Отчет по результатам самообследования когоау спо «Нолинский государственный политехнический техникум хозяйства»

Самообследование как первый этап экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения его вида, в рамках государственной аккредитации проведено в январе - феврале 2014 г. Цель самообследования - определение готовности филиала техникума к внешней экспертизе.

Решение о проведении самообследования принималось на заседании педагогического совета техникума 17 января 2014г. (протокол № 3 от 03.01.2014г.). На основании решения заседания педагогического совета был издан приказ по техникуму «О подготовке к аккредитации и проведении самообследования техникума». В соответствии с указанным приказом самообследование образовательной деятельности техникума проходило по утвержденном) графику с 20 января по 20 февраля 2014года.

• 
  Предельная численность контингента обучающихся - 236человек. Численность контингента на 01. 01. 14 составила 231 человек, из них по специальности эксплуатация судовых энергетических установок - 186 человек.
  

ВЫВОД ПО 1 РАЗДЕЛУ: Филиал техникума выполняет лицензионные требования для осуществления образовательной деятельности.

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Сведение о наличии основных документов образовательного учреждения
Перечень правоустанавливающих документов:

Наименование документа	Реквизиты	Срок действия
лицензия образовательного учреждения	серия:43 №000450 выдана 20.06.2011г.регистрационный №0237	бессрочная
Устав образовательного учреждения	утверждён приказом Департамента образования № 5 – 881 от 20.08.2011г.
Свидетельство о государственной аккредитации	№1014 от 26.08.2011г. Выдано Департаментом образования Кировской области	до15.07.2014

В соответствии с действующей лицензией филиал техникума осуществляет образовательную деятельность по семи основным профессиональным образовательным программам базового уровня, по трём образовательным программам дополнительного профессионального образования – повышения квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ техникума, по трём программам профессиональной подготовки и двум дополнительные образовательные услуги.

К аккредитации представлена одна основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования.
2.2. Система управления образовательным учреждением

Общее руководство филиалом техникума осуществляется на основе сочетания принципов централизованного руководства и самоуправления. Непосредственное управление деятельностью осуществляет заведующая отделением филиала, назначаемая в установленном порядке директором техникума.

В филиале техникума функционирует педагогический совет, в состав которого входят штатные преподаватели, мастера производственного обучения, администрация филиала техникума, воспитатели общежития. Педагогический совет работает по утверждённому директором плану. На заседаниях педагогического совета рассматриваются темы:

• 
  инновационные проекты по модернизации обучения и воспитания студентов филиала техникума;
  
• 
  внедрение новых технологий в процесс обучения как средство формирования конкурентноспособного специалиста;
  
• 
  развитие социального партнёрства, взаимодействие с работодателем по переходу к ФГОС нового поколения;
  
• 
  требования к современному занятию, пути повышения его эффективности;
  
• 
  об организации профориентационной работа.
  

С целью развития творческих способностей участников образовательного процесса, совершенствования их педагогического, методического мастерства и профессиональной подготовки выпускников, отвечающих требованиям государственного стандарта и региональным требованиям отрасли, в филиале техникума проводятся инструктивно – методические совещания. На заседаниях совещаний решаются вопросы планирования структурных подразделений, выбора методов и средств, позволяющих модернизировать методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, внедрения в образовательный процесс инновационных развивающих технологий, методического обеспечения ГОС СПО учебных дисциплин, перехода на образовательные стандарты третьего поколения. На методических совещаниях филиала техникума координируется методическая работа в филиале техникума, объединяет творческие силы студентов и преподавателей. Основная цель его работы – максимальное содействие повышению качества подготовки специалистов для экономики региона. На заседаниях помимо подведения итогов года и утверждения плана работы на текущий год, рассматриваются следующие вопросы: нормативные документы учебно-методической работы, повышение квалификации преподавателей, анализ выполнения плана работы филиала техникума на учебный год, реализация методических тем преподавателями филиала техникума и другие.

На методических совещаниях филиала техникума

рассматриваются вопросы:

Годы		Тематика вопросов
2000-2011	сентябрь	Утверждение плана работы. О новых учебных планах и тарификации.
	октябрь	1.ДОКЛАД: «Типажи учителей». 2.Утверждение плана проведения открытых мероприятий.
	ноябрь	ДОКЛАД: «Воспитание духовности (гуманизма) на уроках литературы. О проведении предметных недель.
	декабрь	Предварительные итоги успеваемости за 1-е полугодие 2010-2011 учебного года. ДОКЛАД: «Ауди-визуальные средства и технологии».
	январь- февраль	1. ДОКЛАД: «Цели и задачи воспитательной работы в коррекционных учреждениях. 2. Подготовка к экзаменам учащихся групп ПС-21, ШВ-21, СМ-21, СМ-31.
	март	ДОКЛАД: «Технологический подход в обучении». Отчет председателей методических комиссий о проделанной работе.
	апрель	ДОКЛАД: «Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках спец.дисциплин». Итоги экзаменов
	май	ДОКЛАД: «Особенности проявления детской агрессивности». ДОКЛАД: «Педагогические методы и средства формирования коллектива учащихся».
2011-2012	сентябрь	О планирующей и текущей документации. О разработке рабочих программ по учебным дисциплинам и профессиональным модулям.
	октябрь	Анализ вновь принятого контингента (обученность, нравственные аспекты). Итоги входных контрольных работ по предметам: физика, химия, математика, русский язык. Утверждение планов работы методических комиссий. Утверждение планов работы методических комиссий.
	ноябрь	О проведении административных работ. Об аттестации преподавателей.
	декабрь	Информация о работе методической комиссии по общеобразовательной подготовке. О единых экзаменационных билетах.
	январь	Информация о работе методических комиссий по спец.дисциплинам и производственному обучению. Занятость учащихся во внеурочное время.
	февраль	О мероприятиях по подготовке учащихся к аттестации. . Итоги внутриучилищного контроля. О популяризации здорового образа жизни в среде учащихся.
	март	Итоги проведения предметных недель.
	апрель	КРУГЛЫЙ СТОЛ: «Работа с учащимися, имеющими «пробелы» в знаниях».
	май	Работа мастера п/обучения по созданию единого коллектива в группе.
2012-2013	сентябрь	1. О планирующей и текущей документации. 2. О разработке рабочих программ по учебным дисциплинам и профессиональным модулям.
	октябрь	1. Анализ вновь принятого контингента (обученность, нравственные аспекты). 2. Итоги входных контрольных работ по предметам: физика, химия, математика, русский язык. 3. Утверждение планов работы методических комиссий.
	ноябрь	1. О проведении административных работ. 2. О проведении предметных недель. 3.О проведении аттестации в группах учащихся, обучающихся по специальности «эксплуатация судовых энергетических установок»
	декабрь	1. Информация о работе методической комиссии по общеобразовательной подготовке. 2. О единых экзаменационных билетах.
	январь	1. Информация о работе методических комиссий по спец.дисциплинам и производственному обучению. 2. Занятость учащихся во внеурочное время.
	февраль	1. О мероприятиях по подготовке учащихся к аттестации. 2. Итоги внутритехникумовского контроля. 3. О популяризации здорового образа жизни в среде учащихся.
	март	1.Итоги проведения предметных недель.
	апрель	КРУГЛЫЙ СТОЛ: «Работа с учащимися, имеющими «пробелы» в знаниях».
	май	1. Работа мастера п/обучения по созданию единого коллектива в группе.

Действенным фактором организации коллектива служат целевые программы и планы учебно-воспитательной работы филиала техникума на учебный год. Более конкретными, предусматривающими активное участие всех работников и студентов в их выполнении, являются ежемесячные планы филиала техникума в целом и отдельных подразделений.

Основные направления деятельности филиала техникума регламентированы нормативными локальными актами, утвержденными в установленном порядке в качестве приложений к Уставу:

1. 
   положение о Совете учреждения;
   
2. 
   положение о Педагогическом Совете;
   
3. 
   правила внутреннего трудового распорядка;
   
4. 
   правила внутреннего распорядка в студенческом общежитии;
   
5. 
   Положение о студенческом общежитии;
   
6. 
   положение о Методическом совете;
   
7. 
   положение о предметной (цикловой) комиссии;
   
8. 
   положение о заочном отделении; ?
   
9. 
   положение об организации работы учебного кабинета (лаборатории);
   
10. 
    положение об организации дежурства в учреждении; ?
    
11. 
    положение о Совете профилактики;
    
12. 
    положение о классном руководителе;
    
13. 
    положение об аттестационной комиссии;
    
14. 
    положение о Совете общежития;
    
15. 
    правила внутреннего распорядка и поведения для обучающихся;
    
16. 
    положение о библиотеке;
    
17. 
    правила пользования библиотекой;
    
18. 
    положение о платных образовательных услугах и иной, приносящей доход деятельности;
    
19. 
    положение об оплате труда работников Учреждения;
    
20. 
    Правила приёма в Учреждение;
    
21. 
    положение о приёмной комиссии;
    
22. 
    положение о предметных экзаменационных комиссиях;
    
23. 
    Положение о стипендиальной комиссии;
    
24. 
    положение о порядке и условиях предоставления социальных выплат в виде стипендии для обучающихся;
    
25. 
    положение об организации учебного процесса;
    
26. 
    положение о расписании учебных занятий;
    
27. 
    положение о порядке проведения аттестации обучающихся по профессиям НПО;
    
28. 
    положение о порядке перевода обучающихся на следующий курс, академическом отпуске и восстановлении на обучение.
    
29. 
    положение о порядке выдачи, заполнения и хранения зачетной книжки студента;
    
30. 
    положение об учебном занятии (активные формы проведения учебных занятий);
    
31. 
    Методические рекомендации для проведения административных контрольных работ;
    
32. 
    положение об итоговой государственной аттестации студентов;
    
33. 
    положение о планировании и организации самостоятельной работы студентов;
    
34. 
    положение об открытом занятии;
    
35. 
    положение о проведении административных контрольных работ;
    
36. 
    о порядке проведения аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов и переводе на следующий курс обучающихся учреждений НПО;
    
37. 
    положение об аттестационной комиссии;
    
38. 
    положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;
    
39. 
    положение об учебно-методическом комплексе дисциплины;
    
40. 
    положение о выпускной квалификационной работе выпускников, освоивших основные профессиональные программы НПО;
    
41. 
    положение об организации и проведении производственной (профессиональной) практики обучающихся;
    
42. 
    положение об учебной практике (производственном обучении) и производственной практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные программы НПО и СПО;
    
43. 
    положение о самостоятельной работе обучающихся (управление самостоятельной работой, проведение практических и лабораторных работ);
    
44. 
    положение об индивидуальных образовательных программах обучающихся и студентов;
    
45. 
    положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся при реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы НПО/СПО;
    
46. 
    положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся;
    
47. 
    Положение о структуре, содержании, оформлении, порядке разработки, утверждения и контроле за реализацией рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей;
    
48. 
    положение о формировании и согласовании вариативной части основной профессиональной образовательной программы;
    
49. 
    положение о социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа;
    
50. 
    положение о Совете старост;
    
51. 
    положение о Совете этажа;
    
52. 
    положение об общетехникумовском родительском собрании;
    
53. 
    положение о постановке обучающихся на внутритехникумовский контроль;
    
54. 
    договор найма жилого помещения в студенческом общежитии;
    
55. 
    положение о фонде оценочных средств;
    
56. 
    положение о поощрениях и дисциплинарных взысканиях студентов;
    
57. 
    - должностные инструкции работников Учреждения;
    
58. 
    - трудовые договоры с работниками;
    
59. 
    - инструкции по охране труда;
    
60. 
    - договоры с предприятиями и организациями о производственно-техническом сотрудничестве, о производственной (профессиональной) практике студентов;
    
61. 
    - положение о защите персональных данных работников и обучающихся;
    
62. 
    - положение по охране труда.
    

На каждый учебный год в разделе учебно-методической работы составляется план внутреннего контроля с разбивкой видов, объектов и субъектов контроля, его целей, ответственных лиц и форм проведения и подведения итогов. Результаты анализируются на заседаниях ПЦК, оперативных совещаниях и педагогических советах. В случае необходимости издаются соответствующие приказы.

Филиал техникума имеет следующую структуру:

- очное отделение:

• 
  ● эксплуатация судовых энергетических установок
  
• 
  - заочное отделение:
  
• 
  ● эксплуатация судовых энергетических установок
  
• 
  - три предметных (цикловых) комиссии:
  
• 
  ● общеобразовательных и гуманитарных дисциплин
  
• 
  ● мастеров п/обучения по профессии «плотник» и «швея»
  
• 
  и спец. дисциплин
  
• 
  ● преподавателей по специальности
  
• 
  «эксплуатация судовых энергетических установок»
  

• 
  библиотека
  
• 
  общежитие на 90 мест
  
• 
  учебно-производственные мастерские
  
• 
  слесарный участок на 12 мест
  
• 
  столярный участок на 15 мест
  
• 
  столовая
  
• 
  административно- хозяйственная часть.
  

Цикловые методические комиссии (ЦМК) осуществляют свою деятельность в соответствии с Типовым положением о среднем специальном учебном заведении, Уставом техникума, положением о ЦМК. Ежегодно в начале учебного года утверждается план работы ЦМК, имеются годовые отчеты. На заседаниях ЦМК рассматриваются вопросы учебной, общественной и иной деятельности студентов, организации работы педагогического коллектива, обеспечения студентов необходимой литературой, технологий обучения (выбор средств и методов обучения, инновационных технологий, корректировка плана учебного процесса), проведения промежуточной аттестации, выработки единых требований к оценке знаний и умений студентов, проведения итоговой государственной аттестации выпускников филиала техникума, совершенствования методического и профессионального мастерства преподавателей, оказания помощи начинающим преподавателям, распределение педагогической нагрузки, обсуждают и утверждают планы работы преподавателей и проведение мероприятий. ЦМК осуществляют контроль образовательного процесса по дисциплинам цикла, учебно-методического обеспечения учебных дисциплин. Заседания ЦМК проводятся регулярно, один раз в месяц.

При проведении совместных заседаний цикловых методических комиссий рассматриваются вопросы контроля качества успеваемости, посещаемости занятий, единства требований и т.д. Большое внимание уделяется внедрению новых, в том числе информационно-комуникационных технологий на учебных занятиях, преподавателями проводятся открытые уроки с использованием активных форм и методов обучения, что является эффективным средством пропаганды и распространения новых идей, обменом опыта, внедрения методических приемов воспитания и обучения в практическую деятельность. Для осуществления межпредметных связей в различных циклах дисциплин проводятся практикумы, обсуждения образовательных программ, содержания дисциплин, обмен опытом и так далее.

Ежегодно приказом директора создаётся приемная комиссия в соответствии порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации. В её составе представители администрации филиала техникума, преподаватели, социальный педагог. Комиссия координирует профориентационную работу, ведёт приём документов, готовит необходимые бланки, проведение консультаций. Срок полномочий комиссии составляет один год. Её работа завершается анализом и отчётом об итогах приема на педагогическом совете.

Делопроизводство организовано и ведется в соответствии с требованиями нормативных актов органов управления образования. Имеется вся необходимая нормативная документация, приказы и распоряжения, ведётся учёт бланков строгой отчётности.

Действующая система функционирования структурных подразделений позволила повысить эффективность обучения и воспитания, развить преемственность компонентов учебно-воспитательного процесса на всех стадиях обучения, внедрить учебно-методическое обеспечение, решать вопросы планирования, руководства и контроля в деятельности учебного заведения, творчески решать вопросы современного образования.