Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений
страница12/12
Дата публикации08.03.2015
Размер1.61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

  в. Ломоносов.


Г.Щербатов

110.В трактате Прокоповича « Правда воли монаршей»

а. оплакивается смерть Петра

б. Обосновывается право родителя лишать сына наследства

в. прославляется российский флот

г. обоснование упразднения патриаршества

111.Автором « Истории Российской с самых древнейших времен» является

а. Щербатов

б.Карамзин

в.Татищев

г.Соловьев

112. Татищев выделял такие виды власти , как по природе, по доброй воле и…

а. по закону

б. По принуждению

в. по воле правителя

г .по естественному праву

113. Кто из мыслителей России умер в Петропавловской крепости в 1726 гг

а. Радищев

б Рылеев

в. Посошков

г. Новиков

114 Посошков обосновал необходимость разделения труда между сословиями крестьян, дворян, священников и…

а. Чиновников

б. Торговцев

в. горожан

г. субстанциональное сословие

115 Посошков обосновал необходимость…

а. Невмешательства государства в экономику

б. Протекционизм

в. отмену крепостного права

г. разделения властей

116. Противником реформ Петра Великого был

а. Яворский

б.Шувалов

в. Панин.

Г. Голицын

117 Кому посвящена эпиграмма А. Пушкина « В его «Истории» изящность, простота доказывают нам без всякого пристрастья необходимость самовластья и прелести кнута…»

а. Щербатов

б. Карамзин

в. Татищев

г. Соловьев

117.Человек имеет право на счастье, утверждали

а. Платон

б. Джефферсон

в. Кант

г. Руссо

118 Автором произведения « Размышления о революции во Франции» является

а. Э. Берк

б. де Бональд

в. Карлейль

г. Победоносцев

  1. Назовите настоящую фамилию выдающегося мыслителя, губернатора, законодателя 19 в. М. М. Сперанского

А. Иванов

Б. Третьяков

В. Торопов

Г. Лукьянов

120.Какую периодизацию исторического развития России предлагал М. М. Сперанский?

А. первобытное состояние – Средние Века – новое время

Б. удельщина – абсолютная монархия – промышленное состояние

В. детство – молодость – зрелость – старость

Г. семья – община – государство

121.Идеал государственного устройства по Сперанскому - это …

А. неограниченная монархия

Б. республика

В. аристократия

Г. конституционная монархия

122.« … - несовместимо с цивилизационной государственностью» (М. М. Сперанский). Заполните пробел

А. крепостничество

Б. наказание

В. уголовное право

Г. умаление прав граждан
123.Как назывался один из первых политических журналов России, издаваемый известным политическим деятелем Н. М. Карамзиным?

А. «Окно в Европу»

Б. «Человек и государство»

В. «Вестник Европы»

Г. «Политика»

124Определите отношение Карамзина к разделению властей:

А. «Правовое государство возможно лишь при разделении трех ветвей власти».

Б. «Сила державы – судебная власть».

В. «Две власти в одной державе – 2 грозные льва в одной клетке»

Г. «Как для человека Бог создал 2 руки, так и для государства – 2 власти»

  1. Какое сословие Карамзин относил к «учительному»?

А. духовенство

Б. купечество

В. дворянство

Г. крестьянство

126.Какие из перечисленных деятелей относились к декабристскому течению?

А. Хомяков, Крижанич, Карамзин

Б. Кавелин, Соловьев, Чичерин

В. Белинский, Герцен, Грановский

Г. Пестель, Муравьев, Чаадаев

127.Представителями исторической школы права являются

А. Гуго, Савиньи, Пухта

Б. Пуфендорф, Вольф,Томмазий

В. Татищев, Щербатов, Карамзин.

128.Отношение немецкой исторической школы права к естественному праву

а. Отождествляли его с римским правом

б. Призывали к научному изучению естественного права

в. критиковали естественно-правовую доктрину

г.отождествляли естественное право с разумом

129.Право- это органически развивающееся явление, часть культуры народа. Такое представление о праве характерно для

а. юридического позитивизма

б. философии права

в. исторической школы права

г. естественноправовой школы

130.Государство по Пестелю – это …

А. «сама природа»

Б. «объединение воинов»

В. «приведенное в законный порядок общество»

Г. «правовое обоснование власти тирана»

131 Личность в абстрактом праве , по Гегелю-это…

А. правоспособность

б.совокупность обязанностей

в.собственник .

