Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии





НазваниеГосударственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии
страница9/22
Дата публикации14.08.2013
Размер1.29 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22

Модуль 9
НАРУШЕНИЯ ИММУНОГЕННОЙ РЕАКТИВНОСТИ ОРГАНИЗМА. иммунопатологические состояния.

Цель модуля

Сформировать умение решать профессиональные врачебные задачи на основе патофизиологического анализа данных о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исходах патологических процессов, состояний, реакций и болезней, патогенез которых включает нарушения иммуногенной реактивности организма.

СОДЕРЖАНИЕ модуля

1. Контроль и коррекция исходного уровня подготовки по теме модуля.

А. Тестовый контроль.
Б. Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Характеристика системы иммунобиологического надзора, её структуры, функции и роли в организме.
2. Типовые формы нарушения иммуногенной реактивности организма: виды, их общая характеристика.
3. Иммунодефицитные состояния, связанные с преимущественными нарушениями в системе фагоцитирующих клеток: виды, причины, патогенез, проявления.
4. Иммунодефицитные состояния, вызванные нарушениями преимущественно в системе B-лимфоцитов: их виды, причины возникновения, механизмы развития, проявления.
5. Иммунодефицитные состояния, связанные с преимущественными нарушениями в системе T-лимфоцитов: виды, причины, патогенез, проявления.
6. Комбинированные иммунодефициты: их виды, причины формирования, механизмы развития, последствия.
7. Иммунодефицитные состояния, обусловленные нарушениями в системе комплемента: причины, механизмы развития, проявления.
8. Патологическая иммунная толерантность: причины, механизмы формирования, проявления, последствия.
9. Реакция «Трансплантат против хозяина»: виды, причины, механизмы развития.
10. Аллергия: характеристика понятия. Аллергены: виды, роль в возникновении аллергических реакций. Медиаторы аллергии: виды, роль в развитии аллергических реакций.
11. Классификации аллергических реакций. Типы аллергических реакций по Джеллу и Кумбсу.
12. Стадии аллергических реакций, их механизмы, изменения в организме..
13. Состояния и болезни иммунной аутоагрессии (аутоаллергия): характеристика понятия, виды, этиология, патогенез, проявления.
14. Принципы гипо- и десенсибилизации организма при аллергии. Методы профилактики и терапии.

2. Выполнение обучающих заданий.

Задача 1.
Через полтора часа после приезда в загородную зону отдыха у мужчины 30 лет покраснели и отекли веки, появились слезотечение, насморк, осиплость голоса, першение в горле, затруднение дыхания. По возвращении домой указанные симптомы сохранились, хотя их выраженность стала несколько меньшей.
Вопросы
1. Как Вы обозначите патологический процесс, развившийся у пациента? Ответ обоснуйте.
2. Как можно выявить причину, вызвавшую этот процесс?
3. Каковы основные звенья механизма развития этого процесса?
4. Какие принципы и методы терапии и профилактики Вы предлагаете использовать в данном случае?
Ответы
1. Патологический процесс, развившийся у пациента относится к поллинозам. Они вызываются антигенными факторами растений (пыльцой и другими компонентами трав, кустарников, некоторых деревьев). В данном случае аллергическая реакция развилась вскоре после приезда в загородную зону отдыха, где имелись растения, пыльца которых и вызвала аллергический конъюнктивит, ринит, трахеобронхит.
2. Конкретное вещество (компонент пыльцы) можно выявить с помощью так называемой кожной пробы — нанесения на скарифицированный участок кожи пыльцы разных растений. При положительной реакции на определенное растение в участке скарификации наблюдается выраженный отёк, покраснение, могут образоваться пузырьки.
3. Поллинозы развиваются по механизму аллергических реакций типа I по Джеллу и Кумбсу. Этот механизм включает несколько стадий. На стадии сенсибилизации впервые попавший в организм аллерген захватывается и «перерабатывается» («процессируется») макрофагами. В последующем (в результате взаимодействия макрофагов, Т- и B-лимфоцитов) плазматические клетки синтезируют аллергические фракции преимущественно IgE и IgG. Эти иммуноглобулины фиксируются на поверхности тучных клеток, базофилов и других лейкоцитов. На стадии патобиохимических реакций эти клетки образуют и выделяют биологически активные вещества — медиаторы аллергической реакции. Это вызывает клинические проявления аллергии (стадия проявлений). У данного пациента развились признаки конъюнктивита, ринита, трахеобронхита.
4. Основными принципами профилактики аллергической реакции являются: 1) этиотропный (выявление аллергена и предотвращение контакта организма с ним); 2) патогенетический (специфическая и неспецифическая гипосенсибилизация); 3) симптоматический (устранение неприятных и тягостных ощущений).



