Скачать 0.53 Mb.
|
План занятия:
Темы докладов и рефератов:
Основная литература: Алмонд Г., Пауэлл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор: Учебное пособие / Под ред. М.В. Ильина, А.Ю. Мельвиля. М., 2002. С. 74 – 89. Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. М., 2003. Гл. 6. Грачев М.Н. Политика, политическая система, политическая коммуникация. М., 1999. Каменская Г.В., Родионов А.В. Политические системы современности. М., 1994. Гл. I. Категории политической науки / Под ред. М.А. Мельвиля. М., 2002. Гл. 3. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М., 2000. Гл. 11. Шварценберг Р.Ж. Политическая социология. М., 1992. Ч. I. Гл. II-IV. Ч. II. Гл.I. Разд.II. Галкин А.А. Стабильность и изменения сквозь призму культуры мира // Полис. 1998. № 5. Дополнительная литература: Гончаров П.К. Национальная доктрина возрождения и оптимальная модель политической системы как концептуальная модель реформирования России // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2000. № 3. Пантин В.И., Лапкин В.В. Эволюционное усложнение политических систем: проблемы методологии исследования // Полис. 2002. № 2. Пушкарева Г.В. Политическая система: синергетический подход // США: экономика, политика, культура. 2001. № 11. Распопов Н.П. Социально-политическая стабильность региона - субъекта РФ // Полис. 1999. № 3. Контрольные вопросы и задания: 1.Выберите из приведенного ниже списка основные положения системного подхода, на которых основывается теория политической системы: а) система — это сумма частей, ее составляющих; б) система — это совокупность взаимосвязанных между собой элементов, образующих некоторое целостное единство; в) система — это относительно замкнутое, автономное целое; г) любая система в большей или меньшей степени способна адаптироваться к окружающей среде; д) любая система взаимодействует с окружающей средой; е) между системой и окружающей средой не существует каких-либо взаимодействий; ж) окружающая среда в незначительной степени влияет на систему. 2.Д. Истон подразделял окружающую политическую систему среду на внутреннюю и внешнюю. К какой среде относятся: а) международная система культуры; б) международные социальные системы; в) социальная структура; г) система культуры; д) международная экономическая система; е) демографическая система; ж) международная социальная структура; з) биологическая система; и) международные биологические системы; к) социальные системы; л) экологическая система; м) международные политические системы; н) международная демографическая система? 3.Заполните табл. 6.1. Таблица 6.1 Окружающая среда политической системы
4.Какие из перечисленных элементов относятся к политической системе? а) политическая власть; б) политическая культура; в) экология; г) политические партии; д) внешняя среда; е) государство; ж) политика; з) связь-коммуникация; и) международное сообщество; к) политический результат. 5.Опишите механизм функционирования политической системы. 6.Что понимается под «входом» в политическую систему, а что — под «выходом»? 7.Политическая система состоит из совокупности подсистем: институциональной, нормативной, коммуникативной. Раскройте содержание каждой из указанных подсистем. 8.Какие структуры выполняют коммуникативную функцию (т. е. связывают общество с правительством)? 9.Используя схему Г. Алмонда, определите, какие структуры выполняют функции «входа» и «выхода» в политической системе. 10.Распределите эти функции по соответствующим разделам таблицы: Таблица 6.2 Функции «входа» и «выхода» политической системы
11.Какие из названных структур выполняют функцию артикуляции интересов? а) суд; б) избирательные системы; в) правительство; г) законодательные органы; д) политические партии; е) группы интересов. 12.Современные политологи выделяют несколько форм артикуляции интересов. Охарактеризуйте, используя табл. 6.3, взаимосвязь между формами артикуляции интересов, масштабами артикуляции и уровнем давления на элиту. Таблица 6.3. Формы артикуляции гражданами своих интересов
Источник: Алмонд Г., Пауэлл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология. Мировой обзор: Учебное пособие. С. 123. 13.Какие из перечисленных структур выполняют функцию агрегирования интересов? а) законодательные органы; б) группы интересов; в) политические партии; г) правительство; д) избирательные системы; е) суд. 14.Какие из указанных структур формулируют нормы и правила политической системы? а) избирательные системы; б) суд; в) законодательные органы; г) группы интересов; д) политические партии; е) правительство. 15.Какие из перечисленных структур осуществляют контроль за принятием решений? а) правительство; б) группы интересов; в) суд; г) политические партии; д) законодательные органы; е) избирательные системы. 16.Некоторые ученые утверждают, что демократические системы в большей степени ориентированы на функции «входа», а авторитарные — на функции «выхода». Можно ли согласиться с подобным утверждением? Обоснуйте свой ответ. 17.Представьте модель политической системы, в которой отсутствует такой компонент, как «требования». Опишите возможные варианты функционирования такой модели. 18.Рассмотрите основные критерии эффективности политической системы. Проанализируйте способности российской политической системы: а) к мобилизации ресурсов; б) контролировать поведение индивидов и групп; в) распределять дефицитные ресурсы, услуги и статусы; г) сохранению и воспроизводству ценностей. 19.Выберите из приведенного перечня условий те, которые способствуют укреплению политической стабильности. а) отсутствие оппозиции; б) обеспечение возможности участия групп и индивидов в формировании власти; в) легитимность политической власти; г) низкая степень институционализации; д) признание военными гражданской власти или, как минимум, нейтральное к ней отношение; е) отсутствие политических прав и свобод в обществе; ж) высокие показатели экономического развития и удовлетворенность большинства общества своим уровнем жизни; з) наличие классового типа стратификации; и) наличие устойчивых политических норм, разделяемых большинством общества; к) способность политической системы адекватно реагировать на поступающие в нее требования, корректируя политику в соответствии с ними; л) отсутствие требований, предъявляемых к системе; м) устойчивая и эффективная система политической социализации. 20.Среди методов, используемых для обеспечения политической стабильности, выделяют: социально-политическое маневрирование; политическое манипулирование; диалог с оппозицией, применение силы. Дайте развернутую характеристику каждому из указанных методов. В каких случаях они применяются? Сопоставьте их по степени результативности. Семинар №9 Тема занятия:Политический режим |
Планы семинарских занятий по курсу микроэкономика, часть 1 Для студентов 1 курса факультета Данное методическое пособие составлено в помощь студентам 1-го курса факультета экономики и управления ргу нефти и газа им. И. М.... | Планы семинарских занятий по курсу экономическая теория микроэкономика,... Данное методическое пособие составлено в помощь студентам1-го курса факультета экономики и управления ргу нефти и газа им. И. М.... | ||
Планы семинарских занятий по курсу макроэкономика ч. П. для студентов... Данное методическое пособие составлено в помощь студентам 1 курса факультета экономики и управления ргу нефти и газа им. И. М. Губкина,... | Учебно-методический комплекс по курсу "Культурология" рассчитан на... Культурология разработан для студентов факультета философии и социальных наук Белгосуниверситета. Главная задача курса состоит в... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 62 «Реклама... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 62 «Реклама... | ||
Семинарских занятий по курсу И 90 Планы семинарских занятий по курсу «История России. XX век»: Учебно-методические рекомендации для студентов исторического отделения... | Планы семинарских занятий по общепрофессиональным дисциплинам для... Планы семинарских занятий по общепрофессиональным дисциплинам для студентов специальности «социология» рассмотрены и рекомендованы... | ||
Планы семинарских занятий Омск 2004 Составитель: М. Ф. Лучанова,... Методические указания предназначены для студентов гуманитарного факультета специальности «Связи с общественностью» дневной и вечерней... | Планы семинарских занятий для студентов 2-го курса по специальности связь с общественностью Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины "Логика" и предназначена для обучения студентов образовательных... | ||
Планы семинарских занятий по курсу политика доходов и заработной... Данное обстоятельство повышает его важность в процессе обучения, и в то же время предъявляет серьезные требования к уровню такого... | Планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» («История»,... Примерные планы семинарских занятий составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История» для студентов I курса... | ||
Данный курс рассчитан на студентов факультета журналистики, обучающихся... Данный курс рассчитан на студентов факультета журналистики, обучающихся по специальности «связи с общественностью» и «реклама» | Планы семинарских занятий по курсу "Политология" программа лекционного... Методические указания разработаны кандидатом философских наук, доцентом кафедры политической социологии С. Э. Зорабян, кандидатом... | ||
По дисциплине «Зарубежная литература» для студентов первого курса,... «Зарубежная литература» для студентов первого курса, обучающихся по специальности 031600. 62 – «Реклама и связи с общественностью»,... | Учебно-методический комплекс по курсу "экологическое право" для студентов... Содержит программу курса, планы семинарских занятий, задания для индивидуальной работы студентов, примеры тестовых заданий, темы... |