Рабочая программа дисциплины «гидравлика»
Скачать 345.96 Kb.
|
7 Материально-техническое обеспечение дисциплины7.1 Учебно-лабораторное оборудование Для проведения лабораторного практикума предназначена специализированная лаборатория – Гидравлики (ауд. № 98). Каждая лабораторная работа указанная в учебном плане выполняется на реальных установках имеющихся в полном составе в данной лаборатории. Лабораторная работа №1 выполняется на установке с вискозимитром. Лабораторная работа №2 выполняется на устройстве для повторения опытов Ренольца. Лабораторная работа №3 выполняется на установке центрифуга (9-ти скоростная). Лабораторная работа №4 выполняется на установке с измерительными приборами (пьезометорами и трубками Пито) Лабораторная работа №5 выполняется на установке с измерительными приборами (пьезометорами и трубками Пито) Лабораторная работа №6 выполняется на установке с измерительными приборами (пьезометорами и трубками Пито) Лабораторная работа №7 выполняется на установке Ренольца Лабораторная работа №8 выполняется на стенде насосов. 7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов Расчетные работы для всех лабораторных работ выполняются на компьютере установленном в лаборатории. 8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы. 8.1 Общие рекомендации Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей программы, особое внимание, уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса. Студенты должны тщательно вести конспект лекций. Аккуратно выполнять домашние задания и самостоятельно изучать лекционный материал. Изучать дополнительный материал при написании рефератов на заданные преподавателем темы.
Просмотрите конспект лекций сразу после занятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю. Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам.
Практические занятия являются комплексным этапом освоения курса, на котором закрепляются, углубляются и обобщаются теоретические вопросы проектирования и решения задач. На практических занятиях студент приобретает практические навыки самостоятельного решения инженерных задач, работы со справочной и нормативной документацией. При выполнении очередного раздела практического занятия следует представить выполненные расчеты преподавателю, для выявления ошибок и их своевременного исправления. 8.4 Выполнение лабораторных работ На первом занятии получите у преподавателя график выполнения лабораторных работ на текущий семестр. Обзаведитесь всем необходимым методическим обеспечением. Перед занятием изучите теорию вопроса, предполагаемого к исследованию, подготовьте протокол проведения работы, в который занесете: - название работы; - цель работы; - последовательность проведения; - основные зависимости; - заготовки таблиц для заполнения экспериментальных данных наблюдений; - расчетные формулы; - построение графиков или графических зависимостей; - полученные выводы. Оформление отчетов должно, производится после окончания работы непосредственно на занятиях, при наличии свободного времени или дома. Для подготовки к защите отчета следует обобщить результаты исследований в виде лаконичных выводов, подготовить ответы на вопросы. 9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
Лекции являются одним из основных методов обучения, которые должны решать следующие задачи:
- развить у студентов потребность к самостоятельной работе над учебником и другой технической литературой. Главной задачей каждой лекции является раскрытие сущности темы и анализа ее основных положений. Рекомендуется на первой лекции довести до внимания студентов структуру курса и его разделы, а в дальнейшем указывать начало каждого раздела (модуля), суть и его задачи, а закончив изложение, подводить итог по этому разделу, чтобы связать его со следующим.
Содержание лекций определяется настоящей рабочей программой курса. Крайне желательно, чтобы каждая лекция охватывала и исчерпывала определенную тему курса и представляла собой логически вполне законченную работу. Лучше сократить тему, но не допускать перерыва её на таком месте, когда основная идея еще полностью не раскрыта.
Целью практических занятий являются: - закрепление методов приложения теории к решению практических задач; - проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекциях и по учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами; - восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказание помощи в его усвоении. Материал для отработки навыков практического владения расчетными методиками должен подбираться в соответствии с содержанием и условиями их выполнения. По той же причине следует ориентировать студентов на более самостоятельное освоение особенностей применяемых методик в зависимости от конкретно поставленной задачи. В начале очередного занятия необходимо сформулировать цель, поставить задачу, указать возможные варианты и методы решений, предостеречь от наиболее часто встречаемых ошибок при её реализации. Затем каждый студент решает задачу на своем конкретном материале. Параллельно преподаватель контролирует ход выполнения предшествующих разделов практического занятия и путем беседы с каждым студентом проверять уровень и качество усвоения предшествующего материала. 9.4 Методика проведения лабораторных занятий Целями проведения лабораторных работ являются:
Цели лабораторного практикума достигаются наилучшим образом в том случае, если выполнению эксперимента предшествует определенная подготовительная внеаудиторная работа. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов график выполнения лабораторных работ на весь семестр с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной домашней подготовкой. Перед началом очередного занятия преподаватель должен удостовериться в готовности студентов к выполнению очередной работы путем короткого собеседования и поверки наличия у студентов заготовленных протоколов проведения работы. ЛИСТ согласования рабочей программыНаправление подготовки: 270100 «Строительство»____________________Шифр и наименованиеСпециальности: 270102.65 «Промышленное и гражданское строительство»Шифр и наименование Специализации: реконструкция и реставрация зданий и сооружений______ Шифр и наименование Дисциплина: Гидравлика_________________________________________Форма обучения: очная, заочная________________________(очная, очно-заочная, заочная) Учебный год _2009-2010___________Рекомендована заседанием кафедры __общей инженерии_____________________ наименование кафедры протокол №_1__ от «_10__» _09__ 2009 г. Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой ___общей инженерии__________________________Манакова О.С.______________ наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата Исполнители: __ст. преподаватель____________ ___________ ____Конопля Т.Г._____ _________ должность подпись расшифровка подписи дата ____________________________ ___________ ___________________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч.г.
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________ (дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой). СОГЛАСОВАНО:Методист НМО_______________________________________________________личная подпись расшифровка подписи дата |
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине «Гидравлика» Гидравлика является одной из дисциплин общетехнического цикла и служит основой для изучения профилирующих дисциплин по профилю теплогазоснабжения... | | Рабочая программа по дисциплине «Гидравлика» Гидравлика является одной из дисциплин общетехнического цикла и служит основой для изучения профилирующих дисциплин по профилю теплогазоснабжения... |
 | Рабочая программа учебной дисциплины «гидравлика» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной и заочной... | | Рабочая программа учебной дисциплины «гидравлика и гидропневмопривод» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла-Б1 студентам... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Гидравлика» Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, утвержденного... | | Рабочая программа по дисциплине в гидравлика Целью изучения дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков в области гидравлики, гидравлических машин... |
| Программа дисциплины дпп. Ф. 02 Гидравлика и гидравлические машины Цель дисциплины: сформировать у студентов знания в области гидравлики, гидравлических машин и гидроэнергетики и навыки в решении... | | Программа учебной дисциплины «гидравлика» Автор: Ерофеев Н. П. – преподаватель гбоу спо «Салаватский индустриальный колледж» |
| Рабочая программа по дисциплине Гидравлика и гидропривод Рабочая программа составлена на основе фгос спо и учебного плана мгту по специальности 250401Технология деревообработки | | Рабочая программа по дисциплине б гидравлика Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110800. 62 Агроинженерия |
| Программа учебной дисциплины «гидравлика и аэромеханика» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации | | Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 07. 01. Гидравлика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология» Пинигина Е. П. Гидравлика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология».... | | «Гидравлика» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль – Технология машиностроения |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Пинигина Е. П. Гидравлика с основами гидротехники. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601.... | | Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Разработан кафедрой «Теплотехника, гидравлика и водоснабжения, водоотведение» Алтгту им. И. И. Ползунова |