Задача 2.
Пациент К. 28 лет обратился к врачу с жалобами на часто повторяющиеся стоматиты, ангины, трахеиты, отиты, периодически — пневмонии, в том числе в летнее время. Попытки повысить активность «неспецифической сопротивляемости» организма путём закаливания эффекта не дали.
Лабораторные данные: реакция лимфоцитов на фитогемагглютинин и туберкулин положительные; активность факторов комплемента и уровня IgМ, IgG, IgА в сыворотке крови нормальные; в крови содержание эритроцитов и Hb в пределах нормального диапазона, число лейкоцитов снижено за счёт моноцитов. Количество гранулоцитов нормальное. Фагоцитарная активность макрофагов снижена на 45%.
Вопросы и задание:
1. В каком звене системы иммунобиологического надзора организма пациента имеется дефект: в системе иммунитета или в системе факторов неспецифической защиты? Ответ аргументируйте.
2. Если дефект в системе иммунитета, то за счёт поражения каких её клеток: макрофагов, В- или Т-лимфоцитов? Как при этом объяснить происхождение симптомов, имеющихся у К.?
3. Если это дефект в системе факторов неспецифической защиты организма, то какого (или каких) из них именно? Как Вы объясните механизмы симптомов имеющихся у К? Обоснуйте Ваше мнение.
4. Сформулируйте общее заключение о форме патологии, имеющееся у пациента.
Ответы
Дорогой ПФ, это неудачные пояснения. На будущее рекомендую заменить (если есть грамотный иммунолог, аллерголог). Ваш ЭГ.
1. У пациента К. нарушена, в основном, функция системы факторов неспецифической защиты: фагоцитирующих и антигенпредставляющих клеток. Об этом свидетельствуют моноцитопения и снижение фагоцитарной активности макрофагов.
2. Дефект наблюдается преимущественно в системе фагоцитов. Моноцитопения и снижение активности макрофагов приводят к тому, что Т- и В-лимфоциты не получают информации о чужеродном агенте, которая необходима им для развития специфического иммунного ответа. Клиническая картина -стоматиты, ангины, отиты, пневмонии, вялотекущие рецидивирующие инфекции -свидетельствуют о нарушениях именно в системе фагоцитирующих клеток. Расстройство фагоцитоза  (фагоцитарная недостаточность) и процесса представления (презентации) антигена лимфоцитам обусловливают снижение эффективности специфических реакций при участии В- и T-лимфоцитов. В данном случае механизмами фагоцитарной недостаточности являются лейкопенический и дисфункциональный (подробнее см. учебник).
3. Прямых данных о том, что имеются нарушения в системе факторов неспецифической защиты (комплемента, интерферонов, лизоцима, интерлейкинов и др.) нет. Вместе с тем нет оснований и исключить их. Речь идет о снижении фагоцитарной активности макрофагов, что характерно для синдрома Шедьяка Хигаси.
4. Общее заключение: у пациента К. развилась недостаточность системы иммунобиологического надзора за счет фагоцитарной недостаточности и недостаточности функции антигенпредставляющих клеток.
Задача 3.
В связи с открытой травмой ноги пострадавшему повторно вводили противостолбнячную сыворотку под «защитой» антигистаминных препаратов. На девятые сутки после последней инъекции сыворотки у него повысилась температура тела (до 38 °C); появилась выраженная слабость; болезненность и припухлость плечевых и коленных суставов; генерализованная сильно зудящая сыпь на коже; увеличились подколенные и паховые лимфоузлы (при пальпации они болезненны).
Вопросы
1. Какую (какие) форму (формы) патологии можно предполагать у пациента К.?
2. Какие дополнительные данные Вам необходимы для окончательного заключения о форме патологии?
3. Каковы (с учётом необходимых Вам дополнительных данных – назовите их) возможная причина и механизмы развития этой формы патологии?
4. Как можно было бы предотвратить развитие этого состояния у пациента К?
Ответы
1. У пациента К. сывороточная болезнь. Компонентами механизма развития ее являются также воспаление и лихорадка.
2. Для уточнения диагноза целесообразно определить в крови наличие преципитирующих IgG, IgM и иммунных комплексов, а также – уровень медиаторов аллергии (гистамина, серотонина, кининов), факторов системы комплемента (следует ожидать повышение активности С3, С5факторов комплемента).
3. При введении (особенно повторном) пациентам препаратов сыворотки крови в их кровоток попадает большое количество чужеродного белка, который является чужеродным антигеном. Антигенная «агрессия» провоцирует выработку определённых – преципитирующих – фракций IgG и IgM. Сывороточная болезнь это генерализованная форма аллергической реакции III типа по Джеллу и Кумбсу. При ней поражаются стенки микрососудов, развивается микротромбоз, возникают интра- и экстраваскулярные нарушения микроциркуляции.
4. Предотвратить развитие аллергии можно путем дробного введения той же ПФ, не вредно бы и написать, какой именно и куда. ЭГ сыворотки в нарастающих дозах (по методу Безредка).
Задача 4.
На 6 ой неделе пребывания пациента в клинике в связи с обширным инфарктом миокарда на фоне хороших результатов его лечения появились тупые боли и шум трения перикарда в области сердца, температура тела повысилась до 39 °C. При исследовании крови обнаружен эозинофильный лейкоцитоз, повышение уровня антикардиальных АТ. Врач поставил диагноз «Постинфарктный синдром» (синдром Дресслера).
Вопросы
1. Учитывая, что синдром Дресслера имеет иммуногенную природу, каково происхождение и характер антигенов, вызвавших его развитие.
2. К какому типу (по Джеллу и Кумбсу) Вы отнесёте развившуюся реакцию, если в крови больного обнаружены антикардиальные антитела?
3. К иммуноглобулинам какого типа относятся антикардиальные антитела?
Ответы
1. Синдром Дресслера возник на фоне развившегося инфаркта миокарда. При этом некротизированные и повреждённые клетки миокарда, компоненты клеточных мембран становятся антигенно чужеродными. К ним и образуются антитела (IgG, IgM).
2. Реакция антигенантитело приводит к комплементзависимому и комплементнезависимому (клеточному, киллерному) повреждению не только клеток некротизированных, но и большого числа функционирующих кардиомиоцитов. Развивается картина аллергического миокардита (аллергия типа II по Джеллу и Кумбсу). Позднее может развиться инфильтрация миокарда Тлимфоцитами и мононуклеарными клетками с признаками аллергической реакции типа IV.
3. Антикардиальные АТ являются разновидностью IgG и IgM. Они высоко специфичны и цитотоксичны для кардиомиоцитов.
Ответы

