Рабочая программа курса «Проблемы теории государства и права» Пояснительная записка Учебно-тематический план (очное и заочное отделение) Содержание дисциплины Лист-вкладка «Основная учебная литература»
Скачать 1.23 Mb.
|
| Тема 10. Актуальные проблемы реализации права. Задание 137 Положение ч. 4 ст. 15 Конституции РФ: "Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора" - это норма 1. коллизионного права 2.временная 3.международного права 4.подлежащая оценке Конституционным Судом РФ Задание 138 Протокол осмотра места происшествия - это акт 1.однократного действия 2.нормативно-правовой 3.вспомогательный правоприменительный 4.основной правоприменительный Задание 139 Последовательность актов применения права по одному и тому же вопросу в порядке возрастания их юридической силы 1.распоряжение Правительства 2.распоряжение Главы муниципалитета 3. распоряжение руководителя федерального ведомства 4. постановление областного органа исполнительной власти Задание 140 Соответствие правоприменительных актов основаниям их классификации:
Задание 141 Соответствие правоприменительных актов основаниям их классификации
Задание 142 Наиболее точно понятие актов применения права отражает их обозначение как актов 1.принимаемых органами местного самоуправления 2.нормативно-правовых, издаваемых в развитие принятого закона 3.индивидуальных, принимаемых компетентными органами по конкретному юридическому делу 4.интерпретационных Задание 143 В отличие от нормативно-правового акта правоприменительной акт 1.не персонифицирован 2.касается отдельного случая, лица 3.не имеет длительного действия 4.подлежит утверждению вышестоящим органом Задание 144 ... толкование - разъяснение официально уполномоченным на то органом, должностным лицом норм правовых актов вышестоящих органов. Задание 145 ... толкование - имеющее широкое значение для целых категорий правоотношений разъяснение содержания и смысла юридической нормы Задание 146 Соответствие элементов видам толкования :
Задание 147 Акты официального толкования - это разновидность 1.юридических фактов-событий 2.юридических поступков 3. правовых актов 4.нормативно-правовых актов Задание 148 Соответствие видов и оснований классификации актов толкования:
Задание 149 Акт официального толкования применительно к толкуемым им нормативно-правовым актам вправе 1.разъяснять их смысл и содержание 2.изменять их содержание 3.дополнять новыми нормами 4.отменять действие отдельных норм Задание 150 Документ - разъяснение правовых норм всегда является актом 1.официального толкования 2.нормативно-правовым 3.правоприменительным 4.правоустанавливающим Задание 151 Соответствие между характеристиками соотношения нормативных актов и актов официального толкования и признаками :
Тема 11. Механизм правового регулирования на современном этапе. Задание 152 ... метод правового регулирования предоставляет субъектам правоотношения возможность выбора варианта поведения. Задание 153 Соответствие стадиям процесса правового регулирования:
Задание 154 Основные элементы механизма правового регулирования: 1. форма права, функции права, принципы права 2. законность и правопорядок 3. нормы права, акты применения норм права, правоотношения Задание 155 Соответствие:
Задание 156 Не являются предметом правового регулирования отношения: 1. власти и подчинения 2. обеспечения прав и свобод 3. обеспечения любви и дружбы 4. охраны порядка Задание 157 Эффективность правового регулирования - это ... 1. широта прав и свобод, предусмотренных законодательством 2. совершенство законодательства, его одобрение гражданами 3. достижение целей, во имя которых приняты правовые нормы 4. использование демократических процедур правотворчества Задание 158 Не является необходимым условием эффективности правового регулирования в современной России 1. полное соответствие норм права принципам права 2. соответствие юридических норм характеру и уровню экономического и социального развития страны 3. совершенное законодательство 4. высокая правовая культура общества Раздел 5 Тема 12. Правомерное поведение, правонарушения. Юридическая ответственность. Задание 159 Соответствие понятиям из сферы юридической ответственности :
Задание 160 Соответствие терминам :
Задание 161 Соответствие понятиям из сферы применения юридической ответственности:
Задание 162 Последовательность указанных ниже элементов в порядке их появления : 1.состав правонарушения 2.правовая норма 3.совершение противоправного деяния 4.реализация мер юридической ответственности Задание 163 Последовательность указанных ниже действий в порядке следования их друг за другом: 1.вынесение приговора 2.установление полного состава правонарушения 3.помилование 4.выявление смягчающих и отягчающих обстоятельств Задание 164 Юридическое основание правовой ответственности ... 1.состав правонарушения 2.предусматривающая ее норма права 3.судебный приговор 4.соответствие принципам права Задание 165 Фактическое основание юридической ответственности ... 1.правонарушение 2.приговор суда 3.отбывания наказания 4.предусматривающая ее норма права Тема 13. Правовое государство и гражданское общество. Современные подходы. Задание 166 Общественный порядок в целом основан на реализации в поведении людей... 1. всех социальных норм 2. позитивных свойств правосознания граждан 3. нравственных норм 4. правовых норм Задание 167 Соотношение правопорядка и общественного порядка: 1. второй - составная часть первого 2. первый - составная часть второго 3. это тождественные понятия 4. они не обуславливают друг друга Задание 168 Отличие общественного порядка от правопорядка: 1. за первым следит милиция, за вторым - прокуратура 2. первый - это часть второго 3. для первого важно общественное сознание, для второго - правосознание 4. первый регулируется всеми социальными нормами, второй - юридическими Задание 169 Соотношение законности и правопорядка: 1. второй лежит в основе первой 2. второй есть результат реализации требований первой 3. первая - составная часть второго 4. первая не зависит от второго Задание 170 Логическая последовательность понятий в порядке их взаимной обусловленности: 1. общественный порядок 2. законодательство 3. правопорядок 4. законность Задание 171 Соответствие:
Задание 172 Логическая последовательность понятий в порядке их взаимной обусловленности: 1. правотворчество 2. реализация права 3. общественный порядок 4. нормы права 5. правопорядок Задание 173 Степень вмешательства государства в различные сферы жизни общества, присущая этатизму: 1. минимальная 2. средняя 3. максимальная Задание 174 Отношение анархизма к государству: 1. поддержка 2. нейтральное 3. отрицание Задание 175 Соответствие элементов и их характеристик. Роль государства:
Задание 176 Соотношение общества и государства при тоталитаризме: 1. поглощение первого вторым 2. примат второго над первым 3. независимость первого от второго Задание 177 Обеспечение сочетания интересов личности и государства достигается выполнением регулятивной и ... функций права. Задание 178 Эволюция понятий: 1. личность 2. государство 3. гражданин 4. общество Задание 179 Соответствие:
Задание 180 В гражданское общество входят: 1. банки частные 2. торговые предприятия 3. негосударственные средства массовой информации 4. министерство образования 5. министерство культуры 6. суд 7. полиция 8. политические партии Задание 181 Соответствие:
Задание 182 Для гражданского общества характерны признаки: 1. признание прав и свобод человека 2. свобода СМИ 3. политический и идеологический плюрализм 4. свобода объединений 5. централизация 6. конституционное правление 7. бесплатное образование Задание 183 Соответствие:
Задание 184 Принципами организации и деятельности гражданского общества являются : 1. демократический централизм 2. добровольность 3. соглашение 4. равенство прав 5. иерархия 6. разделение власти Задание 185 Соотношение интересов: 1) гражданского общества и 2) государства 1.первые обладают приоритетом перед вторыми 2. приоритетом обладают вторые перед первыми 3. первые и вторые должны быть согласованы Задание 186 Соответствие форм государства, политических режимов и институтов и факторов, влияющих на формирование гражданского общества:
Задание 187 Свобода передвижения имеет содержание правомочия: 1. свободно выбирать место жительства 2. продавать, сдавать в аренду свое жилище 3. свободно покидать страну и возвращаться в нее 4. передвигаться в пограничной полосе 5. находиться в закрытых военных городках 6. свободно заезжать на территории, где объявлено военное или чрезвычайное положение 7. находиться в населенных пунктах с особым режимом проживания Задание 188 Свобода труда предполагает запрет на принудительный труд, которым считается... 1. работа, требуемая под угрозой наказания 2. добровольное предложение своих услуг 3. обязательная воинская обязанность 4. работа по приговору суда 5. работа при чрезвычайных обстоятельствах 6. сверхурочная работа Задание 189 Институт прав человека базируется на естественно-правовой теории, которая отрицает роль государства как .... Задание 190 Право на социальное обеспечение предполагает возможность граждан, не имеющих достаточных средств существования, получать от ... пенсии и пособия. Задание 191 Право на охрану здоровья имеет своим содержанием: 1. право на медицинскую помощь 2. сохранение врачебной тайны 3. право на получение пособия по безработице 4. право на личную культурную самобытность 5. право частной собственности 6. свободу совести Задание 192 Право на необходимую оборону представляет собой... 1. способ самозащиты личности 2. средство защиты личности государством 3. средством защиты со стороны общества 4. способ международно-правового влияния Задание 193 Оформление общественных объединений в РФ предполагает... 1. обязательную регистрацию 2. регистрация не нужна 3. могут по своему желанию регистрироваться или нет Задание 194 Концепция социального государства возникла... 1. в эпоху буржуазных революций 2. после первой мировой войны 3. после второй мировой войны 4. между первой и второй мировыми войнами Задание 195 Функции социального государства: 1. обеспечение законности и правопорядка 2. охрана труда и здоровья населения 3. борьба с терроризмом 4. поддержка социально незащищенных слоев населения 5. поддержка семьи, материнства, детства 6. сбор налогов со всех слоев населения Задание 196 Социальное государство обеспечивает достойный уровень жизни, социальную .... Задание 197 Задачей социального государства является поддержка социально ... слоев населения. Задание 198 Задачей социального государства является: выравнивание ... неравенства людей путем перераспределения доходов. Задание 199 "Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное ... государство с республиканской формой правления" (ст. 1 Конституции РФ). Задание 200 "Российская Федерация - ... государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека" (ст. 7 Конституции РФ). МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СПЕЦКУРСА «ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА» Спецкурс «Проблемы теории государства и права» рассчитан на дальнейшее углубленное изучение и освоение более широкого круга проблем общей теории государства и права и тем современной юриспруденции. Известно, что наблюдаемый в современной России взлет интереса к юридической профессии и юридическому образованию породил огромный спрос на учебную литературу. Появилось множество новых учебников, учебных пособий, лекционных и методических материалов также и по вопросам теории государства и права. Они, разумеется, разного уровня и качества. Но в целом они отражают позитивный процесс формирования различных направлений объективного научного анализа проблем права и государства. Существенное достоинство такой постсоветской юридической литературы состоит в ее ориентировании на идеи и ценности прав и свобод человека и гражданина, господства права, гражданского общества и правового государства. Большое достоинство новой учебной литературы состоит также и в том, что в ней в отличие от прежних учебников, провозглашавших бесспорные «истины», присутствует собственная научная позиция того или иного автора (со всеми ее достоинствами и недостатками). Вместе с тем очевидно, что свобода науки от политико-идеологической цензуры вовсе не означает свободы от требований самой науки. Это обстоятельство особенно актуально в условиях широкой коммерциализации вузовского юридического образования с ее установками на упрощенную учебную литературу и ускоренную юридическую дипломизацию массовой аудитории разного рода правовых чтений. Этой мощной тенденции, ведущей к девальвации юридического образования и юридической профессии, сообщество ученых-юристов (представители науки и образования, авторы учебно-методической литературы и пр.) должно противопоставить тысячелетние традиции подготовки квалифицированных юристов – знатоков права, ответственность за продолжение и развитие этих традиций в наше время – словом, волю в правоведению (этому научному познанию права) и твердость в ее реализации в процессе формирования нового поколения отечественных юристов, соответствующих своему высокому призванию и месту в обществе. Существенное значение в этом плане имеют дальнейшие шаги по преодолению разрыва между наукой и вузовским образованием, укрепление научных основ, усиление и обогащение научного содержания учебно-образовательного процесса. Содействовать решению этих задач и призван данный учебный спецкурс, и роль преподавателя данной дисциплины заключается прежде всего в необходимости отразить студентам основные идеи, концепции и достижения разных течений современной теоретико-правовой мысли. При этом, безусловно, необходимо стремиться к отходу от бесспорности тех или иных положений, следует поощрять самостоятельное видение студентами тех или иных дискуссионных вопросов. Этот принцип обуславливает обязательность уважения к точке зрения, позиции любого участника занятий по курсу. Вместе с тем целесообразно препятствовать превращению занятий в митинги, в ходе которых в устной форме выражаются политические страсти, предпочтения, активные намерения. Правильно понятый академизм образовательного процесса полезен в работе над темами, злободневность которых способна разжечь неуправляемые страсти. Ведь в области политики и права взвешенное спокойствие при анализе непростых и чаще всего недостаточно ясных даже специалистам явлений – неплохое качество, входящее в состав краеугольных свойств гражданственности. Поэтому при обсуждении тех или иных проблем (особенно спорного, дискуссионного характера) на занятиях по спецкурсу «Проблемы теории государства и права» позиции, излагаемые преподавателем, должны носить рекомендательный характер и допускать иные толкования, быть максимально корректными. Более того, там, где речь идет о политических идеях, суждениях непосредственно связанных с убеждениями преподавателя и студентов, какие-либо оценки недопустимы; в этих случаях достаточно тактично выслушать те или иные точки зрения, обсуждать же следует то, что является предметом теории государства и права как научной дисциплины. Здесь столкновение различных точек зрения может приблизить учащихся к постижению истины. Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины ___________________ДСР.6 _Проблемы теории государства и права_________________________ шифр и название дисциплины Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
Примечания:
1 Нумерация тем семинарских занятий соответствует содержанию дисциплины (см. с.9-14 настоящей рабочей программы) 2 Нумерация тем семинарских занятий соответствует содержанию дисциплины (см. с.9-14 настоящей рабочей программы) 3 Нумерация тем семинарских занятий соответствует содержанию дисциплины (см. с.9-14 настоящей рабочей программы) 4 согласовывается в случае изменений в содержании и методике преподавания дисциплины |
Похожие:
 | Пояснительная записка Учебно-тематический план (очное и заочное отделение) График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса | | Рабочая учебная программа по дисциплине «Проблемы теории государства... Проблемы теории государства и права [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной... |
| Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы общей теории государства... Цель дисциплины “Актуальная проблемы общей теории государства и права” состоит в получении магистрами общетеоретических знаний о... |  | Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... | | Программа курса по Теории государства и права Тема Общая характеристика... Саламатовой Мариной Сергеевной, канд истор наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права |
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи | | Рабочая программа по истории для 11 класса содержит следующие разделы:... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории 2004 г.,... |
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Программа курса. Методические материалы для студентов дневного и вечернего отделений. Москва Предмет теории государства и права. Место теории государства и права в системе общественных наук. Место теории государства и права... |
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5 |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5 | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 6 |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4 | | Рабочая программа по информатике и икт 4 класс Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |
