Российской федерации
Скачать 0.94 Mb.
|
| Часть аудиторий имеет статус кабинетов и лабораторий. Так, аудитория 1204 - является кабинетом по педагогике физической культуры и спорта. Аудитория 1102 оборудована для проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу и по существу выполняет роль массажного кабинета, где под руководством опытного преподавателя доцента, кандидата медицинских наук И.П. Петрище студенты отрабатывают навыки массажа в том числе и лечебного. Для осуществления качественной подготовки бакалавров имеется в достаточном количестве необходимое оборудование: тензодинамометрическое оборудование, включающее тензоплатформу, спорттестеры « Полар», прибор «Мир» -2 для оценки состояния систем регуляции, видеосъёмочная аппаратура (кинокамера), гониометр а также программы для обработки кинематических и динамических, характеристик двигательных действий; лыжи пластиковые фирмы «Атемик» или «Фишер»,станок для обработки лыж, утюг для лыж, компасы, призмы, зимние планшеты, колодки, набивные мячи, резиновые амортизаторы, сетка волейбольная, мячи футбольные, гандбольные, волейбольные, психрометры, барометры, люксметры, станковый деревянный ростометр -1шт., металлический антропометр Мартина, медицинские весы- Динамометры кистевые становой, электрокардиограф одноканальный ЭК- 04, спирометры -SP 01,тонометры OMRONM, монитор сердечного ритма POLAR- S 610, калипер, толстотный, скользящий циркуль, определитель жировых отложений OMRON- ВТ -306,гониометр, велотренажер магнитный SB-9006 JAZZ,. цифровая видеокамера SAMSUNG VPD 451 - 1 тензорная платформа. Для обеспечения учебного процесса используются следующие технические средства и программное обеспечение: мультимедийная система, экран, компьютер Pentium - II, 166 MHz, 32 Mb RAM, Windows 95/98, Windows 2003, сайт-банки по дисциплинам, обучающие программы, презентации. 6. Характеристики среды факультета физической культуры и спорта и вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников Воспитательная работа студентов, обучающихся по направлению подготовки «Техносферная безопасность» в проводится в рамках воспитательной деятельности факультета физической культуры и спорта, Орловского государственного университета и регламентируется следующими документами: законом РФ «Об образовании»; приказами, распоряжениями и рекомендациями Министерства образования и науки РФ; решениями Учёного совета университета, Учёного совета факультета; положениями, разработанными и принятыми в ОГУ; Концепцией воспитательной деятельности ОГУ и др. Содержание регламентирующих документов отражает совокупность взглядов коллектива факультета физической культуры и спорта на организацию воспитания студентов в условиях целостного педагогического процесса, единого подхода к пониманию основополагающих понятий в системе воспитания, совершенствовании профессионального образования магистров в условиях воспитательного процесса. На факультете разработана концепция воспитательной работы, стратегически определяющая развитие воспитательной деятельности в новых социально-экономических условиях. Воспитательный процесс на факультете органически связан с обучением и является целенаправленной систематической деятельностью, ориентированной на создание благоприятных условий для всестороннего гармоничного, духовного, интеллектуального развития личности будущего специалиста. Основными задачами в воспитательной работе являются: развитие профессиональных и личностных качеств студентов, необходимых для эффективной профессиональной деятельности; создание условий для формирования всесторонне развитой личности; противодействие негативным социальным процессам в молодёжной среде, вытеснение асоциального поведения; профилактика правонарушений среди студенческой молодёжи; приобщение молодёжи к активным формам досуга; воспитание потребности в здоровом образе жизни; развитие массовых видов спорта и туризма, а также творческих сил и индивидуальности каждого студента. Воспитательная работа включает несколько форм: кураторство, учебная работа, мероприятия в общежитии, участие в спортивных мероприятиях и художественной самодеятельности и т.п. С первого года обучения за каждым курсом закрепляется куратор из числа преподавателей кафедр теории и методики физического воспитания и безопасности жизнедеятельности. Каждый куратор имеет планы воспитательной работы на текущий год и перспективный план до конца учебы студентов в университете. В планах работы отражены вопросы текущей жизни, темы бесед о поведении в общежитии, о дружбе, о взаимоотношениях в группе на курсе и др. Еженедельно проводятся кураторские часы, на которых обсуждаются вопросы, связанные с учебным процессом, организацией свободного времени и т.д. На факультете организован Совет кураторов, целью которого является обобщение и распространение опыта работы кураторов, выработка единых подходов для решения типовых ситуаций, совершенствование планирования воспитательной работы, выработка планов совместных действий (взаимодействия) в решении единых для факультета задач. Совет кураторов работает в тесной взаимосвязи со Студенческим советом. В воспитательной работе большое внимание отводится повышению культурного уровня студентов. С этой целью организуются тематические вечера, конференции, соревнования, факультетские вечера отдыха, экскурсии в музеи, театры, проводятся встречи с интересными людьми: заслуженными мастерами спорта, тренерами области, участниками Великой Отечественной войны и боевых действий. Традиционными мероприятиями, направленными на воспитание чувства коллективизма, являются вечера «Посвящение в студенты», « Последний звонок». Формированию чувства прекрасного, эстетическому, творческому развитию способствуют также занятия в танцевальном ансамбле, участие в работе педагогического отряда, спортивного клуба « Буревестник». В основу гражданско-правовой воспитательной работы включена система различных студенческих общественных организаций, органов самоуправления (студенческие отряды, Студенческий совет, центры и др.). Особое место в организации воспитательной работы занимает Студенческий совет, в состав которого также входят студенты, обучающиеся по специальности « Техносферная безопасность». Студенты, обучающиеся по направлению 280700 Техносферная безопасность участвуют в массовых мероприятиях, научных конференциях. На факультете используются различные формы поощрения за достижения в учёбе и внеучебной деятельности. Студенты награждаются грамотами, благодарственными письмами, призами. Фотографии лучших студентов с активной жизненной позицией, имеющих достижения в учёбе и спорте, размещены на доске почёта. 7. Система оценки качества освоения обучающимися ООП. В соответствии с ФГОС ВПО, Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе, а также положениями Орловского государственного университета: П ОГУ 2.05.16-2007 «Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации», П ОГУ 2.05.17-2007 «Положением о курсовых экзаменах и зачетах в Орловском государственном университете», П 2.05.18-2011 «Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет». 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям создаются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Фонды оценочных средств включают типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, требующие полного, обоснованного логического ответа с научно-методическим обоснованием, с приведением примеров, с решением практических заданий и т. д. Разработанные оценочные средства позволяют осуществлять контроль качества изучения учебных дисциплин. 7.2. Итоговая государственной аттестация выпускников ООП Итоговая государственная аттестация (ИГА) магистра включает защиту магистерской выпускной квалификационной работы и Государственный экзамен. ИГА проводиться с целью определения универсальных и профессиональных компетенций бакалавра, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО по направлению 280700 Техносферная безопасность, способствующим его востребованности на рынке труда и продолжению образования в магистратуре. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе бакалавра биологии, которую он освоил за время обучения. Аннотация к программе итоговой государственной аттестации магистра по направлению 280700.68 – Техносферная безопасность, профиль Безопасность жизнедеятельности в техносфере Итоговая государственная аттестация выпускника проводится в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» февраля 2011 г. №46; «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений» (утверждено приказом Министерства образования РФ от 23.03.03 №1155). Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО. Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, государственные экзамены, устанавливаемые по решению Ученого совета вуза. Требования к выпускной квалификационной работе магистра Выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности. Она должна быть представлена в форме рукописи с соответствующим иллюстрационным материалом и библиографией. Тематика и содержание ВКР должны соответствовать уровню компетенций, полученных выпускником в объеме базовых дисциплин профессионального цикла ООП бакалавра и дисциплин выбранного студентом профиля подготовки. ВКР выполняется под руководством опытного специалиста – преподавателя, научного сотрудника вуза или его филиала. В том случае, если руководителем является специалист производственной организации, назначается куратор от выпускающей кафедры. ВКР должна содержать реферативную часть, отражающую общую профессиональную эрудицию автора, а также самостоятельную исследовательскую часть, выполненную по материалам, собранным или полученным самостоятельно студентом в период прохождения производственной практики. Темы ВКР могут быть предложены кафедрами или самими студентами. В их основе могут быть материалы научно-исследовательских или научно-производственных работ кафедры, факультета, научных или производственных организаций. Самостоятельная часть ВКР должна быть законченным исследованием, свидетельствующим об уровне профессионально-специализированных компетенций автора. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР бакалавра определяются вузом на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов и методических рекомендаций УМО по классическому университетскому образованию. Критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются решением Ученого совета факультета и доводятся до сведения выпускников не менее чем за 6 месяцев до итоговой государственной аттестации. Защита работ происходит в устной форме на заседании Государственной экзаменационной комиссии. Требования к государственному экзамену магистратуры По направлению подготовки 280700.68 Техносферная безопасность, профиль Безопасность жизнедеятельности в техносфере проводится государственный экзамен Программа государственного экзамена включает: пояснительную записку, содержание программы государственного экзамена, критерии оценки ответов, вопросы к государственному экзамену, список литературы. Программы итоговых государственных экзаменов и критерии оценки экзаменационного ответа утверждаются решением совета факультета и доводятся до сведения выпускников в течении двух недель с начала учебного года. Экзаменационные билеты утверждаются председателями Государственных аттестационных комиссий. |
Похожие:
 | Российской федерации приказ Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации... | | Без гражданства в российской федерации Российской Федерации, на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации и других прав... |
 | Доклад Правительства Российской Федерации Президенту Российской Федерации... «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. №825 «Об оценке эффективности деятельности органов... | | Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом... |
| Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом... | | Министерство экономического развития российской федерации Указом Президента Российской Федерации от 01. 02. 2005 n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской... |
| Комплексная программа 5-11 классы Под общей редакцией А. Т. Смирнова Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной... | | Национальный стандарт российской федерации автомобили скорой медицинской помощи Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом... |
| Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу российской федерации Смирнов А. В., доктор юридических наук, профессор, советник Конституционного Суда Российской Федерации, действительный государственный... | | Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного... |
| Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного... | | Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного... |
| Утверждаю Президент Российской Федерации В. Путин стратегия развития... Российской Федерации в Арктике на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденных Президентом Российской Федерации 18... | | Министерство связи и массовых коммуникаций российской федерации Российской Федерации от 1 февраля 2005 г n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской... |
| Национальный стандарт российской федерации гост р 53423- 2009 Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом... | | Об утверждении порядка Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов... |