3. Контроль и коррекция уровня усвоения материала модуля.

4. Заключение преподавателя.

Модуль 10
ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОПУХОЛЕЙ

Цель модуля

Сформировать умение решать профессиональные врачебные задачи на основе патофизиологического анализа данных о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исходах патологических процессов, состояний, реакций и болезней, связанных с развитием опухолей.

СОДЕРЖАНИЕ модуля

1. Контроль и коррекция уровня подготовки.

А. Тестовый контроль.
Б. Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Типовые формы нарушения тканевого роста: виды и общая характеристика.
2. Основные причины и факторы риска возникновения опухолей.
3. Современные представления о механизмах трансформации нормальной клетки в опухолевую.
4. Основные виды опухолевого атипизма (структуры, роста, обмена веществ, функции), их проявления и значение для опухолевого роста.
5. Представления о механизмах атипизма роста опухолей:
• нарушения деления и созревания опухолевых клеток,
• инфильтративного роста опухолей,
• метастазирования,
• рецидивирования опухолей.
5. Понятие об опухолевой прогрессии.
6. Отличия злокачественных и доброкачественных опухолей.
7. Механизмы антибластомной резистентности организма. Принципы повышения противоопухолевой устойчивости.

2. Выполнение обучающих заданий.

Задача 1.
У пациента М. 52 лет через год после хирургического удаления раковой опухоли лёгкого и последующего химиотерапевтического лечения обнаружено увеличение левых подключичных лимфоузлов. При их биопсии выявлены раковые клетки, по структуре сходные с клетками удалённого новообразования лёгкого.
Вопрос:
Как Вы объясните описанный в задаче феномен?
• развитием новой опухоли?
• рецидивом рака лёгкого?
• метастазом рака лёгкого?
Ответ обоснуйте, описав возможный механизм развития феномена.
Ответ:
Объяснить увеличение подключичных лимфоузлов и обнаружение в них при биопсии раковых клеток можно явлением метастазирования.
Метастазирование присуще злокачественным опухолям и может происходить лимфогенным и гематогенным путём. В данном случае наблюдается лимфогенное метастазирование, при котором опухолевые клетки попадают в регионарные лимфатические узлы.
Задача 2.
Мужчина М. 50 лет жалуется на общую слабость, немотивированное снижение аппетита, тошноту. В последнее время отмечает значительное интенсивно нарастающее похудание, лихорадку, бледность. Результаты лабораторных исследований крови и желудочного сока указывают на наличие анемии и пониженную кислотность желудочного сока.
При гастроскопическом исследовании обнаружена опухоль. Больной дополнительно сообщил, что последние 30 лет он болеет атрофическим гастритом.
Вопросы:
:
1. Может ли хронический атрофический гастрит быть фактором риска развития опухоли желудка? Если да, то какой именно – доброкачественной или злокачественной?
2. Какие дополнительные исследования необходимо провести, чтобы определить вид опухоли, развившейся у пациента М?
3. Каков механизм прогрессирующего похудания М.?
Ответы
ПФ, ответ на вопрос не есть полный: не сказано про доброкачествю./злокачеств. (а вопрос имеется). ЭГ
1. Да, известно, что хронический атрофический гастрит нередко является фактором риска злокачественной опухоли желудка. Предположительно, это обусловливается снижением в ткани стенки желудка активности фагоцитоза, нарушением микроциркуляции, развитием гипоксии, снижением эффективности факторов местной антибластомной защиты. У пациента М., судя по наличию таких неспецифических, но часто встречающихся при росте опухоли, признаков как похудание, лихорадка (наблюдается в связи с распадом опухоли), немотивированное снижение аппетита, вполне вероятно наличие злокачественной опухоли.
2. Необходимо провести гистологическое исследование биоптата опухоли.
3. Прогрессирующее похудание М. может быть связано с продукцией опухолевыми клетками избытка фактора некроза опухолей альфа (ранее обозначался как кахектин), подавляющего аппетит; интенсивным поглощением новообразованием энергетических и пластических субстратов; нарушением ферментативной активности желудочного сока, приводящим к расстройствам пищеварения.

3. Контроль и коррекция уровня усвоения материала модуля.

4. Заключение преподавателя.

Модуль 11
НАРУШЕНИЯ УГЛЕВОДНОГО ОБМЕНА.
САХАРНЫЙ ДИАБЕТ

Цель модуля

Сформировать умение решать профессиональные задачи врача на основе патофизиологического анализа данных о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исходах патологических процессов, состояний, реакций и болезней, связанных с расстройствами углеводного обмена.

СОДЕРЖАНИЕ модуля

1. Определение и коррекция исходного уровня подготовки.

А. Тестовый контроль.
Б. Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Типовые форы нарушения углеводного обмена: характеристика понятий, виды и отличия.
2. Причины и механизмы возникновения гипер- и гипогликемических состояний.
3. Сахарный диабет (СД). Формы инсулиновой недостаточности и их патогенез.
4. Метаболические, структурные и функциональные расстройства в организме при СД.
5. Осложнения СД; виды, механизмы развития, последствия.
6. Принципы коррекции и профилактики расстройств углеводного обмена.

2. Выполнение обучающих заданий.

Задача 1.
Женщина Б. 72 лет, страдающая артериальной гипертензией, стала отмечать в течение последний двух лет зябкость в ногах, онемение и боли в икроножных мышцах при ходьбе, а затем и в покое (преимущественно в ночное время, вследствие чего нарушился сон). 6 мес назад на правой голени образовалась безболезненная язва, плохо поддающаяся лечению. На приёме у врача пациентка предъявила указанные выше жалобы, а также жалобы на сухость во рту, повышенную жажду и частое обильное мочеиспускание.
При осмотре: кожа на голенях сухая, бледная, холодная на ощупь. Пульсация артерий (на стопах, в паховой области) не обнаруживается В анализе крови: повышены уровни холестерина, фибриногена, тромбоцитов; ГПК натощак — 180 мг%.
Вопросы:
1. Можно ли предполагать у Б. нарушения углеводного обмена. Если да, то какое (какие)?
2. Какова патогенетическая связь между нарушениями углеводного обмена и развитием безболезненной язвы на правой голени?
Ответы
1. Да, у пациентки имеются признаки нарушения углеводного обмена: гипергликемия, жалобы на сухость во рту, жажду, полиурию. В связи с этим, есть основания допускать развитие сахарного диабета.
2. Развитие безболезненной язвы на правой голени может быть следствием ангиопатий, приводящих к расстройствам коллатерального кровообращения в тканях, циркуляторной и тканевой гипоксии, поражениям vasa vasorum, изменениям структуры сосудистой стенки.
Задача 2.
60 летний пациент М. доставлен в приёмное отделение больницы в бессознательном состоянии. При осмотре: кожные покровы сухие, тургор кожи и тонус глазных яблок понижен, дыхание поверхностное, пульс 96, АД 70/50 мм рт.ст., язык сухой; периодически наблюдаются судороги конечностей и мимической мускулатуры лица.
Экспресс анализ крови: гипергликемия — 600 мг%, гиперазотемия, гипернатриемия, рН 7,32.
Из опроса родственницы, сопровождавшей пациента, выяснилось, что он М. болен СД. В связи с этим он принимал небольшие дозы пероральных сахаропонижающих средств. В последний месяц страдал обострением хронического холецистита и колита; нередко были рвота, понос; жаловался на постоянную жажду и выделение большого количества мочи.
Вопросы:
1. Как называется состояние, в котором пациент доставлен в больницу? Ответ обоснуйте.
2. Что послужило причиной возникновения этого состояния? Назовите и охарактеризуйте основные звенья его патогенеза.
3. Почему при развитии подобных патологических состояний утрачивается сознание?
4. Какие методы используются для выведения пациентов из таких состояний?
Ответы
1. Пациент доставлен в больницу в коматозном состоянии, для которого характерна потеря сознания. Учитывая анамнез пациента, данные о наличии гипергликемии и других признаков СД, речь идёт о развитии у него диабетической комы.
2–3. Причиной развития диабетической комы является выраженная инсулиновая недостаточность. Усугубляющим фактором послужило, очевидно, обострение холецистита и колита в течение последнего месяца, что обусловило расстройство питания, а также нарушение всасывания принимаемых через рот гипогликемических средств. Не исключено, что и дозировка последних была неадекватной.
Основными звеньями патогенеза диабетической гипергликемической комы являются энергетический дефицит в нейронах головного мозга; интоксикация организма кетоновыми телами и другими продуктами нарушенного метаболизма, ацидоз, гиперосмия крови, дисбаланс ионов и жидкости в клетках органов и тканей, нарушение электрофизиологических параметров в них, главным образом — в нейронах головного мозга, что обусловливает нарушение регуляции физиологических функций и, в конце концов — потерю сознания.
4. Для выведения пациента из диабетической комы используют методы, направленные на коррекцию нарушенного углеводного, а также других видов обмена веществ (с этой целью делают инъекцию инсулина в расчётной дозе, часто вместе с раствором глюкозы для профилактики гипогликемической комы); устранение нарушений кислотно основного статуса (путём введения в организм буферных растворов, содержащих необходимые электролиты плазмы крови, плазмозаменителей и др.); нормализацию функций органов и физиологических систем организма.
Задача 3.
У ученика первого класса на уроке физкультуры после забега на 100 м развился приступ слабости и судорог, которые купировались самостоятельно. Затем они повторялись при физической нагрузке взрывного характера. При этом умеренные статические физические напряжения не вызывали подобных приступов. Уровни ГПК и инсулина в пределах нормы.
Вопросы:
1. Какова наиболее вероятная причина приступов слабости и судорог?
2. Какие рекомендации можно дать ученику?
Ответы
1. Наиболее вероятно у мальчика развился гликогеноз (типа 5, обозначаемый как болезнь МакАрдля). Этот тип гликогеноза характеризуется недостаточностью фосфорилазы поперечнополосатых мышц и проявляется преходящими эпизодами их слабости и судорог. Для окончательного заключения небходимо исследование активности фосфорилазы миоцитов.
2. Ученику следует дать рекомендацию избегать «взрывных» и тяжелых физических нагрузок.

3. Контроль и коррекция уровня усвоения материала модуля.

4. Заключение преподавателя.

Модуль 12
НАРУШЕНИЯ ЛИПИДНОГО ОБМЕНА.
АТЕРОСКЛЕРОЗ

Цель модуля

Сформировать умение решать профессиональные врачебные задачи на основе патофизиологического анализа данных о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исходах патологических процессов, состояний, реакций и болезней, связанных с нарушениями липидного обмена и атерогенезом.

СОДЕРЖАНИЕ модуля

1. Контроль уровня подготовки.

А. Тестовый контроль.
Б. Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Типовые формы нарушения липидного обмена: их виды и характеристика понятий.
2. Ожирение: виды, причины, механизмы развития и значение в возникновении других болезней.
3. Истощение: виды, причины, патогенез, последствия.
4. Виды дислипопротеинемий, причины и механизмы их возникновения, значение в развитии атеросклероза. Принципы лечения.
5. Характеристика понятия «атеросклероз»; факторы риска, ключевые звенья атерогенеза, проявления и последствия.

2. Выполнение обучающих заданий.

Задача 1.
Юноша Н. 15 лет жалуется на периодические боли в области сердца, усиливающиеся при напряжении. При ангиографическом исследовании обнаружен стеноз просвета коронарных артерий. При осмотре: по ходу сухожилий мышц кисти имеются небольшие плотные желтоватые возвышения (сухожильные ксантомы). Содержание ЛПНП в плазме крови повышено. При дополнительном специальном исследовании лимфоцитов обнаружено снижение количества их рецепторов для ЛПНП.
Вопросы
1. Какой тип дислипопротеинемии имеется у Н.?
2. Высок ли риск развития у Н. и инфаркта миокарда? Если да/нет, то почему?
3. Имеет ли значение наследственные факторы в возникновении и развитии обнаруженной формы патологии? Если да, то какие?
4. Какова патогенетическая роль снижения количества и/или активности рецепторов для ЛПНП в развитии патологии у пациента Н.?
Ответы
1. У пациента Н. типичные признаки гипербеталипопротеинемии (тип IIа). Не исключена также гиперпребеталипопротеинемия (тип IIb).
2. Риск развития атеросклероза и инфаркта миокарда у Н. высок. Максимум его при этом типе дислипопротеинемии наступает обычно в возрасте 20–30 лет. Из за сниженной активности рецепторов к ЛПНП блокируется их захват и количество ЛПНП в плазме крови увеличивается пропорционально снижению функции рецепторов. Кроме того, у таких пациентов снижается способность печени удалять ЛППП. В результате этого большее их количество превращается в ЛПНП. Гипербеталипопротеинемия приводит к захвату ЛПНП фагоцитирующими клетками, которые, накапливаясь в разных участках тела, образуют ксантомы. Высоким уровнем ЛПНП обусловлено ускорение процесса атерогенеза вследствие усиленной инфильтрации ими стенки артериол. Это способствует её повреждению, ускорению агрегации тромбоцитов в местах повреждения эндотелия и, тем самым, увеличению размеров атеросклеротической бляшки.
3. Гиперлипопротеинемия – распространённое наследственное заболевание аутосомно доминантного типа (регистрируется примерно у 1 из каждых 500 человек). Очевидно, пациент Н. гетерозиготен (гомозиготы встречаются примерно 1 на 1 000 000).
4. У пациента Н. снижение количества и/или активности рецепторов для ЛПНП играет значимую патогенетическую роль в развитии патологии. Первичный дефект может локализоваться в гене рецептора ЛПНП. К настоящему времени выявлено не менее 12 мутантных аллелей, которые принято объединять в три разновидности. При наиболее частом из них («рецептороотрицательном») продукт гена лишен функциональной активности. При втором по частоте («рецептородефектном») рецептор обладает всего 1–10% способностью взаимодействовать с ЛПНП в сравнении с нормальной. При третьем варианте дефекта наблюдается нарушение интернализации (погружения в цитоплазму) рецептора, связанного с ЛПНП.
Задача 2.
Мужчина М. 78 лет предъявляет жалобы на утомляемость и боли в икроножных мышцах при быстрой ходьбе. Эти ощущения прекращаются вскоре после остановки (симптом «перемежающейся хромоты»). Кроме того, М. жалуется на ощущения зябкости в ногах, чувство их онемения, «ползания мурашек» и покалывания (парестезии) в покое. Пациент много курит (с юношеского возраста), его профессия связана с периодами длительного охлаждения (работа на открытом воздухе в осенне зимнее время). При осмотре: стопы бледные, кожа на них сухая, холодная. Пульс на тыльной артерии стопы и на задней большеберцовой артерии на обеих конечностях не прощупывается. Предварительный диагноз врача «Облитерирующий эндартериит».
Вопросы
1. Можно ли предположить, что причина ишемии у пациента М. – атеросклеротическое поражение артерий нижних конечностей, если уровень общего холестерина сыворотки нормальный (250 мг/дл)? Дайте обоснование Вашей версии.
2. Какие факторы риска ускоренного развития атеросклероза выявляются у пациента М.? Перечислите другие возможные факторы риска.
3. Каковы возможные механизмы реализации этих факторов у М.?
Ответы
1. Да, основания предполагать, что причиной ишемии нижних конечностей у М. является атеросклеротическое поражение их артерий, имеется. Известно, что гиперхолестеринемия является важным (хотя и не единственным) фактором развития атеросклероза. Кроме того, необходимо исследовать работу рецепторной транспортной системы липопротеинов.
2. К числу основных факторов риска, имеющихся у М., относятся: его пожилой возраст, мужской пол, длительный спазм сосудов ног вследствие охлаждения, курение. Другими факторами могут быть: генетическая предрасположенность, артериальная гипертензия, ожирение, гиперлипидемия/гиперхолестеринемия и/или гипертриглицеридемия, гипергликемия и сахарный диабет, низкие уровни ЛПВП, малая физическая активность, частые эмоциональные стрессы, тип личности.
3. Пожилой возраст М. – важный фактор риска атерогенеза. Многие факторы риска сами по себе связаны с процессом старения, а именно: повышение АД; гипергликемия; гиперлипидемия. Основное изменение, происходящее в артериальной стенке по мере физиологического старения это прогрессирующее утолщение её интимы. Этот процесс является следствием постепенного накопления гладкомышечных клеток (в результате их перемещения в эту область из средней оболочки и последующей пролиферации), а также формирования вокруг них соединительной ткани. Эти возрастные изменения приводят к повышению ригидности сосудов.
Табакокурение пациента М. усугубляет процесс атерогенеза поскольку в сигаретном дыме более 4000 веществ, включая биологически активные, антигенные, цитотоксические, мутагенные и канцерогенные. Никотин, один из компонентов табака, высокотоксичный алкалоид. Многие из его сложных эффектов опосредуются через избыточное высвобождение катехоламинов. У курильщиков наблюдаются острые сердечно сосудистые реакции на действие никотина, приводящие к увеличению систолического и диастолического АД, частоты сердцебиений, силы сокращений миокарда, потребления кислорода миокардом, его возбудимости и спазму артериол. Никотин увеличивает также концентрацию свободных жирных кислот в сыворотке крови и агрегацию тромбоцитов. У курильщиков повышено содержание в крови окиси углерода (концентрация карбоксигемоглобина колеблется у них в пределах от 5% до 15%; у некурящих этот показатель менее 1%). Это является одной из причин полицитемии. Длительный сосудистый спазм, имеющий место у М. способствует гипертрофии и гиперплазии гладкомышечных клеток артериол, вызывает гемодинамическое повреждение интимы.

3. Контроль и коррекция уровня усвоения материала модуля.

4. Заключение преподавателя.

Ы Вёрстка Вставить файл «Формула Глава 10 Коэффициент атерогенности»

Модуль 13
НАРУШЕНИЯ ВОДНО ЭЛЕКТРОЛИТНОГО ОБМЕНА.
ОТЁК

Цель модуля

Сформировать умение решать профессиональные задачи врача на основе патофизиологического анализа данных о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исходах патологических процессов, состояний, реакций и болезней, связанных с расстройствами водно-электролитного обмена и развитием отёков.

СОДЕРЖАНИЕ модуля

1. Контроль и коррекция исходного уровня подготовки.

А. Тестовый контроль.
Б. Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Типовые формы нарушений водного обмена: гипо- и гипергидратации, их виды и характеристика понятий.
2. Отёк, характеристика понятия, виды.
3. Характеристика основных патогенетических факторов развития отёков.
4. Общие и местные изменения в организме при отёках, механизмы их развития.
5. Принципы и методы устранения отеков.

2. Выполнение обучающих заданий.

Задача 1.
С целью изучения влияния фармакологических эффектов различных доз катехоламинов на гемодинамику лабораторной крысе в/в ввели 0,1% раствора адреналина из расчёта 0,004 мл на 1 г веса. Сразу после введения адреналина кожные покровы и слизистые побледнели, АД от 120/70 мм рт.ст. поднялось до 210/175 мм рт.ст., развилась тахикардия с экстрасистолией, участилось дыхание, раО2 осталось неизменным, а рvСО2 снизилось. Через 12 мин на фоне гипервентиляции видимые кожные покровы, кончик носа, хвост, лапки приобрели серый цвет; газовый состав артериальной крови существенно не изменился, отмечено нарастающее снижение рvО2. В ближайшие 4 мин развились признаки нарушения внешнего дыхания, которое стало неритмичным, тяжёлым, с влажными хрипами на выдохе, АД снизилось, пульсовое давление уменьшилось, развилась аритмия. При этом раО2 начало снижаться, а раСО2 возрастать. К исходу 20–й минуты развились клонико тонические судороги, агональное дыхание, появились пенистые выделения из полости рта и носа. Животное погибло.
Вопросы
1. Можно ли утверждать, что, несмотря на существенную активацию кровообращения, у животного развилась гипоксия? Если да, то к какому времени после введения адреналина и каков ее патогенез?
2. Каковы наиболее вероятные факторы, приведшие к гибели животного?
3. Какие признаки определенно указывают на развитие отёка лёгких?
4. Какие дополнительные данные могут подтвердить наличие отёка лёгких?
5. Каков патогенез острого отёка лёгких в данном опыте?
6. Какие причины могут привести к острому отёку лёгких у человека?
Ответы
1. Да, у животного развилась гипоксия. Она выявляется уже к 12–й минуте после введения адреналина (когда начал изменяться цвет кожных покровов и газовый состав венозной крови). Вначале гипоксия имела гемодинамическое происхождение и была обусловлена как расстройством микроциркуляции (ангиоспазм), так и нарушением работы сердца (аритмия). Снижение рvО2 и нарастание артерио–венозной разницы по кислороду свидетельствуют о замедлении кровотока в тканях. Позже появляются признаки респираторной гипоксии, о чем свидетельствуют нарушение дыхания, артериальная гипоксемия, гиперкапния.
2. Наиболее вероятными факторами гибели животного были острое нарушение газообменной функции лёгких, развитие острой дыхательной недостаточности и гипоксия респираторного типа.
3. О развитии отёка лёгких свидетельствуют влажные хрипы при дыхании, нарушение ритма и глубины дыхания, пенистые выделения из полости рта и носа.
4. Такими данными могут быть результаты вскрытия и патологоанатомический анализ препарата лёгких (наличие в них кровоизлияний, жидкости в бронхах и альвеолах, увеличение ПФ, а что это такое? В учебнике не сказано. ЭГ лёгочносоматического коэффициента).
5. У человека к острому отёку лёгких может привести острая левожелудочковая недостаточность (например, при остром инфаркте миокарда):  острый венозный застой в сосудах малого круга кровообращения (гемодинамический фактор)  повышение проницаемости сосудистых мембран, обусловленное циркуляторной гипоксемией, перерастяжением микрососудов лёгких (мембраногенный фактор) и токсическим действием продуктов деградации адреналина  отсутствие необходимого противодавления жидкости, выходящей в просвет альвеол. Это делает отёк фатальным. К этому же могут привести попадание в легкие высоко токсичных газов, а также гиперкатехоламинемия при феохромоцитоме.
Задача 2.
Пациенту Д. 42 лет в стационаре поставлен диагноз «Миокардиодистрофия в стадии декомпенсации». Д. нормального телосложения, подкожная клетчатка развита слабо. При росте 165 см масса тела составляет 81 кг. При осмотре: вынужденное полусидячее положение, одышка, акроцианоз, пастозность нижних конечностей, застойные хрипы в лёгких, признаки скопления жидкости в брюшной полости, увеличение печени. Ударный и минутный объёмы сердца снижены, гематокрит  38%. Диурез снижен. В крови обнаружено увеличение уровня ренина и натрия.
Вопросы
1. Имеются ли у М.признаки нарушений водного обмена?
2. Какой тип дисгидрии развился у М.?
3. Связано ли этиологически скопление жидкости в подкожной клетчатке, брюшной полости и в лёгких?
4. Что привело к задержке в организме М. избытка ионов натрия и жидкости?
5. Каков патогенез отёка у пациента М.?
6. Каково значение отёка для организма пациента М.?
7. Как препятствовать развитию отёка у М.?
Ответы
1. Да, у М. имеются признаки нарушения водного обмена. К ним относятся увеличение массы тела, скопление жидкости в подкожной клетчатке и брюшной полости, застойные хрипы в лёгких и др.
2. У М. развилась гипергидратация.
3. Да, скопление жидкости в подкожной клетчатке, брюшной полости и в лёгких имееь общую причину – сердечную недостаточность.
4. К задержке в организме М. избытка ионов натрия и жидкости привело снижение сердечного выброса и нарушение почечного кровотока. Это активирует ренин–ангиотензин–альдостероновую систему и обеспечивает задержку, прежде всего в почках, Na+, а затем и воды.
5. Патогенез отёка у пациента М. включает следующие основные звенья:
1) Снижение сердечного выброса (левожелудочковая недостаточность) + венозный застой в почках (правожелудочковая недостаточность)  увеличение выделения в кровь из почек ренина  образование ангиотензина I и II  увеличение в крови уровня альдостерона  задержка Na+  гиперосмия крови  усиление выделения АДГ  задержка воды  гиперволемия. Гиперволемия и связанное отчасти с этим падение концентрации белка в плазме крови (гемодилюция) вызывают перемещение жидкости (и Na+) во внеклеточное пространство. Этому способствует также повышение венозного давления.
2) Левожелудочковая недостаточность  посткапиллярная гипертензия в малом круге  повышение давления в микрососудах лёгких и их проницаемости  скопление жидкости в паренхиме лёгких.
3) Правожелудочковая недостаточность  венозный застой в печени  дистрофия печени  портальная гипертензия  асцит.
6. Значение отёка для организма М. однозначно отрицательное, т.к. у него возрастает объём плазмы крови (олигоцитемическая гиперволемия). Это увеличивает нагрузку на поражённое сердце. Кроме того, отёк вызывает системные нарушения микроциркуляции (в экстраваскулярном звене); сдавливание тканей и лимфатических сосудов с развитием лимфатической недостаточности.
7. Препятствовать развитию отёка у М. можно путем исключения из его патогенеза нейроэндокринного звена (ренин – ангиотензин – албдостерон), способствующего задержке натрия. Для этого следует блокировать действие альдостерона на эпителий канальцев почки. Необходимо использовать также кардиотропные средства для восстановления контрактильных свойств миокарда.
Задача 3.
У пациента К. 22 лет, спустя 2 нед после перенесённой в тяжёлой форме скарлатины, появились жалобы на головные боли, боли в области поясницы, одышку, сердцебиение. За последнюю неделю она прибавила в весе 11,5 кг. При осмотре: лицо бледное, веки набухшие, глазные щели сужены. Голени и стопы пастозны. Границы сердца расширены, АД 180/100 мм рт.ст. Диурез резко снижен, в моче — эритроциты и белок. В крови повышен уровень антистрептококковых антител.
Вопросы
1. Есть ли основания считать, что у К. возникло поражение почек? Если да, то каков возможный механизм этой патологии?
2. Что обусловливает возникшую гипергидратацию: резкое снижение выделительной функции почек или усиление механизмов активной задержки воды в организме?
3. Каковы механизмы развития данного типа отёка?
Ответы
1. Да, у К. имеются признаки поражения почек. Об этом свидетельствуют значительное снижение диуреза, изменение состава мочи (наличие белка, эритроцитов), боли в области поясницы. Вероятно, речь идет о первичном иммуногенном поражении почек, при котором в качестве антигена может выступать антигентрансформированная под влиянием экзотоксина стрептококка ткань почек. По механизму развития это преимущественно цитотоксический тип аллергической реакции.
2. Гипергидратацию у М. обусловливает и то, и другое. Иммуногенное поражение почек сопровождается уменьшением числа нормально функционирующих клубочков и снижением площади фильтрации. Возникающее при воспалении ткани почек расстройство микроциркуляции и клубочкового кровотока приводит к активации ренинангиотензинальдостероновой системы. У пациента М. это проявляется усилением реабсорбции натрия и воды в почечных канальцах, а также повышением АД.
3. В условиях иммуногенного нефрита у пациента М. повреждены стенки микрососудов не только почек, но и других тканей (развивается диффузный капилляротоксикоз). Учитывая это, есть основания говорить, что в патогенезе нефритических отёков принимает участие и мембраногенный фактор.

3. Контроль и коррекция уровня усвоения материала модуля.

4. Заключение преподавателя.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22

Похожие:

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconМинистерство здравоохранения Российской Федерации государственное...
Повторение и обобщение изученного материала по теме “Лексика и фразеология” в нетрадиционной форме
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Введение в антропологию»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Инфекционный контроль»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconМинистерство здравоохранения и социального развития Государственное...
Правоведение: учебно-методический комплекс по специальностям: 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 – «Финансы и...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconНаучное обоснование и оптимизация подготовки управленческих кадров...
Работа выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Первый Московский государственный...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Закономерности онтогенетической изменчивости»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconТест «Исполнители и алгоритмы»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconКонтрольная работа №2 По дисциплине «фармакология»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Бронхиальная астма»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Респираторные аллергозы»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconРеферат (Реф)
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Рахит. Спазмофилия. Гипервитаминоз Д.»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconКомпьютерное моделирование в медицинском и фармакологическом образовании
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconКомпьютерные информационные технологии контроля знаний1
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии icon«Острые пневмонии у детей»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения России кафедра патофизиологии iconТест «Файлы на персональном компьютере и в Интернет»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск