинова Л.М. мед. сестра высшей категории, главная медицинская сестра РКБ, Захарова Е.Я. зам. директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Козлова О.Н. методист Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К. зам. директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Столбушинская Т.А. врач-терапевт первой категории, Брылякова Н.Л. преподаватель хирургии первой категории Йошкар-Олинского медицинского колледжа.
СОДЕРЖАНИЕ
СБОРНИК 1
СБОРНИК 2
СБОРНИК 3
Введение 7
Критерии оценок тестового контроля 7
Перечень дисциплин для тестовых заданий 9
Положение о специалисте со средним медицинским и фармацевтическим
образованием. Специальность 0401 "лечебное дело" 10
Основы сестринского дела 13
Тесты безопасности 13
Сестринский процесс 14
Сестринский процесс 14
Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль 16
Манипуляционная техника 19
Пропедевтика клинических дисциплин 24
Пропедевтика в терапии 24
Пропедевтика в хирургии 34
Пропедевтика в педиатрии 37
Рекомендуемая литература 41
Инструктивно-методические документы 41
СБОРНИК 99
ВВЕДЕНИЕ 104
ХИРУРГИЯ 105
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области хирургии для специальности 0401 "Лечебное дело" 105
ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ХИРУРГИИ 105
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 106
Реаниматология 155
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области реаниматологии для специальности 0401 "Лечебное дело" 155
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 155
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 158
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ 159
СБОРНИК 159
Медицина катастроф 162
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области медицины катастроф 162
Тестовые задания 162
Акушерство и гинекология 166
Тесты безопасности 166
Акушерство 167
Гинекология 183
Клиническая фармакология 187
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области клинической фармакологии 187
Тестовые задания 187
Инфекционные болезни с эпидемиологией 196
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области инфекционных болезней с эпидемиологией 196
Тестовые задания 196
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 207
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ 207
СБОРНИК 207
НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ 213
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области нервных заболеваний 213
Тестовые задания 213
ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ 216
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области психических заболеваний 216
Тестовые задания 216
КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ 219
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области кожных и венерических заболеваний 219
Тестовые задания 219
БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА 225
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области болезней уха, горла, носа 225
Тестовые задания 225
ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ 227
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области глазных болезней 227
Тестовые задания 228
БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА 230
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области болезней зубов и полости рта 230
Тестовые задания 231
ГЕРИАТРИЯ 233
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области гериатрии 233
Тестовые задания 233
СИНДРОМНАЯ ПАТОЛОГИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА 236
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области синдромной патологии и дифференциальной диагностики 236
Тестовые задания 236
ОСНОВЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ФИЗИОТЕРАПИИ, ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ
И МАССАЖА 244
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа 244
Тестовые задания 245
СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, ОРГАНИЗАЦИЯ
И ЭКОНОМИКА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ 247
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области социальной медицины, организации
и экономики здравоохранения 247
Тестовые задания 248
Рекомендуемая литература 253
Инструктивно-методические документы 254
СБОРНИК 256
Тел.: (095) 963-8310, 963-8312. Факс: (095) 963-8310 256
СБОРНИК 257
ВВЕДЕНИЕ 263
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области педиатрии с детскими инфекциями для специальности 0401 "Лечебное дело" 263
ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ 263
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
НА ФЕЛЬДШЕРСКО-АКУШЕРСКОМ ПУНКТЕ 264
Организация работы фельдшера на ФАПе 264
Этапы и периоды детского возраста.
Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка 265
Питание здорового ребенка 267
Новорожденный и уход за ним 270
БОЛЕЗНИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА 272
Болезни детей раннего возраста 272
Болезни детей старшего возраста 279
ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ 298
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 306
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ 306
|