г. субъект ответственности.

132.Завершите высказывание Гегеля « В природе вещей заключается абсолютное право раба..,.»

а. добывать себе пропитание

б. Добывать себе свободу

в. на нравственную автономию

г. на справедливое отношение

133. Личность по отношению к государству , по Гегелю -это…

А. правоспособность

б. субъект обязанностей

в. собственник

г. субъект ответственности

134.Высшая ступень права, по Гегелю, это-

а. абстрактное право

б. мораль

в. нравственность

г. естественное право

135.По мнению Гегеля, наказание - это

а. возмездие

б .причинение страданий

в. кара

г право преступника

136.По мнению Канта , наказание - это

а. месть

б. Узаконенное причинение страданий

в. снятие неправды

г право преступника

137. Отношение Гегеля к договору:

а. Предметом договора является брак

б. Предметом договора является вещь

в. Предметом договора является установление государства

г. Договор-это конституция

138. Позиция Гегеля по гражданскому обществу:

а. это и есть государство

б. гражданское общество было всегда, это государство нужды и рассудка

в. это состояние борьбы противоположностей , система потребностей и разделения труда

г. это восстановленное единство, система потребностей и разделения труда

д. это система потребностей и разделения труда, гражданское общество было всегда.

139 Завершите фразу Гегеля « Наука о праве есть часть…

а.юриспруденции

б.философии

в.нравственности

г.мировой культуры

140. Суверенитет по Гегелю означает

а. верховенство народа

б верховенство мирового духа

в .верховенство монарха

г.верховенство прав личности

141.Какие формы общения людей выделяет Гегель

а. семья, поселение, государство

б. семья, гражданское общество, государство

в .семья, гражданское общество, государство, церковь

г. экономическое сообщество, политическое сообщество, духовное сообщество

142.Какие формы общения людей выделяет Б. Чичерин

а. семья, поселение, государство

б. семья, гражданское общество, государство

в .семья, гражданское общество, государство, церковь

г. экономическое сообщество, политическое сообщество, духовное сообщество

143.Какие формы общения людей выделяет В. Соловьев

а. семья, поселение, государство

б. семья, гражданское общество, государство, церковь

в .семья, гражданское общество, государство, церковь

г. экономическое сообщество, политическое сообщество, духовное сообщество

144.Классификация законов П. И. Пестеля:

А. божественные и человеческие

Б. от государства, от природы, от сущности человека

В. уголовные, гражданские, государственные

Г. духовные, естественные, гражданские

145.Выделите позицию Пестеля:

А. выгода целого превалирует над выгодой части

Б. индивидуальные интересы превыше всего

В. часть и целое совпадают

Г. необходимо введение промежуточного понятия – группового – чьи интересы будут наиболее значимы

146.План П. И. Пестеля, касающийся собственности на землю состоял в …

А. разделении земли на 2 части: волостную (общественную) и частную ,

Б. объединении всей земли русской в единую государственную

В. объединении крестьян в общины с наделением их общей землей

Г. конфискации всех помещичьих земель

147.Политический идеал Пестеля –

А. монархия

Б. республика

В. диктатура

Г. аристократия

148. Источник власти согласно Н. М. Муравьеву – это

А. правитель

Б. народ

В. политические партии

Г. мудрость

149.Раб, коснувшийся земли русской, становится свободным».Высказывание принадлежит

а .Радищеву

б. Пестелю

в.Чаадаеву

г .Муравьеву

150.Позиция Н. М. Муравьева по вопросу о государственном устройстве России

а.федерация

б. сохранение империи

в.конфедерация

г.унитарное государство

151.Законодательная власть по Муравьеву осуществляет

А. Народное вече ,

Б. Государственная Дума

В. Парламент

Г. государь

152. Какие 2 течения общественной мысли сформировались в России на рубеже 30-40-х гг?

А. мальтузианство / неомальтузианство

Б. детерминизм / индетерминизм

В. славянофильство / западничество ,

Г.неокантиантство\ неогегельянство

Г. позитивизм / постпозитивизм
153.Назовите черту общественно-политической жизни Западной Европы первой половины 19 в..повлиявшую на развитие политической мысли

А. укрепление монархического строя

Б. усиление влияния церкви

В. философия просвещения ,

Г. промышленный переворот

Д кризис демократии

154.Кто из английских мыслителей явился родоначальником теории утилитаризма?

А. И. Бентам ,

Б. Дж. Стюарт Милль

В. А. Смит

Г. Дж. Локк
155. Что Дж. Стюарт Милль считал основным признаком всякой цивилизации?

А. свободу

Б. равенство

В. хаос отношений

Г. повиновение
156.Автором произведения « О демократии в Америке» является

А. Токвиль

Б Констан

В.Бентам

Г. Конт

Д. Джефферсон

157. Токвиль утверждал: « Во все времена люди предпочитают…

А. свободу- равенству

Б. равенство-свободе

В .мир-войне

Г .сытость-мудрости.

158. Демократия, по мнению Бентама ,это

А. вредная химера

Б. высшая ценность

В .средство контроля за деятельностью властей

Г .чепуха на ходулях

159. Констан дополнил теорию разделения властей

А. президентской властью

Б. муниципальной властю

В. блюстительной властью

Г. отвергал разделение властей

160. Джон Остин придерживался

А. юридического позитивизма

Б .исторической школы права,

В.психологической школы права

Г. неокантиантства

161. Сторонниками всеобщего избирательного права в 19 веке были

А . Милль, Бентам

Б. Милль, Констан

В .Констан, Бентам

Г. Милль, Бентам, Констан

162. Иеринг утверждал: «Единственным источником права является….

А. разум

Б. воля законодателя

В. государство

Г. свобода

163 Иеринг дал следующее определение права:

А. право-это юридически защищенный интерес

Б.право это мера свободы

В.право- это мера власти и мера подчинения

Г. право - это воплощенная справедливость

164. По Иерингу , право развивается …..

А. в результате борьбы

Б. эволюционным путем

В. вообще не развивается,оно вечно

Г. все положения неверны

165. Какое из перечисленных произведений принадлежит основателю позитивизма О. Конту?

А. «Философская пропедевтика»

Б. «Очерк о науке и человеке»

В. «Курс положительной философии» ,

Г. «Политика»

166.Ницще считал основным жизненным инстинктом

а. волю к власти

б анархию

В. самосохранение

Г. продление рода ,

167.Ницше считал основным общественным конфликтом конфликт

а. между гениями и стадом

б. между философами и народом

в. между бедными и богатыми

г. аристократией и чернью.

168 .В книге Макса Штирнера «Единственный и его собственность» обосновывается

а. зло частной собственности

б. благо частной собственности

в .анархизм

г. экономический либерализм.

169. Какой тезис является неверным? Ницше считал, что

а. право защищиет слабых от произвола сильных

б. право - производно от власти

в. право - результат войны

г . право - есть преимущество

  1. Какому известному правоведу второй половины 19 в. принадлежат следующие произведения: «Дух римского права на различных ступенях его развития», «Цель в праве», «Борьба за право»?

А. Р. Иерингу ,

Б. Л. Гумпловичу

В. Д. Остину

Г. Г. Спенсеру

170. Конт выделял такие стадии развития общества ,как

а .детство, расцвет, дряхлость

б. восточная.,античная, германская

в.теологическая, метафизическая, позитивистская.

171 Человек по отношению к государству - носитель обязанностей, но не прав ,считали

а. Гегель и Конт

б. Конт и Констан

в. Гегель

г.Конт, Гегель, Констан


  1. Высшее благо государства , считал Иммануил Кант, заключается в..

а. счастье людей

б . совершенном праве

в. наибольшем счастье наибольшего количества людей

Г. решении социального вопроса


  1. Высшее благо государства , считал Бентам, заключается в..

а. счастье людей

б . совершенном праве

в. наибольшем счастье наибольшего количества людей

Г. решении социального вопроса

Д научно-техническом прогрессе

  1. Лучшим средством для решения проблемы бедности является, по мнению Огюста Конта

А. революция

Б .научно-технический прогресс

В. отмена частной собственности

Г. прогрессивный налог

176. Лучшим средством для решения проблемы бедности является, по мнению Маркса

А. революция

Б .научно-технический прогресс

В. просвещение народа

Г. прогрессивный налог

177. Теоретиками анархизма были

а. Прудон , Кропоткин ,Штирнер

б. Прудон, Бакунин, Кропоткин ,Штирнер

в. Бакунин, Кропоткин ,

г. Прудон, Бакунин, ,Штирнер

178. А. И. Герцен считал главным элементом в построении будущего русского социализма …

А. рабочий класс

Б. интеллигенцию

В. объединение промышленников

Г. сельскую общину

179.Учение о государстве и праве русского философа, государствоведа Б. Н. Чичерина следует считать

А. либеральным ,

Б. демократическим

В. консервативным

Г. националистическим

180. Данилевский выделял такие стадии развития общества ,как

а .детство, расцвет, дряхлость

б. восточная, античная, германская

в. теологическая, метафизическая, позитивистская.

181. «Государство имеет национальное значение»,считал

а. Грановский

б.Чичерин

в.Данилевский и Новгородцев:

г.Данилевский.

182 .В начале 20 века теорию правоотношений начал разрабатывать

а. Новгородцев

б. Муромцев

в. Шершеневич

г.Петражицкий.

183.Новгороднев понимал под естественным правом

а .общественный идеал

Б. разумные правила поведения

В. справедливость ,

Г. права человека

184.Книгу « Истоки и смысл русского коммунизма» написал

а. В. Соловьев

б. Н. Бердяев,

Б.С Трубецкой

Г.К. Леонтьев

Д.Н. Данилевский

185.« Справедливость- это жалость, равномерно распределяемая»,считал

а. В. Соловьев

б. Н. Бердяев,

Б.С Трубецкой

Г. к. Леонтьев

186. философ начала 20 века. П. И. Новгородцев выступал за возрождение…

А. божественного

Б. частного

В. естественного

187.Какова природа государства, по мнению Ленина:

А.общечеловеческая

Б. классовая ,

В. правовая

г. охранительная

188. Диктатуру какого класса Ленин представлял как естественно необходимую?

А. пролетариата

Б. буржуазии

В. крестьян

Г. интеллигенции

189. Формула идеального государства у Соловьева- это

а. христианское + национальное

Б. христианское + правовое

В. христианское +социальное + правовое

Г. христианское +социальное + правовое + либеральное

190 .Кто из перечисленных мыслителей не был славянофилом?

А . Самарин

Б. Кавелин

В. Аксаков

Г.Хомяков

Д Грановский

191. По мнению П. Чаадаева, главной причиной отсталости России является

а .самодержавие

б.крепостное право

в.православие

г.община

192. Кто разработал триаду « православие, самодержавие, народность»?

а Уваров

Б. Кавелин

В. Аксаков

Г. Николай Первый

Д. Киреевский

193. Славянофилы считали, что в России всегда шла борьба двух начал:

а. земли и государства

б . народа и интеллигенции

в .добра и зла

г .города и деревни

194. Отношение славянофилов к крепостному праву:

а. осуждали, требовали его отмены и введения частной собственности на землю

б. осуждали, требовали его отмены и введения общинной собственности на землю

в. выступали за смягчение крепостного гнета

г. сохранение крепостного права ради блага самих же крестьян

195 Кто из перечисленных мыслителей отрицательно относился к суду присяжных

А.Десницкий

Б.Бентам

В.Радищев

Г.Пухта.

196.Соловье выделял три элемента общественной структуры:

а.священники.князья,народ

б.священники ,дворяне, работное сословие

в.дворяне ,средний класс,работное сословие

г.торговля.,промышленность,сельское хозяйство.

197 .Сперанский выделял три элемента общественной структуры:

а. священники.князья,народ

б. священники ,дворяне, работное сословие

в .дворяне,средний класс,работное сословие

г .торговля. промышленность .сельское хозяйство.

198. Условием введения всеобщего избирательного права в России является, по мнению Чичерина:

а. наличие опыта местного самоуправления

б грамотность

в. привычка к повиновению и дисциплине

г. наличие опыта местного самоуправления и грамотность

д. привычка к повиновению и дисциплине, наличие опыта местного самоуправления и грамотность

199. Автором книги « Взгляд на юридический быт древней России» был

А .Уваров

Б. Кавелин

В. Аксаков

Г. Самарин

Д. Киреевский

200.Основателем русского юридического университета в Праге был русский философ

а. Милюков

б. Новгородцев.

В. Ильин

Г .Е.Трубецкой

. 201. Наилучшая форма правления для Ф. Аквинского:

а) полития;

б) политическая монархия;

в) абсолютная монархия;

г) королевская монархия.

202. Идея всемирной империи как условия восстановления мира в обществе принадлежит:

а) Ирнерию:

б) Грациану;

в) Авр. Августину;

г) Данте.

203. Основной объект изучения для школы римского права:

а) естественное право;

б) Библия;

в) Дигесты Юстиниана;

г) все выше перечисленное.

204. Впервые разделил власть на 2 ветви — законодательную и исполнительную:

а) М. Падуанский;

б) Ф. Аквинский;

в) Г. Гегель;

г) Данте.

205. Верховенство церкви по отношению к государству обосно­вывает:

а) Ф. Аквинский;

б) Данте;

в) Аврелий Августин;

г) М. Падуанский.

206. «Не тем человек сделался похожим на дьявола, что имеет плоть, которой дьявол не имеет, а тем, что живет сам по себе, т. е. по человеку». Кому принадлежат эти слова?

а) Репкову;

б) Ф. Аквинскому;

в) Брактону;

г) Аврелию Августину.

207. Представитель индивидуалистического гуманизма:

а) Салютати;

б)Риннучини:

в) Валла;

г) Пальмиери.

208. Лучшая форма правления у Ж. Бодена:

а) абсолютная монархия;

б) аристократия;

в) демократия;

г) республика.

209. Создатель принципа государственного суверенитета:

а) Кальвин;

б) Боден;

в) Мор;

г) Лютер.
210. Этот доктор философии начал свою политическую деятель­ность с выступления против

индульгенции:

а) Лютер;

б) Кальвин;

в) Боден;

г) Мюнцер.

211. Тираноборцы — это:

а) противники Лютера;

б) сторонники Макиавелли;

в) противники Бодена;

г) сторонники Кальвина.

212. Т. Мор является основателем:

а) принципа государственного суверенитета;

б) школы утопического социализма;

в) школы естественного права.

213. Отношение Н. Макиавелли к религии:

а) государь-бог;

б) религия должна иметь государственный статус;

в) религия стоит выше государства;

г) государство и религия несовместимы.

214. Тираноборцы подвергли критике:

а) абсолютную монархию;

б) демократию;

в) аристократию;

г) теократию.

215. «Утопия» Т. Мора повествуется от вымышленного лица:

а) Анидра;

б) Петра Эгидия;

в) Рафаэля Гитлодея;

г) Иоанна Силуагия.

216. Соотношение государства и религии по Т. Мору:

а) отсутствие религии;

б) идея религиозной свободы;

в) государство подчиняется церкви;

г) из-за религии возникают раздоры, приводящие к воинам.
217. Отношение к частной собственности в «Утопии»:

а) частная собственность — неотъемлемая часть государ­ства:

б) государство и церковь — главные собственники;

в) общество делится на собственников и рабов;

г) отсутствие частной собственности.

218. Законы в «Утопии» Мора:

а) сложная система законодательства;

б) немногочисленность законов;

в) в законах разбирается каждый;

г) главные законы — обычаи и традиции.

219. Теоретик Реформации:

а) Лютер;

б) Боден;

в) Макиавелли;

г) Мор.

220. Согласно учению Н. Макиавелли, государство — это:

а) общественное образование;

б) территориальное образование;

в) состояние борьбы за власть;

г) собственность правителя.
221. Дж. Локк третьей ветвью власти, наряду с законодатель­ной и исполнительной, называл:

а) судебную;

б) федеративную;

в) правительственную;

г) представительную.

222. Принцип бикамерализма означает

а) наличие в парламенте 1 палаты;

б) наличие в парламенте 2 палат;

в) наличие в парламенте 3 палат;

г) соединение исполнительной и законодательной властей.

223. Автором теории разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную является:

а) Г. Греции;

б) Аврелий Августин;

в) Ш. Монтескье;

г) К. Маркс.

224. Представителем радикального направления французского просвещения является:

а) Ж.-Ж. Руссо;

б) Т. Гоббс;

в) Ф. Ницше;

г) Б. Чичерин.

225. Согласно Дж. Локку, люди, заключая общественный договор,

а) передают государству все свои права;

б) передают государству только часть своих прав;

в) передают все права своим представителям;

г) не передают государству никаких прав вообще.

226. Наиболее приемлемой формой государства по мнению Гоббса является:

а) демократия;

б) аристократия;

в) конституционная монархия;

г) абсолютная монархия.

227. Б. Спиноза был сторонником:

а) материалистической теории происхождения государства;

б) патриархальной теории происхождения государства;

в) психологической теории происхождения государства;

г) договорной теории происхождения государства.
228. Автором фразы «если чернь начнет думать, то все по­гибло» является:

а) Дж. Локк;

б) Вольтер;

в) Т. Джефферсон;

г) Ж.-Ж. Руссо.

229. Автором Декларации независимости США является:

а) Т. Джефферсон;

б) Ч. Беккариа;

в) И. Кант:

г) Т. Гоббс.

230. По мнению Руссо, государство, созданное на основе под­линного общественного договора называется:

а) монархия;

б) республика;

в) аристократия;

г) олигархия.

231. Представителем умеренного направления французского Просвещения является:

а) Ж.-Ж. Руссо:

б) Б. Спиноза:

в) Ш. Монтескье;

г) Т. Джефферсон.

232. И. Кант был сторонником:

а) органической теории происхождения государства;

б) договорной теории происхождения государства;

в) психологической теории происхождения государства;

г) теологической теории происхождения государства.

233. И.Кант:

а) не отрицал право народа на восстание;

б) призывал к революционному изменению существующего строя;

в) был против изменения существующего строя;

г) был сторонником реформ.
234. Представителем немецкой классической философии является:

а) А. Токвиль;

б) Г. Гегель;

в) Г. Гроций;

г) Г. Пухта.

235. Сутью европейского консерватизма XIX в. является требование:

а) стабильности; сохранения традиций

б) социального равенства людей;

в) отмены крепостного права;

г) свержения монархии.

236. Представителем социалистического течения является:

а) Г. Гегель;

б) Г. Пухта;

в) К. Маркс;

г) Ф. Ницше.

237. Произведение Гегеля называется:

а) «Утопия»;

б) «Философия права»;

в) «Капитал»;

г) «Об общественном договоре».

238. Т.Гоббс:

а) выдвигал идею разделения властей на две ветви:

б) выдвигал идею разделения властей на три ветви;

в) выдвигал идею разделения властей на четыре ветви;

г) отвергал идею разделения властей.

239. Представителем английского либерализма является:

а) И. Бентам;

б) А. Герцен;

в) К. Маркс;

г) И. Фихте.
240. Либерализм главной ценностью объявляет:

а) социальное равенство;

б) свободу индивида;

в) стремление к нравственному совершенству;

г) общественную собственность.

241. Ф. Ницше является автором учения:

а) о естественном праве;

б) о сверхчеловеке;

в) о сверхгосударстве;

г) о диктатуре пролетариата.

242. Автором произведения «О демократии в Америке» является:

а) И. Кант;

б) К. Маркс;

в) О. Конт;

г) А. Токвиль.

243. О. Конт является основоположником:

а) позитивизма:

б) социализма;

в) анархизма;

г) школы естественного права.

244. Г. Спенсер был сторонником:

а) органической теории происхождения государства;

б) договорной теории происхождения государства;

в) материалистической теории происхождения государства;

г) теологической теории происхождения государства.

245. По мнению Ф. Прокоповича наилучшей формой правления является:

а) абсолютная монархия:

б) диктатура;

в) демократия;

г) аристократия.

246. Лидером Южного общества декабристов был:

а) П. Пестель;

б) Н. Муравьев;

в) А. Хомяков;

г) А. Бенкендорф.

247. Н. М. Муравьев был сторонником:

а) унитарного устройства России;

б) федеративного устройства России;

в) республиканского строя;

г) конфедеративного устройства России.

248. Виднейшим представителем славянофилов был:

а) Б. Чичерин;

б) П. Новгородцев;

в) М. Сперанский;

г) А. Хомяков.

249. М. Сперанский был сторонником:

а) абсолютной монархии;

б) конституционной монархии;

в) диктатуры пролетариата;

г) республики.

250. Западники не выступали:

а) против ограничения самодержавия;

б) за принятие Конституции;

в) против отмены крепостного права;

г) за революционное изменение существующего строя.

251. Г. Гегель разделял власти на:

а) законодательную, исполнительную, судебную;

б) законодательную, исполнительную, федеративную;

в) законодательную, исполнительную, муниципальную;

г) законодательную, исполнительную, власть государя.
252. Идея вечного мира, основанного на союзе государств, была выдвинута:

а) Ф. Ницше;

б) И. Кантом;

в) Г. Гегелем;

г) В. И. Лениным.

253. К. Маркс и Ф. Энгельс относили государство и право:

а) к базису;

б) к надстройке;

в) к связующему звену между базисом я надстройкой;

г) к фундаменту.

254. Б. Констан разделял власть на:

а) две ветви;

б) три ветви;

в) четыре ветви;

г) шесть ветвей.

255. Б. Констан был сторонником:

а) тирании;

б) конституционной монархии;

в) республики;

г) теократии.

256. Противником теории естественного права является:

а) Г. Гроций;

б) Т.Гоббс;

в) И. Бентам;

г) И. Кант.

257. Высшей ценностью для А. Токвиля являлась:

а) свобода;

б) благосостояние;

в) равенство;

г) благо государства.

258. В. Н. Татищев считал рабство результатом:

а) насилия;

б) договора;

в) исторической случайности;

г) закономерного исторического развития.

259. И. Т. Посошков отстаивал интересы:

а) дворянства;

б) духовенства;

в) крестьян;

г) купечества.

260. Представитель дворянского конституционализма М. М. Щербатов:

а) выступал за отмену крепостного права;

б) выступал за сохранение крепостного права;

в) выступал за предоставление крепостным отдельных поли­тических прав;

г) призывал крепостных к восстанию.

261. Родоначальником школы «возрожденного естественного права » в России является:

а) Ф. Прокопович;

б) П. Пестель;

в) А. Хомяков;

г) П. Новгородцев.
Задания для контрольных работ

  1. Политические и правовые идеи в раннем буддизме.

  2. Политическая и правовая мысль брахманизма.

  3. Нравственность и право в индуизме.

  4. Конфуцианский идеал государства.

  5. Народно-демократическая мысль в Древнем Китае.

  6. Общая характеристика правовых учений и практики легистов в Китае.

  7. Политические и правовые идеи софистов: история и современность.

  8. Значение платоновской классификации форм государства для развития политических и правовых учений.

  9. Аристотель о формах и закономерностях развития государства.

  10. Методологическое значение для развития политических и правовых учений концепций государства и права Аристотеля и Платона.

  11. Роль и место римских юристов в развитии политических и правовых учений.

  12. Политико-правовая доктрина неотомизма в современных условиях.

  13. Политико-правовая идеология христианства в современном мире.

  14. Политико-правовая идеология ислама и ее особенности в современных условиях.

  15. Основные памятники древнерусского права (история и современность).

  16. Политико-правовые учения русских просветителей, особенности их программ.

  17. Политические и правовые идеи Реформации (история и современность).

  18. Генезис социально-политической и правовой мысли на Руси.

  19. Эволюция политических и правовых учений в Российском государстве в XVI - начале XVIII веков (история и современность).

  20. Либеральные и консервативные концепции государства и права в России (XIX - начало XX вв.): история и современность.

  21. Эволюция политических и правовых учений социалистической ориентации (история и современность).

  22. Конституция будущего государства у Г. Бабефа.

  23. Теория народного суверенитета Ж.-Ж. Руссо.

  24. Основные направления политической и правовой мысли в США в период борьбы за независимость.

  25. Гегелевская философия права и ее влияние на развитие политических и правовых учений в мире.

  26. Политико-правовые взгляды И. Канта.

  27. Политико-правовые идеи декабристов (история и современность).

  28. «Русская Правда» П.И. Пестеля.

  29. Конституционные проекты Н.М. Муравьева.

  30. Политико-правовая доктрина марксизма.

  31. Общая характеристика политической и правовой мысли в России второй половины XIX века (история и современность).

  32. Проблемы повышения эффективности государства в политических и правовых концепциях первой половины XX века (история и современность).

  33. Консервативные теоретико-идеологические концепции государства и права в XX веке (история и современность).

  34. Политические и правовые взгляды социалистов-утопистов.

  35. Политическая и правовая теория солидаризма и институционализма, ее анализ и оценка.

  36. Психологические концепции о государстве и праве, их анализ и оценка.

  37. Нормативистская теория Г. Кельзена, ее анализ и оценка.

  38. Социологическое направление в современной юриспруденции.

  39. Технократические теории о государстве и праве, их анализ и оценка.

  40. «Русская идея» в политических концепциях славянофилов.

  41. Политические и правовые взгляды С. Нечаева и М. Бакунина.

  42. Политико-правовая доктрина западничества в России.

  43. Политико-правовые взгляды В. Соловьева.

  44. Политические и правовые взгляды Н. Бердяева.

  45. Концепция правового государства в трудах С.А. Котляревского.

  46. Методологические проблемы истории политических и правовых учений как науки.

  47. Периодизация истории политических и правовых учений.


 

 

 

 




ГРАФИК

промежуточного и итогового контроля
дисциплины ИИПУ

направление (специальность) Юриспруденция с доп.спец. История

курс IV семестр 8


№ п.п.

Вид контроля (зачет, экзамен, контрольная работа, тестирование, самостоятельная работа)

Сроки проведения

Перечень проверяемых дидактических единиц и компетенций

1

Зачет

По расписанию директората ИИПО и графику зачетной сессии

История политических и правовых учений в системе юридических наук. Особенность предмета истории политических и правовых учений по сравнению с предметами теории и истории права и государства.

Понятие политико-правовых учений. Возникновение и формирование знаний об истории политических и правовых идей. Закономерности развития. Историография, истории политических и правовых учений.

Метод истории политических и правовых учений. Сочетание хронологических, теоретических и проблемно-категориальных подходов. Значение историко-сравнительного метода исследования.

Методологические проблемы дисциплины.

Традиционная периодизация и исторический метод




1


2

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс история политических и правовых учений...
История политических и правовых учений : Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Тимошевская А. Д., Калининград, 2010
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПрограмма дисциплины «История политических и правовых учений» Цикл гсэ
Специальность 12. 00. 01 – теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических...
Учебно-методический комплекс разработан кандидатом юридических наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права Н. А....
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История политических и правовых учений»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История политических...
Этот познавательный опыт, идеи и достижения прошлого оказывают заметное влияние на современные политические и правовые воззрения,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПРограмма по дисциплине «история политических и правовых учений»...
Программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» разработана для студентов мпф вавт с учетом требований Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconРабочая программа дисциплины история политических и правовых учений...
Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПрограмма дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплинудля направления030600. 62 «История» для подготовки студентов...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconРабочая программа дисциплины История политических и правовых учений...
Учебная дисциплина «История политических и правовых учений» входит в Базовую часть Блока 1 (Б1 – Дисциплины (модули)) учебного плана...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconМетодические указания по рецензированию научных статей по истории...
История политических и правовых учений: Учебно-методическая документация (направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция). – Псков:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс по дисциплине История политических учений
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПрограмма дисциплины «История политических и правовых учений»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 40. 03. 01 “Юриспруденция”...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconУчебно-методический комплекс по курсу «История политических и правовых...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconСписок, рекомендованной литературы для написания реферата для сдачи...
История политических и правовых учений: в 5 т. / Под ред. B. C. Нерсесянца. М., 1985—1995. История политических и правовых учений:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПрограмма дисциплины «История правовых и политических учений (часть...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 05 История политических и правовых учений iconПрограмма дисциплины «История политических и правовых учений» для...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск