"центр оценки качества образования" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям,

Скачать 255.71 Kb.

Название	"центр оценки качества образования" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям,
страница	2/4
Дата публикации	01.04.2015
Размер	255.71 Kb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Право > Методические рекомендации

1 2 3 4

Аттестационный лист новой аттестации , заполненный с 1 по 7 пункт (Ф.И.О. (полностью);год и дата рождения; место работы (полное наименование образовательного учреждения);занимаемая должность и дата назначения на эту должность (копия приказа о назначении или выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем образовательного учреждения; образование, полученная специальность, квалификация по диплому(копия диплома).Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет (тема программы повышения квалификации, продолжительность курсов, полное наименование ОУ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов);

Наличие квалификационной категории и дата ее присвоения(копия аттестационного листа предыдущей аттестации; рекомендации (при их наличии), выполнение рекомендаций;

Наличие ученой степени, звания(копия документа);

Копия диплома о педагогическом образовании;

Копия свидетельства о браке при смене фамилии;

Копии удостоверений, сертификатов, справок о повышении квалификации работника за межаттестационный период.

Требования к оформлению заявления
Основанием для проведения аттестации работника на заявленную квалификационную категорию является его личное заявление.

Технические требования к документу:

- шрифт Times New Roman; размер – 12 пг.

- стандартная страница формата А4, имеющая параметры:

- левое поле – 3см;

- правое поле – 1,5 см;

- верхнее поле – 2 см;

- нижнее поле –2 см;

- междустрочный интервал – одинарный;

- сокращения, выделения в тексте не допускаются.

Заявление оформляется по установленной форме.
Аттестуемый работник обращается с заявлением в ОГАУ ЦОКО.
Фамилия, имя и отчество аттестуемого прописывается полностью в родительном падеже.
Наименование должности аттестуемого должно соответствовать наименованию должности согласно квалификационным характеристикам должностей работников образования (Приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. №761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»).
Наименование учреждения (место работы аттестуемого) должно соответствовать полному наименованию, закрепленному в учредительных документах данного учреждения.
Срок действия квалификационной категории аттестуемого указывается полностью: дата окончания срока действия квалификационной категории по истечении пяти лет.
В заявления указывается модель квалификационного испытания, выбранная аттестуемым работником - портфолио.
В пункте о наградах- указываются ведомственные награды Министерства образования и науки РФ, государственные награды. Наличие наград и званий прописывается в следующем порядке: наименование награды или звания, год награждения.

Сведения об образовании аттестуемого указываются в соответствии с данными диплома учебного заведения (специальность, квалификация). Наименование учебного заведения прописывается полностью.
Стаж педагогической работы по специальности, а также стаж работы в данной должности и в данном учреждении указывается количеством полных календарных лет.
Сведения о результатах профессиональной деятельности аттестуемого работника указываются в следующем порядке:

- в части сведений о повышении квалификации указываются курсовая подготовка или переподготовка за межаттестационный период аттестуемого.

Информация представляется в следующем порядке: год, наименование учебного заведения (прописывается аббревиатурой, например, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО), тема (программа) курсов, количество часов.

В реквизите «Подпись» ставится личная подпись аттестуемого.
Дата подписания аттестуемым работником заявления должна совпадать с датой регистрации самого заявления в ОГАУ ЦОКО.
Текст заявления не должен превышать одного печатного листа.

Требования к оформлению аттестационного листа

Технические требования к документу:

Аттестационный лист оформляется по установленной форме. В п.1 прописывается ФИО педагогического работника в именительном падеже.

3. Аттестационный лист заполняется в одном экземпляре по пункт 7 (включительно).

4. В п.2. дата рождения оформляется цифровым или словесно- цифровым способом: например, 20.02. 1964 г. или 20 февраля 1964 г.

5. В п. 3. указываются: занимаемая должность, дата назначения на эту должность, а также наименование учреждения (наименование прописывается в соответствии с уставными документами учреждения), территориальная принадлежность. Например, учитель биологии, 03.09.1992, муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»,г. Биробиджан.

6.В п.4. сведения о профессиональном образовании указываются в соответствии с данными диплома учебного заведения (специальность, квалификация), например, образование -высшее, окончила Хабаровский государственный педагогический университет, в 1998 г., учитель биологии и географии, география.

7. В п.5. сведения о курсовой подготовке указываются в следующем порядке: год прохождения, наименование учебного заведения (оформляется аббревиатурой), тема курсовой подготовки (тема должна соответствовать теме, указанной в удостоверении), количество часов, например, 2004 ОГАОУ ДПО «Институт повышения квалификации педагогических работников» по программе «Информационные технологии», в объёме- 72 ч.

8. В пп.6,7. стаж педагогической работы, стаж работы в данном учреждении и в данной должности указываются количеством полных календарных лет и должны соответствовать записям в трудовой книжке.

Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения

Данный раздел является одним из главных в оценке профессиональной деятельности педагога. В этот раздел размещаются :

распечатки на бумажных носителях 3-х уроков;
видеоурок ( на DVD диске);
презентации; скриншоты страниц, перечни используемых ЭОРов;
материалы, подтверждающие дистанционное обучение участников образовательного процесса.

В предоставляемых конспектах уроков необходимо придерживаться методической структуры уроков с обязательным указанием:

класса;
продолжительности урока;
темы и номера урока № в данной теме;
цели и задачи урока;
тип урока;
формы и методы работы на уроке, используемые технологии ( элементы технологий);
оборудование;
ожидаемый результат.

Сведения по данному разделу можно оформлять в таблицах ( приложение №1).

Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта.

В этот раздел помещаются материалы, свидетельствующие об опыте инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности педагога:

программа инновационной деятельности;
план опытно-экспериментальной работы на год;
материалы грантовой деятельности педагога;
педагогические проекты;
материалы учебно-методических пособий, разработок, научных статей, публикаций;
материалы, свидетельствующие о результативности инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности, реализации педагогических проектов ;
отчет по инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности;
материалы, подтверждающие представление результатов инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности, реализованных педагогических проектов, уровень представления, отзывы;
перечень работ по проектно-исследовательской деятельности обучающихся;
участие в профессиональных конкурсах;
другие материалы по личному участию( общественная активность педагога, исполнение функций наставника).
авторские (модифицированные) программы, методические разработки с рецензиями, отзывами о применении;
материалы творческих отчетов, мастер-классов, сценарии открытых уроков (занятий, мероприятий);
рефераты, доклады, статьи;
документы, подтверждающие участие в работе методических объединений, творческих групп, сотрудничество с методическими центрами, учреждениями дополнительного профессионального образования, ВУЗами и другими учреждениями;
документы, подтверждающие участие в организации и проведении семинаров, конференций, «круглых столов» и т.д.;
материалы, подтверждающие участие в профессиональных (творческих) педагогических конкурсах;
представление руководителя муниципального методического объединения (для педагогических работников муниципальных образовательных учреждений), представление руководителя методического объединения образовательного учреждения (для педагогических работников областных государственных образовательных учреждений) на аттестуемого педагогического работника с указанием его конкретного личного вклада в повышение качества образования, воспитания и распространение собственного опыта;
другие материалы.

Сведения по распространению собственного опыта работы и участию в профессиональных (творческих) конкурсах оформляются в таблицах (Приложения №8,9,10,11,12), дополняются комментариями и пояснениями, подтверждаются приложенными документами, материалами, отзывами методических служб.
5 .Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений

В этот раздел помещаются:

материалы с результатами освоения обучающимися (воспитанниками) образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету ; материалы мониторинговых исследований, подтверждающие положительную динамику психолого-педагогического развития обучающихся (воспитанников);
материалы, отражающие показатели сохранности контингента обучающихся (воспитанников);
результаты участия обучающихся (воспитанников) в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т.д ( только призёры, лауреаты, дипломанты 1,2,3 место);
поступление выпускников в учреждения профессионального образования (начального, среднего, высшего) по профилю преподаваемого предмета (Приложение );
другие материалы.

Представленные результаты в виде таблиц необходимо дополнить комментариями и пояснениями, провести анализ.

Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности аттестуемого за определенный период.

Сведения по данному разделу можно также помещать в таблицах ( для каждой категории педагогических работников своих) . Приложения № 2,3,4,5,6,7.

6.Награды и поощрения
Данный раздел является бонусным (дополнительным). Баллы за него начисляются, согласно представленным документам, указанным в экспертном заключении.
7. Результаты диагностических исследований по изучению удовлетворённости деятельностью педагога
Данный раздел является бонусным (дополнительным). В этот раздел помещаются:

результаты анкетирования участников образовательного процесса.

Приложение 1

Современные образовательные технологии и методики в практической профессиональной деятельности педагогического работника

№ п/п	Современные образовательные технологии и методики	Цель использования технологий и методик	Результат использования технологий и методик

Руководитель ОУ ___________________________________________________

Приложение 2

Результативность учебных достижений обучающихся по годам обучения в межаттестационный (доаттестационный) период (только для учителей)

Виды контроля (внутренний контроль, итоговая аттестация, региональное тестирование)	Учебные годы	классы	Всего учащихся	Сроки проведения	% участия учащихся	Результаты проверки
	Учебные годы	классы	Всего учащихся	Сроки проведения	% участия учащихся	Справились без «2» (%)	В т.ч. на «4» и «5» (%) или средний балл

Руководитель ОУ ___________________________________________________

1 2 3 4

Похожие:

$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Определение уровня квалификации педагогических работников для установления... Определение уровня квалификации педагогических работников для установления его соответствия требованиям первой и высшей квалификационных...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Список педагогических работников, подлежащих аттестации с целью установления... Уточнение и корректировка распределения нагрузки, расстановка педагогических кадров
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Методические рекомендации по подготовке педагогических кадров к аттестации в новой форме Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью аттестации является: установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным...
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Инновационная деятельность педагога как одно из условий повышения качества образования Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Методические рекомендации (материалы) для преподавания учебной дисциплины «Коммерческое право» Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Методические рекомендации (материалы) для преподавания учебной дисциплины «Коммерческое право» Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Аттестация педагогических работников образовательных учреждений Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников...
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Цо №345, г. Москва Примеры анализа и оценки сложности тестовых заданий Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Методика оценки уровня квалификации педагогических работников с целью... В предлагаемую модель портфолио студента включены следующие структурные элементы
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	ЭнатIэхэмк Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Приложение 2 Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Инструкция по использованию комплексного информационного теста (для испытуемого) 14 Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная... Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Аттестационно-педагогические измерительные материалы Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...	$\"центр оценки качества образования\" Методические рекомендации по формированию аттестационного портфолио педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Еврейской автономной области с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, icon$	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...

Школьные материалы