Скачать 1.59 Mb.
|
Тема: Объективная сторона преступления (1 час) План:
Задачи 1. Определите объективную сторону составов преступлений в ст. ст. 111, 119, 129, 158, 161, 162 УК РФ. 2. Найдите составы преступления, в которых объективная сторона выражена в бездействии. 3. Найдите составы преступлений, где необходимо установление причинной связи. 4. Найдите составы преступлений, где фигурирует место, время, способ и обстановка совершения преступления. 5. Антонов, 25 лет, находясь в состоянии алкогольного опьянения, на улице встретил Максимову, 12 лет, ведущую на поводке собаку-пуделя. Заявив последней, что собаки людям приносят только вред, он металлическим прутом убил собаку. Определите, есть ли в действиях Антонова состав преступления. Если есть, то охарактеризуйте объективную сторону в соответствии с конкретной статьей. 6. Дежурный по отделению милиции Ковалев получил телефонное сообщение гражданки Ивановой о том, что ее муж, придя к ней в квартиру, учинил скандал и топором разрушает ее вещи, угрожая расправой и ей. Ковалев заверил Иванову, что направил по ее адресу наряд милиции, но в журнал сообщений данный факт не записал и надлежащих мер не принял, полагая, что данное сообщение не стоит внимания. Однако Иванов в процессе своих хулиганских действий причинил своей жене рубленую рану топором, относящуюся к тяжкому вреду здоровья. Имеется ли состав преступления со стороны сотрудника милиции Ковалева? Если имеется, то охарактеризуйте объективную сторону деяния. 7. Сандалов, увидев свою знакомую Панину, решил с ней пошутить: подойдя незаметно сзади, закрыл ей руками глаза. Панина, шедшая по краю тротуара, резко оттолкнула Сандалова, испугавшись его внезапных действий. Сандалов от толчка поскользнулся и упал на проезжую часть улицы, где на него совершил наезд автомобиль. От полученных ран Сандалов скончался. Находятся ли действия Паниной в причинной связи с наступившими последствиями – смертью Сандалова? Являются ли виновными ее действия? Дайте уголовно-правовую характеристику действиям Паниной. Рекомендуемая литература: Нормативно-правовые акты:
Основная литература: См. основную литературу к семинару по теме: Объект преступления. Дополнительная литература:
Тема: Субъект преступления (1 час) План:
Задачи 1. 17-летний Петров совершил действия сексуального характера со Смирновой, заранее зная, что ей еще не исполнилось 14 лет. Может ли Петров быть признан субъектом преступления? Если да, то по какой статье квалифицируются его деяния? 2. Цветков был задержан за хулиганство, совершенное им в нетрезвом виде. Судебно-психиатрическая экспертиза, назначенная органами предварительного расследования в связи с тем, что ранее Цветков подвергался лечению в психиатрической больнице, пришла к выводу, что хулиганские действия он совершил в состоянии патологического опьянения. Подлежит ли Цветков привлечению к уголовной ответственности за совершенное преступление? Что такое патологическое опьянение, раскройте его содержание. 3. Листьев, подозревая в измене свою жену, из ревности отравил ее цианистым калием. Судебно-психиатрической экспертизой было признано, что Листьев в момент убийства находился во вменяемом состоянии, однако к моменту рассмотрения дела в суде заболел психической болезнью (шизофренией), вследствие чего он не может отдавать отчета в своих действиях и руководить ими. Подлежит ли Листьев уголовной ответственности за умышленное убийство? Как должен решаться вопрос об ответственности в данном случае? 4. Зазнобин, которому исполнилось 18 лет, путем обмана и угроз вовлекал подростков в возрасте 14-16 лет в совершение краж и грабежей. Последними было совершено 2 кражи и 3 грабежа, после чего они были задержаны. Подлежат ли несовершеннолетние уголовной ответственности? Будет ли являться Зазнобин субъектом преступления? 5. Попов совместно с несовершеннолетним Бондаревым и Синицыным (15 лет) неправомерно завладели автомобилем «Жигули», который принадлежал гражданину Сидорову. Несколько часов они катались, а потом по предложению Бондарева похитили из машины радиоприемник, фотоаппарат, инструменты и другие вещи, после чего сожгли машину. Дайте определение субъекта преступления по уголовному праву РФ. За какие преступления установлена уголовная ответственность с 14 лет? Можно ли Бондарева и Синицына привлечь к уголовной ответственности за совершение преступлений, предусмотренных ст. 158, 166, 167? Рекомендуемая литература: Нормативно-правовые акты:
Основная литература: См. основную литературу к семинару по теме: Объект преступления. Дополнительная литература:
Тема: Субъективная сторона преступления (1 час) План:
Задачи 1. Быков, проживая в коммунальной квартире, систематически пьянствовал, терроризировал соседей и угрожал им убийством. 1 мая Быков вошел без приглашения в комнату Акуловых, сел за праздничный стол. В ответ на замечание Акулова о недостойном поведении Быков стал выражаться нецензурными словами. Когда Быкова стали выводить из комнаты, он, угрожая убийством, выхватил из кармана нож и нанес им Шокину ранение в живот, причинив тяжкий вред здоровью. Быков был осужден за покушение на убийство из хулиганских побуждений. В кассационной жалобе адвокат просил квалифицировать содеянное по ч. 1 ст. 111 УК РФ, так как факт нанесения ранения в живот не всегда свидетельствует о желании лишить жизни потерпевшего. Подлежит ли удовлетворению жалоба адвоката? На основании каких данных решается вопрос об умысле виновного? 2. Канонов, рабочий геологоразведочной партии, пошел умываться к реке, протекающей в 200 м от поселка, и на противоположной стороне реки увидел колебания кустов, черный силуэт и услышал треск веток. Полагая, что в кустах медведь, Канонов побежал в дом поисковой партии, взял одноствольное ружье 16-го калибра, зарядил патроном и побежал к реке. На берегу реки Канонов произвел выстрел в кусты противоположного берега, где, по его мнению, находился медведь. В кустах оказался Ручкин, работник геофизического отряда, расположенного за 40 км от места происшествия. Выстрелом Ручкину было причинено сквозное ранение брюшной полости. Дайте оценку формы вины Канонова. 3. Дорогин, занимаясь в секции спортивного общества, самовольно взял катер с целью покататься по озеру. Управляя им, он совершил наезд на лодку, где находились Доронина и Фролова. От сильного удара катера о лодку Доронину и Фролову выбросило из лодки на винт катера, вследствие чего им были причинены тяжкие телесные повреждения, опасные для жизни. Дорогин категорически отрицал умысел на причинение телесных повреждений и свои действия объяснял желанием продемонстрировать перед девушками быструю езду на катере, рассчитывая, что сумеет повернуть катер от лодки, не задев их. Эти обстоятельства нашли свое подтверждение на предварительном следствии и при рассмотрении дела в суде. Дайте оценку форме вины в действиях Дорогина. Подлежит ли он уголовной ответственности? 4. Ольга Крайнева проживала в общежитии строительного предприятия и, будучи беременной на шестом месяце, после того как поняла, что мужчина, с которым она встречалась, жениться на ней не намерен, обратилась по совету знакомых женщин к гражданке Бопольской с просьбой сделать ей аборт. Та сначала отказывалась, ссылаясь на большой срок беременности, а потом за большую сумму денег согласилась произвести операцию в комнате общежития. После сделанного аборта состояние Ольги резко ухудшилось, и подруги по комнате вызвали «скорую помощь». В больнице спасти Крайневу врачи не смогли. Есть ли в случившемся вина кого-либо из причастных лиц? Если есть, то кого и какова форма вины? 5. Алитов, будучи в нетрезвом состоянии, купался в озере. Недалеко от берега на надувном матрасе плавала Якушева. Подплыв к матрасу, Алитов потащил его к середине озера, несмотря на крики девушки и просьбу оставить ее в покое, так как она не умеет плавать. Пытаясь взобраться на матрас, Алитов перевернул его, и Якушева утонула. Какова форма вины Алитова? Рекомендуемая литература: Нормативно-правовые акты:
Основная литература: См. основную литературу к семинару по теме: Объект преступления. Дополнительная литература:
Особенная часть |
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –... | Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Актуальные проблемы уголовного права: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 − «Юриспруденция», по специальности:... | Учебно-методический комплекс правоохранительные органы Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –... | ||
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Филиал ноу впо санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики | А. Г. Свинаренко Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Москва 2005 Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | Как стать хорошим педагогом Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Лурия А. Р. Эволюционное введение в психологию Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | Тема Содержание Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»... | ||
Тесты тема 21. Амины Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»... | Общение, его виды, функции и средства Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | Асбест попадая в легкие, вызывает рак Безработица Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Виктимологическая профилактика преступлений: объект, субъект, правоотношения Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | Школьный буллинг как социально-педагогическая проблема Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... |